Глагол как часть речи. Не с глаголами

Средняя школа имени Карыбек уулу Акматаалы

Русский язык 3 класс.

Тема урока :Не с глаголами.

Мэлисова ММ.

Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал .

Так что время не теряем

И работать начинаем!!!

Что без меня предметы?

Лишь названия.

Но я приду -все в действие придет:

Летит ракета. Люди строят здания.

Цветут сады ,и хлеб в полях растёт .

• О какой части речи говорится в этом стихотворении? ( О глаголе).
• Докажите.( Глаголы обозначают действие предмета ).
• Найдите глаголы в стихотворении,запишите.
• Какие грамматические признаки можно определить у глаголов?

Чтобы продолжить наше знакомство с глаголом , давайте вспомним все то, что мы узнали на прошлых уроках.

Проведём графический диктант .

Если Вы согласны с моим утверждением ставим +

если нет то -

• Глагол - самостоятельная часть речи?
• Глаголы отвечают на вопросы кто?что?
• Глаголы изменяются по временам?
• Существует 2 времени глагола?
• Глаголы изменяются по числам?
• В настоящем времени глагол изменяется по родам?

• - + - + -

Самоконтроль.

Правила

• Разговаривай на уроке.
• Рисуй на парте.
• Читай лежа.
• Выкрикивай с места.
• Слушай подсказки.

Не - известная частица ,

Всем перечит , отрицает.

Как же это озорница

О глаголе мало знает.

Кто-то ночью в темноте

Меж глаголами и Не

Яму выкопать решил ,

Чтоб глагол с ней не дружил.

Их и теперь не соединяют,

Пробел меж ними оставляют.

Не с глаголами.

“ Не"-это отрацельная частица.

Частицы - это слова придающие дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки предложениям или отдельным словам. Частица -это служебная часть речи.

Счастье в воздухе не вьется ,

его в борьбе добывают .

Р

Твой словарик

Борьба’

Борьба ’ - единоборство , рукопашная схватка - двух людей ,в которой каждый старается осилить или победить другого, свалив его с ног.

Физминутка

Спал цветок и вдруг проснулся.

Больше спать не захотел.

Шевельнулся подтянулся Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся , Бабочка кружит и вьется

Выполните задания

• Раскройте скобки и запишите предложение .

Чтобы с тобой дружили, нужно(не) обманывать, (не )подводить друзей.

2. Запиши предложение о том что ты не любишь.

Советы

• Откладывай на завтра то,что можно сделать сегодня .

• Теряй без пользы минуты: из минут состоят часы.

Полезные советы

• Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
• Не теряй без пользы минуты: из минут состоят часы.

“ Запомните мои друзья, волшебная частица Не, отрицая плохое, недостойное человека действие , учит нас мудрому отношению к жизни и к себе”.

Девочек ___ дёргать за косички.

___ драться на переменах.

На уроках ___ говорить с соседом.

___ приходить вовремя на занятия .

Продолжите предложение

• Мне удалось сегодня …
• Я порадовался за…
• Я могу похвалить себя за...

Что мы узнали?

• Частица не-это ... часть речи. (служебная или самостоятельная).
• Частица не придает глаголу смысл..(отрицания или утверждения).
• Частица не с глаголами пишется

( слитно или раздельно).

Пожелания.

Не ругайтесь.

Не дразнитесь.

Не спешите.

Не кричите .

Слитно не с глаголом не пишите!!!

На протяжении всего урока мы работали с какой частью речи?

С каким правилом мы познакомились ?

Всем спасибо за урок!!!

До новых встреч !!!