Формирование гибких навыков

Ресурсы формирования гибких навыков у учащихся на уроке

ФГОС — нормативный документ, в котором прописаны требования к образовательной программе, результатам и условиям обучения, на основе которых школы разрабатывают образовательные программы, пишут учебники для школ.

В соответствии с ФГОС в 2022 году произошел ряд изменений. Это касается всех предметов, включая уроки физической культуры. Цель обучения – не просто развитие личности учащихся, их умений и компетенций, но формирование успешной личности, владеющие не только твердыми, но и мягкими(гибкими) навыками.

Учитель должен уметь пользоваться различными современными методами, чтобы формировать гибкие навыки на уроках физкультуры.

Формирование гибких навыков(soft skills) – одна из приоритетных задач ФГОС четвертого поколению. Гибкие навыки – это основа успеха учащихся в реальной жизни в постоянно меняющейся среде, а особенно они важны в системе современного образования:

• умение работать в команде,

• умение слушать,

• способность видеть единую цель и находить точки соприкосновения общей идеи с личными амбициями,

• готовность оказать помощь другим и поддержать в сложной ситуации,

• умение убеждать и находить компромисс,

• коммуникабельность,

• эмоциональный интеллект,

• мышление «результатами» и «процессами»,

• работа с технологиями,

• организаторские способности,

• интеллектуальное любопытство,

• лидерство и др.

Цель работы педагога в современной школе –подбирать такие задания, которые соответствуют их способностям и характеру, учить добиваться их выполнения задач; развивать лидерские качества у детей, воодушевить их и повести их за собой.

На уроках физкультуры можно выполнять следующие занятия по формированию гибких навыков:

-реализовать академические проекты,

-участвовать в спортивных и творческих мероприятиях,

-развивать навыки составления самопрезентации;

-развивать позитивное отношение к миру и веру в себя.

- выполнять комплексные и оригинальные задания;

- применять в процессе обучения доступные современные технологии;

- получать поддержку от педагогов;

-планировать свой образовательный маршрут.

Цель работы учителя в современной школе – развивать умения добиваться поставленных задач; развивать лидерские качества, воодушевлять и мотивировать их на изучение предмета и познания мира.

Для формирования этих навыков в своей работе педагог должен использовать все возможные современные образовательные технологии, например, игровые, здоровьесберегающие, ИКТ-технологии, дискуссионные методики, проектную деятельность, кейс-технологии и другие.