Эссе педагога дошкольного образования

Белоброва Кристина Владимировна

Воспитатель МБДОУ «Д/с № 4»

Эссе

Перед каждым человеком на пороге жизни встаёт вопрос о выборе профессии. И откровенно говоря, быть воспитателем не было моей мечтой, это было совсем не то, к чему я стремилась. Взять курс на профессию воспитателя было спонтанным и неожиданным. Но наверно это именно то, что называют судьбой! И вот уже 5 лет я работаю воспитателем. Профессия воспитателя стала моим призванием, именно она помогла мне найти своё предназначение, своё место в жизни. Если ты любишь детей, звонкий детский смех, не надо отказывать себе в удовольствии – быть педагогом. Любовь к детям это не единственное качество, которое характеризует меня как воспитателя.

Мне часто задают вопрос, каким должен быть современный воспитатель? Мне трудно ответить на этот вопрос, ведь это огромный спектр личностных и профессиональных качеств, которые трудно перечислить. Но всё же - современный воспитатель – это актёр, сценарист, художник. Он должен обладать широким кругозором, ораторскими способностями, быть творческой личностью. Современные дети развиваются очень быстро. Их вопросы никогда не заканчиваются, поэтому я постоянно добавляю в свою педагогическую копилку новые знания, осваиваю современные технологии, что бы продолжать развивать маленьких почемучек.

У современного воспитателя есть возможность показать ребёнку все достижения человечества, открыть ему тайны мироздания. Но воспитатель не должен забывать, что он не учитель, что главное в его работе и самое трудное – воспитывать сердце и душу ребёнка. Учить не знаниям, а способам их получения, а значит, воспитывать любопытство, настойчивость, терпение.

Раньше мы воспитывали послушных детей, а теперь дошкольное образование рисует другой портрет выпускника детского сада. Важно помочь им не потеряться в жизни, делать какие-то свои открытия, доказывать, отстаивать своё мнение мирным путём. Нужно только дать детям почувствовать, что рядом люди, которые рады помочь, потому что любят и уважают их стремление развиваться.

Насколько захочет ребёнок с радостью приходить в детский сад зависит от педагога. Поэтому я стараюсь создавать благоприятную и доброжелательную обстановку, гармонию и уют в группе.

Мой секрет – моя улыбка, маленький шаг к успеху в любом деле.

Хотелось бы, чтобы в дошкольных учреждениях работали не «случайные» люди, а только по призванию души и сердца!