Формирование ключевых компетенций на уроках эстетического цикла

Под художественно-эстетическими компетенциями подразумевается –способность и готовность понимать роль искусства в человеческой жизнедеятельности;

• развивать художественное восприятие,
• стремиться к эстетическому развитию и самосовершенствованию.

В связи  с усовершенствованием новых  «Государственных стандартов второго поколения основного общего образования» признан системно  -   деятельностный подход  в центре, которого лежит развитие  компетенций школьников: ключевые, предметные и т.д. Одной из предметной компетенций, которая развивается  благодаря изучению предмета изобразительного искусства является развитие социо-культурных компетенций учащихся.

Именно занятия изобразительным искусством,  позволяют  развивать творческие способности, формировать творческое мышление. И, несомненно, увлеченность предметами науки без предметов искусства не способствует полноценному формированию компетентности.