Просмотр содержимого документа
«Эссе "Современный педагог"»
| | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края |
| «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» |
Эссе по педагогике
на тему:
«Современный учитель. Какой он?»
Подготовила студентка
Группы Ш-21
Семибратова Анастасия
Ейск, 2023 г.
Современный учитель. Какой он?
«Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой». (Михаил Аркадьевич Светлов)
Я полностью согласна с цитатой Светлова. Перед учителем стоит самая важная задача- помочь ребенку найти свое настоящее Я, свою личность.
Настоящему учителю интересен процесс. Он не озабочен промежуточными результатами. Ему интересны изменения ребенка, и учитель удивляется и радуется этим изменениям. Ребенок доверяет тому, что он действительно интересен учителю. Поэтому не зря говорят, что именно заинтересованность и любовь к детям- это очень важный фактор.
Но какой же он- современный учитель? Я считаю, что он всегда должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом.
Сейчас требуют приучать своих учеников к исследовательской работе, воспитывать в них уважение к опыту, накопленному человечеством, любовь окружающему миру и жизни, учиться вместе с ними, иметь твёрдые знания.
Какие же качества учителя (или «компетенции») должны быть не зависящими от времени. Как говорил Н.В. Гоголь: «Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.»
Учитель не должен быть несправедливым, недобрым, жестоким человеком, ведь больше всего это ранит ребёнка. Надо оставлять негатив за порогом школы, а детям нести доброту и сеять, разумное, светлое, как бы тяжело ни было на душе. Не мешало бы вспомнить и народную мудрость в виде пословиц и поговорок: «Как аукнется, так и откликнется». От нас зависит то, что нам откликнется уже в недалёком будущем.
Миссия современного учителя заключается в том, чтобы не просто научить, а научить учиться. Важно сформировать у ребёнка именно желание учиться, научить применять весь этот багаж знаний на деле.
Хочу закончить свое эссе цитатой Томаса Фуллера: «если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.»