Функциональная грамотность как основа для решения широкого диапазона задач (на примере математической грамотности).

Функциональная грамотность как основа для решения широкого диапазона задач (на примере математической грамотности).

МБОУ Шиморская СШ

2023 год

Что в этой задаче необычного?

• Нет четко поставленного условия
• Нет известного заранее алгоритма решения
• Нет единственно правильного ответа

Владелец одного небольшого ресторана в Америке оказался на грани банкротства. Главная причина — мало посетителей. Он как-то пожаловался на трудности своему другу, а тот неожиданно предложил оригинальную идею. Хозяин попробовал и, через некоторое время клиентов в заведении было хоть отбавляй. Предложите и вы, как завлечь людей в ресторан? Учтите, что повар в ресторане был хороший, обстановка уютная, а сервис на высоте.

Маша и Коля ходят в одну и ту же школу. Маша живет в трех километрах от нее, а Коля в пяти. На каком расстоянии друг от друга живут Маша и Коля?

Маша

Коля

ШКОЛА

Маша

Коля

Маша в саду собирала ягоды. Она набрала две банки смородины и

5 стаканов малины. Сколько ягод набрала Маша?

В прямоугольнике стороны равны 8 см и 3 см, а периметр 22 см. Найти площадь прямоугольника.

На пост председателя школьного совета претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие учащиеся 7-11 классов. Голоса между кандидатами распределились в отношении 3:5. Сколько голосов получил победитель?

Одна матрешка стоит 50 рублей, а вторая – 40 рубля.

Задачи открытого типа.

• На двух руках 10 пальцев? А сколько на десяти руках?
• Всем хорошо известно, что в поездах стоп-кран ярко-красного цвета. А какого цвета в самолете? Ярко-голубого как небо? Синего? Зеленого? Оранжевого?

Задачи закрытого типа (по группам)

Задача закрытого типа (1 группа)

электропоезд

Время отправления

Время в пути

12 часов 10 минут

автобус

1 час 40 минут

11 часов 00 минут

2 часа 30 минут

Задача закрытого типа (2 группа)

название

«Ашан»

149

зефир

«Дикси»

«5-ка»

199

торт

369

259

269

чай

80

314

59

79

Задача закрытого типа (3 группа)

Задача закрытого типа

На мобильный телефон мамы поступило СМС сообщение от бабушки и дедушки:

Дорогие мои! Мы очень соскучились, едем в гости. Выезжаем в субботу. До встречи!

- Задача приготовить праздничный обед.

Предположим, что можно приготовить.

• Салат
• Горячее блюдо
• Десерт
• Напиток

Задача закрытого типа

№

Продукты

1

2

«Пятерочка»

Батон

Буханка черного хлеба

30

«Магнит»

3

32

4

Молоко (1 пакет)

«Дикси»

35

55

33

Пряники(1 упаковка)

40

5

75

60

34

Чай( 1 пачка)

6

58

70

46

Сосиски( 1 упаковка)

7

70

Сахар (1 пакет)

43

210

8

Кефир (1 пакет)

230

54

45

55

220

45

56

48

45

Задача закрытого типа

Член семьи

Количество кусочков хлеба

Батон

Дедушка

Бабушка

Буханка

1

Папа

1

3

0

2

Мама

4

0

Саша

4

3

Даша

2

1

1

Что добавляли к картофелю  при дворе царя Петра Первого ?

Задача закрытого типа

Продукты

Количество на 3 порции

Курица отварная

Количество на

100 г

Морковь

6 порций

Цена

1 штука

Лук репчатый

Огурцы маринованные

Стоимость 6 порций

18р. 100 г

1 штука

1 штука

6р. 1шт.

Яблоки

3 р . 1шт.

Яйца

½ штуки

5 р. 1шт.

Зелёный горошек

2 штуки

6 р. 1шт.

50 г

Картофель

7 р. 1шт.

3 штуки

Майонез

60 р. 100 г

50 г

30 р. 1кг

40 р. 100 г

Всего:

Задача закрытого типа

1 пирожное

Магазин

10 пирожных

80 руб.

Дома

?

?

500 руб.

Задача закрытого типа

Рефлексия

1. На занятии я работал…

• Активно, пассивно.
• Коротким, длинным, скучным, оригинальным.
• Узнал что-то новое, не узнал ничего.
• Интересен, полезен, скучен, бесполезен.

2. Занятие показалось мне…

3. На занятии я…

4. Материал занятия был для меня…

Открытый мир – всегда задача,

Решай – и ждет тебя удача!

Спасибо за внимание!