Фразеологизмы. Презентация 6 класс

Роль фразеологизмов в русском языке

Проектная работа учащихся 6 класса МБОУ ООШ№1 с.Дур-Дур

Учитель : Икаева З.В.

Можно ли с помощью фразеологизмов выразить одну и ту же мысль по-разному?

Цель: проверить, как можно с помощью фразеологизмов выразить одну и ту же мысль по-разному

Задачи:

• посмотреть в словарях, могут ли быть фразеологизмы многозначными
• подобрать к фразеологизмам синонимы, антонимы
• сделать выводы

Гипотеза

Мы считаем, что фразеологизмы, как и слова, могут быть многозначными, иметь синонимы и антонимы

Методы исследования

• поисковый
• исследовательский
• сравнительный

Мы обратились к фразеологическому словарю и выяснили:

«сойти с ума»

Вывод:

фразеологизмы

могут быть

многозначными

Мы провели эксперимент: заменили слово «исчез» в предложении «Он тихо встал, незаметно пробрался к выходу и исчез» фразеологизмами

только его и видели

был таков

след его простыл

поминай как звали

Вывод : появился настоящий синонимический ряд

А теперь угадайте…

Какие фразеологизмы- синонимы одновременно изображены на рисунках?

А есть ли фразеологические антонимы?

Попытаемся подобрать фразеологизмы-антонимы к следующим выражениям:

• Кот наплакал
• Засучив рукава
• Семи пядей во лбу

• Заклятый враг
• Рукой подать
• Душа в душу

Результат

• Засучив рукава – спустя рукава
• Душа в душу – как кот с собакой
• Кот наплакал –куры не клюют
• Семи пядей во лбу – набитый дурак
• Заклятый враг – закадычный друг
• У черта на куличках – рукой подать

Вывод : получились антонимические пары

• Вывод : получились антонимические пары
• Вывод : получились антонимические пары
• Вывод : получились антонимические пары

Художник- иностранец изучает русский язык. Но во фразеологизмах он никак не может разобраться. Назовите фразеологизмы, которые им изображены. Когда они употребляются?

Составьте с данными фразеологизмами предложения

Вывод

Мы убедились, что при помощи разных значений одного и того же фразеологизма, фразеологических синонимов и антонимов можно выразить мысль по-разному. Фразеологизмы делают нашу речь более интересной эмоциональной и живой.

Если язык сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы- это её драгоценные нити, придающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.