Эссе Особенности моей профессии

Эссе «Особенности моей профессии»

Особенности профессии психолога описать не просто. Человек, выбравший профессию психолога должен быть тактичным, добрым, внимательным и если это педагог-психолог в школе, то обязательно должен любить детей. Психолог - это человек, который помогает учащимся, направляет, идет рядом с другим человеком, который обратился к нему за помощью. Педагог-психолог только помогает человеку разобраться в себе, осознать свои проблемы и самостоятельно найти выход из них. Профессия психолог весьма нова и особенно для сельской местности. В сельских школах ставки психолога даны совсем недавно и учащиеся, родители и педагоги относятся к психологу с опаской. Первое время, когда я заходила в класс, ребята говорили, что они не «психи» и мне приходилось им объяснять, и рассказывать о психологии и прежде всего я им говорила и разъясняла перевод «Психолог с древнегреческого - psycho — душа; logos — знание, учение - учение о душе. Я занимаюсь изучением душевного состояния, адаптации детей к школе первоклассников, адаптации пятиклассников, коррекции поведения учащихся, используя свои знания для оказания помощи в разрешении личностных проблем, адаптации к окружающему миру, улучшению психологического климата в классе, коллективе. Моя главная задача как педагога-психолога — помочь учащимся, учителям, родителям обрести гармонию с самим собой и окружающим миром, выработать механизмы поведения, позволяющие стать более творческими по отношению к своей жизни, помочь выявлению их психологических ресурсов. При работе с малышами надо подходить творчески и через игру, чтобы малыши доверяли и были открыты для общения. В наше время много детей ЗПР и не все программы, которые есть подходят для таких детей. Прежде чем работать с детьми ты знакомишься с их родителями, проводишь диагностику, составляешь план работы не только с детьми, но и с родителями, воспитателями, педагогами. Вся работа психолога взаимосвязана со всеми людьми, которые работают в мине-центре, в школе. И процесс работы весьма длительный и трудоемкий. Если психолог хочет добиться хороших результатов в развитие ребенка, то он должен работать добросовестно, творчески. Сам разрабатывать те или иные программы, тренинги, занятия. Кроме детей ЗПР есть дети с нарушением интеллекта и с ними и их родителями тоже работает психолог, такие дети должны быть адаптированы в современном мире. Дети с нарушением интеллекта должны научиться обслуживать себя. Конечно, у них есть родители, но такой ребенок не должен быть оторван от социума. И работа психолога состоит в том, чтобы провести адаптацию таких детей в щадящих для них условиях. И опять же через игру, творческие занятия, развитие мелкой моторики педагог-психолог помогает детям и родителям. Родителям в основном через консультации и советы. Проводит беседы с обоими родителями. Школьный педагог-психолог работает и с детьми учащимися в разных классах. Во первых это диагностики уровня тревожности, уровня самооценки, социализированности личности учащихся. И уже по итогам диагностик, анкетирования, наблюдения составляешь аналитические справки и разрабатываешь планы работы с тем или иным ребенком, у которого уровень тревожности повышен, или низкая самооценка. Проводятся занятия, тренинги, консультации, беседы с такими детьми. В наше непростое время нарушен институт семьи, и дети воспитываются или в гиперопеке или просто родителям некогда заниматься детьми из-за работы. На первом месте у многих родителей стоит зарабатывание денег, и они думают, если ребенок одет, сыт и у него есть много современных игрушек ему больше ничего и ненадо, но родители ошибаются в этом, ребенку нужно общение. Дети хотят быть услышаными, и я очень часто говорю родителям если ваш ребенок подошел к вам, и спрашивает вас о чем-то, то вы обязательно должны откликнуться на его вопрос или прсьбу. Даже если вам некогда скажите своему ребенку – «Солнышко, я освобожусь через пять или десять минут и выслушаю тебя мое золотце». И ребенок будет чаще с вами делиться своими проблемами, а не с друзьями или подружками. Как часто ребята говорят, что они не могут рассказать о своих проблемах родителям, потому что их не поймут, начнут кричать, могут рассказать своим друзьям или знакомым о том, что их ребенок сделал или подумал. Родители должны принимать ребенка таким, какой он есть с его характером, проблемами. Это их ребенок и они его воспитали таким, какой он есть. Часто родители воспитание ребенка перекладывают на других – садик, школу и все вокруг виноваты, но только не родители. Родители забывают, что ребенок учится тому, что видит у себя в дому. И пример для него родители. Для работы с родителями провожу родительские собрания, тренинги, занятия с элементами тренинга, консультации. Большую роль в работе педагога-психолога играет педагогический коллектив школы, который первый помощник психолога. Классные руководители тесно работают с психологом по проблемам учащихся. С педагогическим коллективом тоже ведется работа по психологическому выгоранию, с педагогами проводятся тренинги, занятия, консультации. Больше всего консультаций после каждой диагностики классный руководитель ставится в известность о результатах и если есть, какие-то отклонения от норм помогает работать психологу с учащимся. Психолог также проводит неделю психологии, которая проводится в октябре. В этом году также проводилась неделя психологии и учащимся была предложена игра «Следопыт», прошел «День хорошего настроения», «Акция - улыбайся вместе с нами», «Километры добрых слов» - где все учащиеся, родители, педагоги могли написать пожелания добра, радости и т.д. Каждому классу было дано задание, сделать коллаж класса и «Наш класс - просто КЛАСС!». В неделе психологии приняла участие вся школа и мини-центр. На следующий учебный год у меня уже есть наброски, как провести неделю психологии, чтобы все участвовали, и всем было хорошо и весело, и чтобы все получили море позитива. Для полноценной работы педагог-психолог должен постоянно заниматься самообразованием - посещение всевозможных тренингов, тематических курсов, семинаров, которые помогают профессионально расти и развиваться. Завершая свое эссе об особенности профессии психолог хотелось бы отметить, что, несмотря на определенные сложности эта работа – источник позитива, морального и материального удовлетворения.