СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Футбол. 10 класс

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Футбол. 10 класс»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Учитель: Круглей А.П.

Класс: 10

Тема урока: Футбол

Цель урока: развитие быстроты, координационных и скоростно-силовых способностей.

Задачи урока:

  • закрепить тактические действия в защите и нападении при игре 3*3;

  • совершенствовать изученный материал при помощи учебной игры, игры с двумя и тремя нападающими с защитой ворот (для подготовки вратаря);

  • воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки.

Место проведения: школьный стадион

Оборудование: футбольные мячи, свисток, секундомер, конусы


 

Содержание

 

Дозировка

ОМУ

Подготовительная часть(10-12 мин.)

Построение. Рапорт дежурного. Сообщение цели и задач урока. ЧСС-1


Строевые упражнения

Разновидности ходьбы:

1) ходьба на носках руки вверх;

2) ходьба на пятках руки в стороны;

3) ходьба на внутренней стороне стопы руки в стороны;

4) ходьба на внешней стороне стопы руки в стороны.


ОРУ на месте

1) И.п. – основная стойка, руки перед грудью, кисти в замок

1-4 круговые вращения в правую сторону

5-8 круговые вращения в левую сторону

2) И.п. – основная стойка, руки перед грудью, рывки руками

1-2 рывки руками перед грудью

3-4 поворот туловища направо, руки в стороны

5-6 рывки руками перед грудью

7-8 поворот туловища налево, руки в стороны

3) И.п. – руки к плечам.

1-4 круговые вращения рук вперёд

5-8 круговые вращения рук назад

4) И.п. – основная стойка руки на поясе

1 – выпад правой ногой вперёд

2 – И.п.

3 – выпад левой ногой вперёд

4 – И.п.

5) И.п. – основная стойка руки на поясе

1 – присяд, руки перед собой

2 – И.п.

3 – присяд, руки всторону

4 – И.п.

2 мин.






10 м

10 м

10 м


10 м




5 раз






5 раз











4-6 раз




4-6 раз





8-10 раз

Проверка внешнего вида учащихся, замер пульса.



Спину держать прямо, смотреть вперёд. Темп выполнения – средний. Соблюдать дистанцию.








Выполнять по максимальной амплитуде, темп выполнения средний.





Руки в локтях не сгибать на счёт 3-4, 7-8. Средний темп выполнения упражнения






Выполнять по максимальной амплитуде, темп выполнения средний.


Выпад глубже, руки – на поясе, смотреть вперёд. Выполнение упражнения под счёт.




Пятки не отрывать, смотреть вперёд. Темп выполнения – средний. Руки держать прямо. Выполнение упражнения под счёт.

Основная часть (25-30 мин)

ЧСС – 2

Тактические действия в защите и нападении при игре 3*3.









Игры с двумя и тремя нападающими с защитой ворот для подготовки вратаря.







Учебная игра.


5-8 мин.










8 мин.








15 мин.


Указывать на возможные ошибки, следить за техникой выполнения передачи мяча. Передачу мяча выполнять чётко, указывать ошибки в приёме мяча. Выполнять удар по катящемуся мячу. Показывать на личном примере выполнение упражнений. Выполнять в среднем темпе.


Подстраиваться под приём мяча. Следить за правильностью выполнения движений в передаче. Удар по мячу выполнять внутренней частью стопы. Отработать упражнение «Выход один на один с вратарём».


Совершенствовать разученные элементы во время игры. Судейская практика.

Заключительная часть(3 мин.)

Построение

ЧСС-3


Подведение итогов



Рефлексия






Организационный выход в раздевалку

2 мин.






1 мин.


«В одну шеренгу становись!» - учитель подходит на линии построения и вытянутой рукой показывает направление.

«Класс равняйсь!» «Смирно!» «Вольно»

- Чем занимались на уроке?

- Какие физические качества развивали на уроке?

- Достигли мы цели нашего урока?