СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Французский эпос. "Песнь о Роланде".

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проверка чтения статьи учебника по вопросам (основным). Историческая основа "Песни". Оливье и Роланд. Образ Роланда. Итог. Д.з. письменный ответ на вопрос.

Просмотр содержимого документа
«Французский эпос. "Песнь о Роланде".»

Ответьте… Эпосу какой страны принадлежит «Песнь о Роланде»? Французский эпос О каком времени идет ресь в «Песне о Роланде»? Средние века, примерно, VIII век. К какому виду эпоса можно отнести «Песнь о Роланде»? Военный эпос Что для него характерно?

Ответьте…

  • Эпосу какой страны принадлежит «Песнь о Роланде»?
  • Французский эпос
  • О каком времени идет ресь в «Песне о Роланде»?
  • Средние века, примерно, VIII век.
  • К какому виду эпоса можно отнести «Песнь о Роланде»?
  • Военный эпос
  • Что для него характерно?
Историческая основа В основу «Песни о Роланде» положены реальные исторические события , связанные с борьбой французского короля Карла Великого против мавров в VIII столетии . Описывается кратковременный поход Карла Великого против басков в 778 г . Изложенные в произведении события упоминаются в арабских и французских хрониках. На обратном пути арьергард короля попал в засаду в Ронсельванском ущелье и был уничтожен. В бою погиб племянник Карла, префект по имени Хруотланд .

Историческая основа

  • В основу «Песни о Роланде» положены реальные исторические события , связанные с борьбой французского короля Карла Великого против мавров в VIII столетии .
  • Описывается кратковременный поход Карла Великого против басков в 778 г . Изложенные в произведении события упоминаются в арабских и французских хрониках.
  • На обратном пути арьергард короля попал в засаду в Ронсельванском ущелье и был уничтожен. В бою погиб племянник Карла, префект по имени Хруотланд .
Обработка сюжета Героическая поэма рождалась « по горячим следам» исторических событий. Её содержание— правдивый поэтический рассказ современника , который со временем поддавался сюжетной обработке . Например, вместо басков появились грозные арабы-мусульмане , которые захватили владения в Испании и уже неоднократно вторгались на французские земли. Поражение в Ронсевале не покрыло позором французов, а только раскрыло их храбрость, умение стоять на смерть , защищая свою родину и прикрывая тыл главных сил, которые отходили.

Обработка сюжета

  • Героическая поэма рождалась « по горячим следам» исторических событий.
  • Её содержание— правдивый поэтический рассказ современника , который со временем поддавался сюжетной обработке .
  • Например, вместо басков появились грозные арабы-мусульмане , которые захватили владения в Испании и уже неоднократно вторгались на французские земли.
  • Поражение в Ронсевале не покрыло позором французов, а только раскрыло их храбрость, умение стоять на смерть , защищая свою родину и прикрывая тыл главных сил, которые отходили.
Оливье и Роланд Кто такой Оливье? Почему стали спорить Роланд и его друг Оливье? Найдите место в тексте. Объясните позицию каждого из рыцарей? Почти в начале битвы Оливье велел Роланду трубить в рог, а тот отказался из-за гордости. Теперь же, когда армия разбита и нужна подмога, трубить – выставить себя трусом и опозорить род.  Кто разрешил спор? Епископ Тюрпин разрешил спор. Он сказал, что рог их уже не спасет – они обречены на гибель, но король еще сможет одержать победу , а погибших товарищей его армия сможет забрать на родину, чтобы там были с почестью преданы захоронению Дайте характеристику героям по их позиции в споре. Оба героя олицетворяют мужество и героизм , они подставляют друг другу плечо в бою. Оливье – друг и побратим, Роланда, доблестный рыцарь, разумный и рассудительный . Роланд – смелый, самонадеянный человек, гордый, но готовый на все ради своих товарищей , даже пойти на такой «неблагородный» поступок, который, возможно, мог бы опозорить его род.

Оливье и Роланд

  • Кто такой Оливье?
  • Почему стали спорить Роланд и его друг Оливье? Найдите место в тексте. Объясните позицию каждого из рыцарей?
  • Почти в начале битвы Оливье велел Роланду трубить в рог, а тот отказался из-за гордости. Теперь же, когда армия разбита и нужна подмога, трубить – выставить себя трусом и опозорить род.
  • Кто разрешил спор?
  • Епископ Тюрпин разрешил спор. Он сказал, что рог их уже не спасет – они обречены на гибель, но король еще сможет одержать победу , а погибших товарищей его армия сможет забрать на родину, чтобы там были с почестью преданы захоронению
  • Дайте характеристику героям по их позиции в споре.
  • Оба героя олицетворяют мужество и героизм , они подставляют друг другу плечо в бою. Оливье – друг и побратим, Роланда, доблестный рыцарь, разумный и рассудительный . Роланд смелый, самонадеянный человек, гордый, но готовый на все ради своих товарищей , даже пойти на такой «неблагородный» поступок, который, возможно, мог бы опозорить его род.
Оливье и Роланд Почему этот эпизод является одним из важнейших в этом произведении? В этом эпизоде Роланд представлен не только как храбрый воин, но и как человек, который готов рискнуть собой , именем своих предков ради свой Родины, других людей . Роланд – истинный патриот свой страны. Ведь именно после слов епископа он, не задумываясь о последствиях, затрубил в свой рог.

Оливье и Роланд

  • Почему этот эпизод является одним из важнейших в этом произведении?
  • В этом эпизоде Роланд представлен не только как храбрый воин, но и как человек, который готов рискнуть собой , именем своих предков ради свой Родины, других людей . Роланд – истинный патриот свой страны. Ведь именно после слов епископа он, не задумываясь о последствиях, затрубил в свой рог.
Домашнее задание Письменный ответ на вопрос (6-8 предложений): «Что значит любить свою Родину?» (на примере «Песни о Роланде»)

Домашнее задание

  • Письменный ответ на вопрос

(6-8 предложений):

«Что значит любить свою Родину?»

(на примере «Песни о Роланде»)