Эссе: "Моя педагогическая философия"

Эссе

«Моя педагогическая философия»

Учитель начальных классов:

Боровик Кристина Сергеевна

Хабаровск, 2018

Такая есть профессия – учитель.
По-моему, её важнее нет.
Преподаватель, мастер, просветитель,
Хранитель знаний, детских душ творитель,
Учитель держит на себе весь свет.

Он, каждый год шлифует поколенья,
Как ювелир топаз, или алмаз.
Уместно будет это здесь сравненье,
Учитель, не имеющий терпенья,
Профессию оставит в тот же час.

(Ольга Панчишкина)

Я могу назвать себя счастливым человеком. Спросите почему? Все потому что я занимаюсь любимым делом – учу детей. Выбор моей будущей профессии пришел ко мне не сразу, хотя еще с самого детства, любимая моя игра – это игра в школу. В моей комнате всегда ждали меня ученики – мои игрушки: кошечки, собачки, куклы. Все игрушки внимательно слушали подрастающего учителя и старались получать только пятерки.

В одиннадцатом классе, когда стоял выбор подачи документов на разные специальности, в первую очередь мы с мамой решили подать именно на учителя начальных классов, куда я с легкостью поступила на бюджет. Учиться в академии мне очень нравилось, я увлеклась научными работами, участвовала в конференциях, занималась творчеством, в хореографическом ансамбле.

На четвертом курсе, на практике, я поняла, что выбрала верный путь. Мне было немного страшно проводить первые уроки, но я видела интерес ребят, которые смотрели на меня любопытными глазами и впитывали все, что я им преподносила.

Окончив институт, я с уверенностью пошла, работать в школу, именно в ту школу, в которую я пошла, когда то в первый класс. Это был очень важный момент в моей жизни, теперь я на месте учителя, теперь я – первый учитель, ведь это так ответственно, так волнительно. Наша профессия творческая, «живая», познавательная, увлекательная.

Я работаю в школе восьмой год. Каждый день я с радостью иду на работу, утром меня встречают улыбки моих ребят. Не могу представить себя в какой – то другой роли. Я взяла курс на нужное направление, спасибо моей маме, которая поддержала меня в верном выборе моей будущей профессии.

Профессия учителя сложная. Необходимо найти подход к каждому ученику, к родителю. Учителю необходимо развиваться¸ самосовершенствоваться, а самое главное – любить детей. Учитель выступает и в роли психолога, в роли воспитателя, в роли второй мамы.

Он должен подавать пример своим ребятам, учитель – это эталон! Первая учительница – вторая мама, принимает малышей, которые растут на ее глазах. Родители с надеждой отдают первой учительнице своих малышей, с доверием. Память о ней должна храниться в сердце вечно.

Учитель отдает частичку своей души каждому ученику. Он воспитывает чуткое отношение к людям, заботу о природе, доброту, взаимопомощь, сопереживание.

В своей профессиональной деятельности, я стараюсь применять новые методы, использовать разнообразные формы. Я не боюсь экспериментировать, постоянно нахожусь в поиске самосовершенствования. Я переживаю за каждого ученика, ведь это я выращиваю свои цветочки на огромной поляне, моя главная задача – заложить прочный стержень нравственности. Я верю в своих учеников, я стараюсь вселять в каждого ученика уверенность в свои силы, помогаю словом, направляю. Я вижу, как мои подрастающие цветочки тянутся ко мне, в ответ, я протягиваю им свою руку, открываю для них новый мир.

Мои ученики – это будущей нашей страны, это будущее России!