"Это гордое имя - Учитель"

ГКОУ КК

специальная (коррекционная) школа-интернат

ст-цы Тенгинской

День учителя

Цель мероприятия: воспитание чувства уважения к профессии учитель, приобщение учащихся к общим нравственным ценностям общества.

Задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей праздника «День учителя», признание важности труда учителя и уважительного отношения, способствовать сплочению классного коллектива, продолжить формирование коммуникативных навыков учащихся.

Форма организации деятельности детей: интеллектуальная игра «Где логика?».

Оборудование: презентация, «Ромашка пожеланий», украшения для оформления класса на День учителя.

Ход мероприятия

Орг. момент.

Вводное слово воспитателя.

Учитель! Выше званья нет на свете.

Он самый нужный в жизни человек!

Несет он знаний свет и дарит детям,

И славим мы его из века в век!

Нет должности выше, почетней и чище,

Чем должность обычная - Школьный учитель!

Воспитатель:

Ежегодно по всей стране 5 октября славят Учителей. Но так было не всегда, да и сама профессия не является престижной и по сей день. Корни этой профессии уходят далеко в древность.

«В Древней Греции педагогами называли людей, которые присматривали за ребенком в греческой семье, водили его в школу и обучали дома. Чаще всего это были рабы, которые не могли выполнять другие обязанности по дому.

А вот учителей арифметики древние греки именовали калькуляторами. После революции в России учителей стали называть «шкрабами». Шкраб - сокращение от «школьный работник»». В 1919 году советская власть ввела обязательное совместное обучение мальчиков и девочек для устранения неравноправия между женщинами и мужчинами.

Ученик 1.

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: "Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”

Впервые в СССР профессиональный праздник преподавателей появился в 1965г, т.е. 52 года назад. Отмечался он в первое воскресенье октября. Международным праздником он стал в 1994 году, когда всемирная организация ЮНЕСКО взяла на себя эту инициативу. А сегодня этот праздник отмечают почти в 100 странах во всем мире. Международный день учителя отмечают 5 октября.

День учителя — прекрасный повод для того, чтобы поблагодарить тех, кто выбрал себе важную и сложную профессию. Многие люди только став взрослыми, понимают, каким важным был труд учителей в их жизни. А пока это осознание не пришло, нам лучше довериться советам взрослых и уважать своих наставников.

Ученик 2:

Учитель! Труд твой кропотливый,

С каким трудом еще сравнишь?

Ты словно сеятель над нивой,

Бесценный урожай растишь!

Ученик 3:

Ты будто первооткрыватель,

Ведешь по жизни молодежь,

Ты в тоннах знаний, как старатель,

Крупицу золота найдешь!

Песня «»

Профессия учитель, школа, ученики – единое целое, одно не может существовать без другого.

Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Ребята, представьте себе, что было бы, если бы этой профессии не было совсем? Подумайте и скажите, как бы изменился мир.

Ученик 4.

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

Ученик 5.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

Ученик 6.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

 Практическая работа.

Об учителях сказано немало добрых слов. Поэты посвящают им стихи, кинорежиссеры снимают кино, писатели пишут книги. А народ сложил немало пословиц об учителях и учении.

Игра: "Найди пару"

Пословицы разделены на две части. Задача учащихся: найти подходящую пару.

Повторенье - Мать ученья

Какой учитель, такие и ученики

Груда книг не заменит учителя

Родители создают тело, а учитель вкладывает душу

Учи показом, а не рассказом

Ученье – свет, а не ученье – тьма

Игра "Трудные моменты"

Настоящий учитель должен быть умным и находчивым. А ученики часто задают вопросы, ответить на которые очень трудно.

Сможете ли вы решить задачки:

• Сколько ушей у двух мышей? (4)

• Маленький, серенький, похож на слона. Кто это? (Слоненок)

• Почему птицы летают? (По небу)

• Кто спит с открытыми глазами? (Рыбы)

• На что похожа половинка апельсина? (На вторую половинку)

Сценка «Учитель Марь Ивана»

Марь Ивана:

Здравствуйте, ребята! Садитесь. Я ваша новая учительница, Марь Ивана. Отсутствующих у нас сегодня нет? Хорошо.

Итак, тема нашего урока – «Контрольный экспресс-опрос». Задача такова: кто ответит на большее количество вопросов правильно, получит супер - приз кто не ответит ни на один вопрос – завтра к директору с родителями. При ответе поднимать руку. Все понятно? Начинаем.

За что ученика выгоняют из класса (за дверь).

В каком месяце мы меньше сего горим  (В феврале 28–29 дней).

Когда дурак бывает умным? (когда молчит).

Без чего человеку жить нельзя? (без имени).

За чем молоко в стакане? (за стеклом)

Что сделается с красным шёлковым платком, если его отпустить на 5 минут на дно моря (станет мокрым).

Что будет делать ворона, прожив 3 года (жить четвёртый).

Зачем охотник ружьё носит? (за плечом).

Где сухого камня не найти? (в воде).

Чего не устаёшь всю жизнь делать? (дышать).

Шёл охотник мимо башни, на ней были часы, он выстрелил. Куда попал охотник (в полицию).

Почему человек шляпу покупает? (потому что бесплатно не дают).

Марь Ивана:

 Итак, результаты опроса показали, что в группе отличников…, хорошистов …, а остальные – к директору. Урок окончен. Всегда ваша Марь Ивана.

Воспитатель:

Вот мы все осознали, как нелегок труд учителя. За такую работу памятники надо при жизни выдвигать!

Песня «Особенный день»