Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа раскрывает содержание элективного курса для обучающихся 10 классов профильного уровня в средней общеобразовательной школе ФГБОУ «Международный детский центр «Артек» в 2022/2023 учебном году и ориентируется на учебник Максаковского В.П.
Исходными документами для составления рабочей программы явились:
Федеральный закон № 273-Ф3 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.07.2020 года);
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (в ред. Приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1577);
Примерная основная образовательная программа среднего общего образования, одобренная Федеральным учебно-методическим объединения по общему образованию (протокол заседания от 28.06 2016 г. № 2/16-з) в ред. от 04.02.2020;
Приказ Министерства просвещения РФ от 23 декабря 2020 г. № 766 “О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. № 254”;
Основная образовательная программа среднего общего образования средней общеобразовательной школы ФГБОУ «Международный детский центр «Артек»;
Учебный план средней общеобразовательной школы ФГБОУ «Международный детский центр «Артек» на 2021/2022 уч. г.
Общая характеристика элективного курса
Программа элективного курса по географии «Россия в современном мире» предназначена для учащихся 10 классов и призвана главным образом формировать правильную ориентацию учащихся в природных, социальных и экономических проблемах своей страны, помогать учащимся в выборе путей рационального применения, приложения своих сил на благо Родины.
Содержание элективного курса позволяет познакомить учащихся с Россией, с ее природными условиями, дать их комплексную оценку по степени благоприятности для жизни, труда, хозяйственной деятельности и сохранения здоровья населения.
Программа этого курса позволяет оценить природные ресурсы России и их роль в ее экономике, знакомит с различными их видами, дано представление о геоэкономическом пространстве, его формировании и дифференциации. Курс «Россия в современном мире» представляется особенно актуальным, так как вооружает учащихся элементарными знаниями о человеческом капитале – главном ресурсе экономики XXI века.
Данный курс может иметь существенное образовательное значение для дальнейшего изучения географии и может быть рекомендован для изучения учащимся разных профилей. Содержание курса предполагает работу с разными источниками информации. Содержание тем элективного курса включает в себя самостоятельную (индивидуальную или коллективную) работу учащихся.
Цели и задачи изучения элективного курса
Основной цель элективного курса является:
Воспитание любви к своей Родине, позитивного отношения к окружающей природе;
Развитие способностей учащихся не только усваивать раз и навсегда предлагаемые постулаты из учебников, а, применяя деятельности (компетентностный) подход, извлекать для себя новое, неизведанное в мире давно знакомых вещей и явлений.
Формирование у учеников интереса к изучению географии, умения самостоятельно приобретать и применять на практике полученные знания
Развитие коммуникативных навыков учащихся: умение работать в группах, вести дискуссии, отстаивать свою точку зрения.
Через высокую научность и творческую направленность содержания курса способствовать развитию творческих способностей обучаемых, целенаправленно удовлетворять и развивать их образовательные потребности в исследовании географического пространства;
В процессе обучения, учащиеся приобретают следующие умения:
- наблюдать и описывать явления, анализируя данные различных карт;
- выдвигать гипотезы и доказывать или опровергать их;
- делать выводы.
Каждый педагог всегда озабочен не просто передачей имеющегося опыта, накопленных знаний, но и развитие творческого потенциала своих учеников, их умения и способности преодолевать границы известного, традиционного. Благодаря этому становится возможным выйти за пределы нормы, образовательного стандарта, создать условия для успешного развития тех, кто способен не только к воспроизводящей, но и творческой деятельности.
Требования к учащимся:
· Усваивать и воспроизводить учебный материал.
· Уметь использовать различные источники учебной информации
· Овладеть приемами переструктурирования географической информации (графики, схемы, таблицы, картосхемы) и передачи ее собеседнику в зависимости от коммуникативно-деятельностных установок.
· Определять степень географической правильности суждений, диагностировать географические ошибки.
Вопросы, рассматриваемые в курсе, выходят за рамки обязательного содержания.
Описание места курса в учебном плане
Элективный курс занимает 6 часов в учебном плане для обучающихся сменного контингента и предназначен для 10-классников, имеющих познавательный интерес и высокую мотивацию к изучению географии. К данной категории обучающихся относятся те, кто выбирает географии в качестве профильного предмета для сдачи ЕГЭ и поступления в вуз, а также те, кто принимает активное участие в олимпиадах и конкурсах по географии.
Данный элективный курс не связан с учебными занятиями учебной смены и является курсом по выбору.
Элективный курс опирается на знания обучающихся на курс географии 8 и 9 классов.
В элективном курсе включены 2 лекции на тему «Россия на политической карте мира» (2 часа) и 2 практические работы (2) и семинар (2часа). Выполнение практической работы осуществляется после ознакомления с содержанием лекции. Таким образом, теоретический материал углубляется и подтверждается практическими навыками.
Освоение элективного курса не подразумевает оценивания.
ПРЕДМЕТНАЯ ЧАСТЬ
Результаты освоения элективного курса
Личностные результаты
сформированность российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уверенности в его великом будущем;
сформированность гражданской позиции выпускника как сознательного, активного и ответственного члена российского общества, уважающего закон и правопорядок, осознающего и принимающего свою ответственность за благосостояние общества, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;
сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;
готовность к осознанному выбору дальнейшей образовательной траектории или сферы профессиональной деятельности.
Метапредметные результаты
выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях;
умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позицию другого, эффективно разрешать конфликты;
с учетом гражданских и нравственных ценностей;
владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;
владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.
Предметные результаты
определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений;
оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий;
применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов;
выявлять и объяснять географические аспекты различных текущих событий и ситуаций;
правильно оценивать важнейшие социально-экономические события международной жизни, геополитической и геоэкономической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития;
Содержание курса элективного курса
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| Название тем | Количество часов | Примечание (форма проведения занятий) |
| Всего | Из них практических |
| Россия на политической карте мира 1.Политико-географическое положение России | 2 | | Лекция |
| 2.Россия и международные организации | 2 | 2 | Практическое занятие |
| Геостратегия России | 2 | | Семинар |
| Итого: | 6 | 2 | |
Рабочая программа элективного курса «Россия в современном мире» в 2022-2023 учебном году учитывает рабочую программу воспитания; содержание и формы организации занятий направлены на личностный рост обучающихся, позитивную социализацию и профориентацию
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № | Тема | Кол-во часов | Дата |
| План | Факт |
| 1 | Россия на политической карте мира | 2 | | |
| 2 | Россия и международные организации | 2 | | |
| 3 | Геостратегия России | 2 | | |
| | ИТОГО | 6 | | |