Эссе "С чем я иду на конкурс"

Эссе

С чем я иду на конкурс?

       Я - Ирина Осипова, педагог московской школы 1210.

   Внедрение новых подходов к развитию талантов сейчас актуально для образовательных систем всего мира. Многие педагоги ищут эффективные способы, помогающие раскрывать способности каждого ребёнка. Порой на этом пути возникает множество проблем. Вот и я не стала исключением. Проблема, с которой я столкнулась, - частое непонимание друг друга из-за неумения слушать и слышать собеседника и самого себя. Фразы “Ты меня не услышал”, “Ты сам себя послушай”, “Услышь меня” можно встретить как в разговорах взрослых людей, так и детей. 

     Человеку с рождения дан слух. Наши уши воспринимают звуки, но зачастую эти звуки (будь то речь учителя, родителя или одноклассника) - фон, похожий на пение птиц или музыку. Этот фон человеком не обрабатывается, не понимается и, соответственно, не запоминается. “Я тебе сто раз уже это объяснила, неужели трудно запомнить?” Трудно. Трудно запомнить то, что не было услышано и понято.  

     Поиски решения заявленной проблемы привели меня к тому, что я создала кружок «Хоровая студия». На своих занятиях я предлагаю детям слышать и воспроизводить звуки осмысленно, учиться слушать и слышать себя и других. Проблема, которую мы решаем, - это преодоление всех барьеров и развитие умения через осознанное восприятие воспроизвести пение, услышав не только себя, но и других детей, а затем применить полученные умения в жизни – в общении с окружающими людьми!

     С гордостью могу сказать, что мои старания не пропадают зря, усилия оправданы - об этом говорят и родители, и учителя, и сами дети. Ребятам стало проще учиться и общаться, они стали понимать простую истину: чтобы быть услышанным, надо тоже внимательно слушать и слышать. 

      Я считаю, что иду в ногу с современным московским образованием, вношу свой вклад в становление личности и развитие талантов каждого ребёнка.  Конкурс для меня - возможность поделиться с педагогами Москвы своим опытом в решении проблемы непонимания себя и окружающих, которое мешает человеку жить в гармонии с самим собой и обществом.