Функциональная грамотность школьников как актуальный результат образования.

1

06/04/2022

Функциональная грамотность школьников

как актуальный результат образования

Заместитель директора по УВР Ковалева Т.Р.

06/04/2022

1

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»

Национальный проект «Образование»  – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых целей*.

• обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

• воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Как известно, реализация проекта «Современная школа» предполагает внедрение новых методов и образовательных технологий – педагогических и информационных, – которые способствуют:

• вовлечению учащихся в учебный процесс, повышению их мотивации, получению прочных базовых знаний и умений, формированию умения применять полученные знания в жизни на благо обществу.
• вовлечению учащихся в учебный процесс, повышению их мотивации, получению прочных базовых знаний и умений, формированию умения применять полученные знания в жизни на благо обществу.
• вовлечению учащихся в учебный процесс, повышению их мотивации,
• получению прочных базовых знаний и умений,
• формированию умения применять полученные знания в жизни на благо обществу.

Иными словами, современная школа – это такая школа, в которой широко используются практики развивающего обучения:

• создание учебных ситуаций, инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность; учение в общении ( учебное сотрудничество), задания на работу в парах и малых группах; поисковая активность – задания поискового характера, учебные исследования, проекты; оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку.
• создание учебных ситуаций, инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность; учение в общении ( учебное сотрудничество), задания на работу в парах и малых группах; поисковая активность – задания поискового характера, учебные исследования, проекты; оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку.
• создание учебных ситуаций, инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность;
• учение в общении ( учебное сотрудничество), задания на работу в парах и малых группах;
• поисковая активность – задания поискового характера, учебные исследования, проекты;
• оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку.

Все эти практики широко представлены в учебниках «Просвещения».

Сроки реализации: 01.01.2019 - 31.12.2024

1

06/04/2022

Формируем функциональную грамотность

Эффективные педагогические практики:

• создание учебных ситуаций , инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность и проясняющих смыслы этой деятельности учение в общении , или учебное сотрудничество , задания на работу в парах и малых группах поисковая активность - задания поискового характера, учебные исследования, проекты оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку: приобретение опыта – кейсы, ролевые игры, диспуты, требующие разрешения проблем, принятия решений, позитивного поведения
• создание учебных ситуаций , инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность и проясняющих смыслы этой деятельности учение в общении , или учебное сотрудничество , задания на работу в парах и малых группах поисковая активность - задания поискового характера, учебные исследования, проекты оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку: приобретение опыта – кейсы, ролевые игры, диспуты, требующие разрешения проблем, принятия решений, позитивного поведения
• создание учебных ситуаций , инициирующих учебную деятельность учащихся, мотивирующих их на учебную деятельность и проясняющих смыслы этой деятельности
• учение в общении , или учебное сотрудничество , задания на работу в парах и малых группах
• поисковая активность - задания поискового характера, учебные исследования, проекты
• оценочная самостоятельность школьников, задания на само- и взаимооценку: приобретение опыта – кейсы, ролевые игры, диспуты, требующие разрешения проблем, принятия решений, позитивного поведения

06/04/2022

1

Серия «ФГОС: Оценка образовательных достижений»

под рук. Г.С. Ковалевой, кандидата педагогических наук, руководителя Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии наук, эксперта международного класса

• Оценка читательской грамотности 5 – 9 классы.
• 4 варианта тестов , в каждом из которых даются тексты по 4 предметным областям (математике, русскому языку, естественно-научным предметам и общественно-научным предметам) с заданиями к ним.

Для проведения внутришкольного мониторинга в 5 – 9 классах:

• ежегодно, 2 раза в год (входная и итоговая диагностика), по четвертям с изменением предметной области.
• ежегодно,
• 2 раза в год (входная и итоговая диагностика),
• по четвертям с изменением предметной области.

Пособия серии «Функциональная грамотность. Тренажёр» помогают формировать умение осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения жизненных задач, развивают активность и самостоятельность учащихся, вовлекают их в поисковую и познавательную деятельность.

В пособиях содержатся разнообразные практико-ориентированные задания, поиск решения которых позволит школьникам подготовиться к участию в международных исследованиях качества образования, приведены примеры их решений и ответы.

Пособия серии могут использоваться учителями математики, русского языка, обществознания, биологии, физики и химии на уроках и во внеурочной деятельности, а также родителями и школьниками.

Более подробно о пособиях:

Учебное пособие «Математика на каждый день» предназначено для учащихся 6‒8 классов. Задачи, включённые в сборник, направлены на совершенствование навыков применения полученных учащимися теоретических знаний по математике в жизненных ситуациях.

Данное пособие поможет учителям понять систему построения задач международных исследований, в частности ― на проверку математической грамотности школьников. А это способность рассуждать логически и убедительно формулировать проблемы реального мира на языке математики, применять математические знания для решения проблемы и интерпретировать получившийся математический результат с переходом на контекст задачи.

Пособие также поможет учителю в создании условий для поиска оригинальных решений поставленных задач, а ученику ― решать важные жизненные проблемы.

06/04/2022

1

Серия «Функциональная Грамотность.

Тренажёры»

Функциональная грамотность. Тренажеры

Готовятся к печати

в декабре 2019

Помогают формировать умение осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения жизненных задач, развивают активность и самостоятельность учащихся, вовлекают их в поисковую и познавательную деятельность.

Содержат разнообразные практико-ориентированные задания, позволяющие школьникам подготовиться к участию в международных исследованиях качества образования. Приведены примеры их решений и ответы.

Могут использоваться учителями математики, русского языка, обществознания, биологии, физики и химии на уроках, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования, семейного образования.

• Живые системы. 7–9 классы
• Науки о Земле и Вселенной.

7–9 классы

• Физические системы. 7-9 классы

Готовятся к печати

в начале 2020

Пособия серии «Функциональная грамотность. Тренажёр» помогают формировать умение осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения жизненных задач, развивают активность и самостоятельность учащихся, вовлекают их в поисковую и познавательную деятельность.

В пособиях содержатся разнообразные практико-ориентированные задания, поиск решения которых позволит школьникам подготовиться к участию в международных исследованиях качества образования, приведены примеры их решений и ответы.

Пособия серии могут использоваться учителями математики, русского языка, обществознания, биологии, физики и химии на уроках и во внеурочной деятельности, а также родителями и школьниками.

Более подробно о пособиях:

Учебное пособие «Математика на каждый день» предназначено для учащихся 6‒8 классов. Задачи, включённые в сборник, направлены на совершенствование навыков применения полученных учащимися теоретических знаний по математике в жизненных ситуациях.

Данное пособие поможет учителям понять систему построения задач международных исследований, в частности ― на проверку математической грамотности школьников. А это способность рассуждать логически и убедительно формулировать проблемы реального мира на языке математики, применять математические знания для решения проблемы и интерпретировать получившийся математический результат с переходом на контекст задачи.

Пособие также поможет учителю в создании условий для поиска оригинальных решений поставленных задач, а ученику ― решать важные жизненные проблемы.

• В поисках финансового равновесия. 6–8 классы
• Многомерное чтение. 6-8 классы

13

06/04/2022

1

Финансовая грамотность

Главная задача курса — научить критически оценивать финансовые предложения с учетом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижения личных финансовых целей

Простым и ясным языком освещает вопросы:

• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи Как сохранить и преумножить сбережения Кредитование и возможные риски Мобильные платежи и защита от мошенников Страхование Налоги Пенсия Защита от финансовых махинаций
• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи
• Как сохранить и преумножить сбережения
• Кредитование и возможные риски
• Мобильные платежи и защита от мошенников
• Страхование
• Налоги
• Пенсия
• Защита от финансовых махинаций

Может использоваться

на уроках, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования

Состав УМК:

• Учебник
• Рабочая тетрадь
• Методические рекомендации
• Электронная форма учебника

Издательством выпущен курс «Основы финансовой грамотности» коллектива авторов Российская экономическая школа. Он является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика». Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков. УМК прошёл предварительную экспертизу в Российской академии образования и может быть использован в образовательной программе среднего общего образования (8-9 класс).

УМК простым и ясным языком освещает вопросы:

• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи Как сохранить и преумножить сбережения Кредитование и возможные риски Мобильные платежи и защита от мошенников Страхование Налоги Пенсия Защита от финансовых махинаций
• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи
• Как сохранить и преумножить сбережения
• Кредитование и возможные риски
• Мобильные платежи и защита от мошенников
• Страхование
• Налоги
• Пенсия
• Защита от финансовых махинаций

№ ФПУ 1.3.6.2.1.1

14

06/04/2022

1

Серия «Задачники»

Функциональная грамотность. Задачники

Многофункциональные задачники:

• позволят учащимся существенно повысить уровень своей функциональной грамотности,
• содержат разнообразные тренировочные и проверочные задания и упражнения для текущего и итогового контроля знаний, а также творческие задания, позволяющие углубить знания по различным предметным областям и расширить кругозор,
• могут использоваться учителями математики, русского языка, обществознания, биологии, физики и химии на уроках, во внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования, семейного образования.

Издательством выпущен курс «Основы финансовой грамотности» коллектива авторов Российская экономическая школа. Он является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика». Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков. УМК прошёл предварительную экспертизу в Российской академии образования и может быть использован в образовательной программе среднего общего образования (8-9 класс).

УМК простым и ясным языком освещает вопросы:

• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи Как сохранить и преумножить сбережения Кредитование и возможные риски Мобильные платежи и защита от мошенников Страхование Налоги Пенсия Защита от финансовых махинаций
• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи
• Как сохранить и преумножить сбережения
• Кредитование и возможные риски
• Мобильные платежи и защита от мошенников
• Страхование
• Налоги
• Пенсия
• Защита от финансовых махинаций

15

06/04/2022

1

Формирование функциональной грамотности

в образовательной организации

1. Внесение изменений в основную образовательную программу:

• Целевой раздел: планируемые результаты и система оценки их достижения
• Содержательный раздел: корректировка программ учебных курсов, в том числе интегрированных
• Организационный: включение соответствующих курсов в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, в план внеурочной деятельности

2. Включение в план методической работы образовательной организации серии семинаров-практикумов, направленных на совместную работу всего педагогического коллектива по формированию функциональной грамотности.

3. Проведение внутришкольного мониторинга сформированности функциональной грамотности учащихся с 5 по 9 класс.

Административная деятельность

1. Решение контекстных задач в рамках уроков по всем предметам учебного плана.

Урочная деятельность

1. Проектно-исследовательская работа обучающихся с активным использованием метапредметных и межпредметных проектов и исследований.

2. Включение в план внеурочной деятельности образовательной организации образовательных событий, направленных на совместную работу всего педагогического коллектива по формированию функциональной грамотности (межпредметные недели, учебно-исследовательские конференции, межпредметные марафоны и т.д.).

Издательством выпущен курс «Основы финансовой грамотности» коллектива авторов Российская экономическая школа. Он является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика». Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков. УМК прошёл предварительную экспертизу в Российской академии образования и может быть использован в образовательной программе среднего общего образования (8-9 класс).

УМК простым и ясным языком освещает вопросы:

• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи Как сохранить и преумножить сбережения Кредитование и возможные риски Мобильные платежи и защита от мошенников Страхование Налоги Пенсия Защита от финансовых махинаций
• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи
• Как сохранить и преумножить сбережения
• Кредитование и возможные риски
• Мобильные платежи и защита от мошенников
• Страхование
• Налоги
• Пенсия
• Защита от финансовых махинаций

Внеурочная деятельность

Закупка учебных пособий возможна в соответствии со статьей 35

Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

17

1

06/04/2022

Функциональная грамотность в контексте ФГОС

Существующие федеральные нормативные документы включают задачу формирования функциональной грамотности

ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказы Минобрнауки РФ № 373 от 06.10.2009; № 1897 от 17.12.2010; № 413 от 17.05.2012)

Примерные основные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования (одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15, протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з)

Издательством выпущен курс «Основы финансовой грамотности» коллектива авторов Российская экономическая школа. Он является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика». Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков. УМК прошёл предварительную экспертизу в Российской академии образования и может быть использован в образовательной программе среднего общего образования (8-9 класс).

УМК простым и ясным языком освещает вопросы:

• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи Как сохранить и преумножить сбережения Кредитование и возможные риски Мобильные платежи и защита от мошенников Страхование Налоги Пенсия Защита от финансовых махинаций
• Личное финансовое планирование, расходы и доходы семьи
• Как сохранить и преумножить сбережения
• Кредитование и возможные риски
• Мобильные платежи и защита от мошенников
• Страхование
• Налоги
• Пенсия
• Защита от финансовых махинаций

18

Сервисы для педагогов на сайте Группы компаний «Просвещение» prosv.ru

Рабочие программы

Горячая линия

Каталог

Материалы для подготовки к участию в международных исследованиях

Презентации и рекламные материалы

pisa.prosv.ru

[email protected]

catalog.prosv.ru

prosv.ru

prosv.ru/reklama/

academy.prosv.ru

shop.prosv.ru

[email protected]

1

06/04/2022

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!