67 635
277 
© 2016, Жарикова Любовь Сергеевна 888 182
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Геометрический ринг
Категория:
Математика
30.11.2016 22:02
Просмотр содержимого документа
«Математический ринг. Сценарий»
МКОУ «Торбеевская основная школа
имени А.И.Данилова»
игра-соревнование двух команд ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ РИНГ
Жарикова Л.С., учитель математики
2015
Цели:
повторение и актуализация теоретического материала геометрии 7-8 классов;
развитие математической речи; внимания, памяти, интеллектуальных способностей;
формирование и развитие умений работать в коллективе, в команде, вести обсуждение, оценивать и анализировать суждения и гипотезы одноклассников;
развитие интереса к предмету.
Оборудование и материалы:
ПК (ИД) (с установленной программой «Живая математика»), экран, проектор,
ресурс «Математический ринг»,
конверты с заданиями «Геометрическое домино»,
призы.
Правила игры:
Играют две команды по 4-6 человек.
Игра состоит из нескольких раундов. На экране располагаются пронумерованные голубые карточки. Под ними спрятаны слова некоторого геометрического утверждения. Под некоторыми голубыми карточками находятся красные карточки, означающие переход хода команде-сопернице.
Команда, получившая право хода, называет номер, и ведущий открывает соответствующую карточку. На представленное слово команда должна сформулировать любое геометрическое утверждение, содержащее данное слово. Если команда досрочно формулирует зашифрованное утверждение, то ей присуждается 5 баллов и раунд заканчивается. Если команда не может сформулировать геометрическое утверждение с открытым словом или если команда открыла красную карточку, то право хода переходит ко второй команде.
Правильное указание названия зашифрованного геометрического утверждения приносит команде дополнительные баллы.
Один из раундов содержит задание «Геометрическое домино» - составить из элементов заданную фигуру.
В промежутках между раундами дважды проводится игра со зрителями.
В суперигре участвует команда, набравшая в раундах наибольшее количество баллов. Выбирая фигуру, команда определяет, какое количество карточек можно открыть. Выбирая букву, она определяет номера открываемых карточек. Проигрыш суперигры означает поражение, в этом случае результатом игры объявляется ничья.
Примерный сценарий
| Страница ресурса | Содержание страницы | пояснения |
|
|
| Приветствие зрителей и команд, представление жюри, порядок проведения мероприятия |
| Правила игры |
| Объяснение правил игры на примере признака параллельности прямых. |
| 1 раунд |
| 6 карточек, 2 перехода, признак равнобедренного треугольника |
| 2 раунд |
| 5 карточек, 2 перехода, теорема о соотношении сторон и углов треугольника |
|
| Шутливые вопросы «А ну-ка сообрази!»
Два сапога - … (пара) Семеро одного … (не ждут) Семь пятниц … (на неделе) Один с сошкой … (семеро с ложкой) | Игра со зрителями |
| 3 раунд |
| 5 карточек, 2 перехода, признак параллелограмма |
| 4 раунд |
| 4 карточки, 1 перехода, признак равенства прямоугольных треугольников |
|
| Решите анаграммы:
| Игра со зрителями |
| Ромбики:
| ||
| Треугольники:
| ||
| 5 раунд |
| Командам выдаются конверты с элементами фигуры. (танграм или геометрическое домино) Нужно её собрать |
| Суперигра |
| Кнопка «розыгрыш»: разыгрывается количество и номера открываемых карточек |
|
| Кнопка «игра»: 6 карточек, нет переходов, аксиома прямой | |
|
|
| Подведение итогов, награждение победителей |
Ресурсы и источники:
Сенникова Н.В. Мастер-класс по УМК «Живая Математика». http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=270492&lib_no=270718&tmpl=lib
УМК «Живая математика»
Атанасян Л.С. Геометрия 7-9. – М.: Просвещение
Е.Барыкина, О.Ткаченко. Два угла. - газета «Математика», № 24. 2002.
Все задачи «Кенгуру». Сборник задач конкурса за 1994-2013 годы. – СПб.: Левша, 2013
http://www.foxyface.ru/sites/default/files/bigImagine-Copii-Box.jpg
http://www.nolamers.net/uploads/posts/201003/1268301053_dc2c134d44fc8f4e61008b6b0ee2d336.jpg
http://prazdnichek.info/uploads/posts/2010-04/1271885008_img301.jpg
http://www.zurnal.info/img/h/425/upload/images/arhiva/stories/boks_mievi.jpg
http://www.x-top.org/prikol/images/2007/08/11/46c0d225378a2.jpg
http://s58.radikal.ru/i161/1004/c2/810aa4b3b89d.jpg
Просмотр содержимого документа
«пояснительная записка»
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
