Фонетика. В мире звучащей речи.

Урок русского языка

Фонетика

(Подготовка к ЕГЭ)

Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ п.Сибирский Кузьмина Л.С.

Цель урока:

Повторить и закрепить знания по фонетике.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Сегодня на уроке:

• Повторить все разделы языкознания;
• Повторить изученное о различении букв и звуков, гласных и согласных;
• Повторить фонетическую транскрипцию.
• Закрепить навыки фонетического разбора.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Языкознание-наука о языке

• Язык-это история народа.
• Язык- это путь

цивилизации и культуры.

(А. Куприн)

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Фонетика.

Графика.

Лексика .

Фразеология

Орфография

Морфемика.

Пунктуация

Языкознание

Морфология

Синтаксис

Слово-

образование

10/23/22

Кузьмина Л.С.

Фонетика- наука о звуках речи.

• Какие звуки мы слышим?
• Шум ветра, сигналы автомобиля, пение птиц мычание коровы, грохот работающего трактора.

• Фонетика изучает звуки человеческой речи-

её «строительный материал».

Звуки речи произносят и слышат.

Система , разработанная для записи произношения, называется фонетической

транскрипцией . [ к ] [ к `]

Всего в русском языке (в алфавите)-

33 буквы,42 звука.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Что такое звук?

Звук-наименьшая языковая единица. Различает слова (крот-грот)

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Гласные звуки - 6

Слова состоят из

• Одного звука [ в ] -(предлог), [ и ] – (союз);
• Двух звуков [ ум ] , [ мы ] ;
• Трех и более звуков [ м ` эл ] , [ кн ` ига ]

[ а ] , [ о ] , [ у ] , [ и ] , [ э ] , [ ы ] .

• Ударные [ дом ] , [ т ` омный ] ;
• Безударные [ тр а ва ] - [ травы ] , [ л ` иса ] - [ л ` эс ]

Но

Гласных букв -10

а, о, у, и, э, ы, е, ё, ю, я.

Кузьмина Л.С.

23.10.22

23.10.22

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Фонетические процессы

смягчение

редукция

стяжение

оглушение

выпадение

озвончение

23.10.22

Кузьмина Л.С.

• Редукция – это ослабление произношения гласных звуков в безударной позиции: [ дом ] - [ д а ма ] , [ д а м а вой ] .
• Оглушение (ассимиляция по глухости) – процесс, при котором звонкие согласные перед глухими и на конце слова произносятся как глухие: кни [ ш ] ка, ду [ п ] .
• Озвончение (ассимиляция по звонкости) – процесс, при котором глухие в положении перед звонкими произносятся как звонкие: [ з ] делать,о [ д ] бор .

23.10.22

Кузьмина Л.С.

• Смягчение – процесс, при котором твердые согласные становятся мягкими под влиянием последующих мягких: ка [ з `] нь, ле [ с `] ть.
• Стяжение –процесс при котором сочетание нескольких разнородных согласных произносится как один долгий звук: сочетания сч, зч, шч, здч, стч произносятся как один долгий звук [ ш ] , а сочетания ться-тся произносятся как один долгий звук [ ц ] . Процесс, при котором один согласный сливается с другим, называют еще уподоблением (ассимиляцией по месту или способу образования): сшил – [ ш ]

23.10.22

Кузьмина Л.С.

• Выпадение (упрощение) – процесс при котором в сочетании стн, здн, вст, дц, лнц и других происходит выпадение звука, хотя на письме употребляется буква, обозначающая этот звук: сердце, солнце,поздно, лестница.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

23.10.22

Кузьмина Л.С.

Спасибо за внимание!

23.10.22

Кузьмина Л.С.