Годовой план работы ДОУ

Наименование образовательной организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29 «Теремок»» (МБДОУ № 29 «Теремок»)

Руководитель

Александра Алексеевна Баженова

Адрес организации

623752, Свердловская обл., г. Реж, ул. Металлургов 1/1

Телефон, факс

8(34364)38575

Адрес электронной почты

[email protected]

Учредитель

Управление образования Администрации Режевского городского округа

Дата создания

1977 год

Лицензия

От 30.12.2011 № 15652, Серия 66Л01, № 0003875

Год

Наличие в ДОУ

2018

2019

Функционирование комбинированных и компенсирующих групп для интегрированного воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

-

-

Обеспечение круглогодичной витаминизации питания дошкольников, а также включение в рацион продуктов питания, обогащённых микронутриентами в соответствии с требованиями санитарных правил и норм (прописать, что включалось)

Аскорбинка в третье блюдо, золотой шар, соки, фрукты

Аскорбинка в третье блюдо, золотой шар, соки, фрукты

Обеспечение соответствия лицензионным требованиям и условиям, предъявляемым к медицинской деятельности дошкольных образовательных учреждений

соответствует

соответствует

Разработка и реализация системы лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий

Планы мероприятий по профилактике:

-гриппа

-энтеробиоза

-ОКИ

Оздоровительные мероприятия:

-проветривание помещений

-кварцевание

-закаливающие процедуры

-гимнастики (утренняя, после сна, дыхательная, для глаз, психогимнастика, корригирующая и др.)

-программа здоровья

Группы здоровья %

2018

2019

1 группа

70

81

2 группа

43

40

3 группа

6

5

4 группа

2

1

Наименование

2017-2018

2018-2019

заболеваемость

945

943

индекс здоровья

14

14,5

В случаях

0,9

0,9

Легкая адаптация

Адаптация средней тяжести

Тяжелая адаптация

Очень тяжелая адаптация

19

нет

нет

нет

Уровень

2018

2019

Районный

- Новогодних ёлок хоровод – 6 детей (диплом 1 степени – 2 ребёнка, диплом участника – 4 ребёнка)

- Неопалимая купина – 8 детей (диплом 1 степени – 1 ребёнок, 2 степени- 2 ребёнка, 3 степени -5 детей)

-социальный проект «Дари Добро Другим» в рамках Всероссийской акции «Весенняя неделя добра» - 41 ребёнок (благодарственное письмо)

-«Каждому скворцу по дворцу» - 3 ребёнка (диплом участника)

-Счастливые семьи Режевского района – 5 детей (диплом участника)

- Новогодних ёлок хоровод – 4 ребёнка (диплом 1 степени – 1 ребёнок, диплом 2 степени – 1 ребенок, диплом участника – 2 ребёнка)

- Неопалимая купина – 15 детей (диплом 1 степени – 3 ребёнка, 2 степени- 2 ребёнка, 3 степени -1 ребёнок, благодарность за участие – 9 детей)

- Мой папа герой – 1 семья – диплом участника

Областной

- Новогодняя игрушка из бросового материала – 43 ребёнка (победитель – 1 ребёнок)

-- Неопалимая купина – 1 ребёнок (результат ожидаем)

- Ручейки добра – 3 ребёнка (благодарности)

-

Всероссийский

-олимпиада «Путь от дома до детского сада» - 4 ребёнка (1 место)

- олимпиада «Теремок» - 2 ребёнка (2 место)

- олимпиада «Лесное царство» - 4 ребёнка (1 место)

Спортивная планета -22 детей -1 место

Познавательная викторина «К нам приехал Дед Мороз – 13 детей – дипломы 1 степени

Международный

-по воспитанию гражданственности и патриотизма «С чего начинается Родина?» название работы: «Моя семья» - 24 (свидетельство участников)

-по воспитанию гражданственности и патриотизма «С чего начинается Родина?» название работы: «Лес осенью» - 24 (свидетельство участников)

-по воспитанию гражданственности и патриотизма «С чего начинается Родина?» название работы: «Зимняя олимпиада» - 24 (свидетельство участников)

- творческий конкурс «Престиж» название работы: «Земля - наш общий дом» – 24 ребёнка (диплом 1 степени)

-

Виды психофизиологической готовности

2018

кол-во детей и доля %

2019

кол-во детей и доля %

Доля детей с достаточным уровнем сформированности целевых ориентиров

ребенок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности

100%

100%

ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты

100%

100%

ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; ребенок владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам

100%

100%

ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности

100%

100%

у ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими

100%

100%

ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены

100%

100%

ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет; знаком с произведениями детской литературы, обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и т.п.; ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности

100 %

100 %

Доля детей с достаточным уровнем готовности к школе

Мотивационная

100 %

100 %

Интеллектуальная

100 %

100 %

Коммуникативная

100 %

100 %

Физическая

100 %

100 %

Социальная

100 %

100 %

Эмоционально-волевая

100 %

100 %

Школа

Всего детей

Мальчиков

Девочек

1

8

5

3

7

5

1

4

10

7

4

3

17

2

-

2

Итого

22

10

12

Данные в процентах

2017 – 2018

2018-2019

Чистая речь

67

20

Речь в пределах нормы

33

60

Стойкий дефект

-

20

Количество (человек)

Категория работников

2018

2019

Руководители ДОУ

1

1

Заместители руководителей ДОУ

-

-

Старшие воспитатели

1

1

Воспитатели ДОУ

8

9

Специалисты ДОУ

Логопед

1

1

Психолог

-

-

Инструктор по физическому воспитанию

1

1

Музыкальный руководитель

2

2

другие

-

-

Младшие воспитатели

6

6

Медицинская сестра

-

-

Обслуживающий персонал

14

14

Категория работников

Общее количество

Распределение по образованию

Всего

Из них имеют педагогическое образование

Из них имеют педагогическое специализированное

(дошкольное) образование

всего

%

Общее образование

Начальное профессиональное

Высшее

Среднее профессиональное

Высшее

Средне специальное

Высшее

Средне специальное

всего

%

всего

%

Всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

Руководители

1

100

1

100

-

-

1

100

Зам.

руководителя

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Старшие воспитатели

1

100

1

100

1

100

Воспитатели ДОУ

9

100

2

22

7

78

2

22

5

56

логопеды

1

100

1

100

1

100

психологи

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Инструкторы по физическому воспитанию

1

100

1

100

1

100

Музыкальные руководители

2

100

1

50

1

50

1

50

1

50

Категория работников

Общее количество

Распределение по педагогическому стажу работы

всего

%

0-5 лет

5-10 лет

10-20 лет

Свыше 20 лет

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

Руководители ДОУ

1

100

1

100

Зам.

Руководителей ДОУ

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Старшие воспитатели

1

100

1

100

Воспитатели ДОУ

9

100

3

33,3

3

33,3

1

11,1

2

22,3

Логопеды

1

100

1

100

Психологи

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Инструкторы по физическому воспитанию

1

100

1

100

Муз руководители

2

100

1

50

1

50

Категория работников

Распределение по квалификационной категории

высшая

1 категория

соответствие

не имеют

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

Руководители ДОУ

Зам.руководителей ДОУ

Старшие воспитатели

1

100

Воспитатели ДОУ

1

11,1

2

22,2

2

22,2

4

44,5

Логопеды

1

100

Психологи

Инструкторы по физическому воспитанию

1

100

Муз руководители

1

50

1

50

Категория работников

Распределение по возрасту

20-25 лет

25-30 лет

30-40 лет

40-50 лет

50 и выше

Всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

всего

%

Руководители ДОУ

1

100

Зам.руководителей ДОУ

Старшие воспитатели

1

100

Воспитатели ДОУ

3

33,3

5

55,6

1

11,1

Логопеды

1

100

Психологи

Инструкторы по физическому воспитанию

1

100

Муз руководители

1

50

1

50

№ п/п

Показатели

Единица измерения

Значения показателей

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:

человек

127

1.1.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

человек

127

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)

человек

0

1.1.3

В семейной дошкольной группе

человек

0

1.1.4

В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации

человек

0

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

человек

19

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

человек

108

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:

человек/процент

127/100

1.4.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

человек/ процент

127/100

1.4.2

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)

человек

0/0

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

человек

0/0

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:

человек/ процент

0/0

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии

человек/ процент

0/0

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного образования

человек/ процент

0/0

1.5.3

По присмотру и уходу

человек/ процент

0/0

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника

дней

3,5

1.7

Общая численность педагогических работников, в том числе:

человек

14

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование

человек/ процент

6/43

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)

человек/ процент

6/43

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование

человек/ процент

8/57

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)

человек/ процент

6/43

1.8

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

человек/ процент

6/43

1.8.1

Высшая

человек/ процент

2/14,3

1.8.2

Первая

человек/ процент

4/28,6

1.9

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

человек/ процент

14/100

1.9.1

До 5 лет

человека/ процент

5/36

1.9.2

Свыше 30 лет

человека/ процент

2/14,3

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

человек/ процент

2/14,3

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

человека/ процент

1/7,1

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

человек/ процент

16/100

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

человек/ процент

15/93,7

1.14

Соотношение «педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации

человек/человек

9/1

1.15

Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да/нет

Да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

Да

1.15.3

Учителя-логопеда

Да

1.15.4

Логопеда

Нет

1.15.5

Учителя-дефектолога

Нет

1.15.6

Педагога-психолога

Нет

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений/ полезная площадь, которая используется для образовательного процесса/ полезная площадь в расчёте на одного ребёнка.(кв.м)

кв.м

1067/981/8

2.2

Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников

кв.м

981

2.3

Наличие физкультурного зала

да/нет

Да

2.4

Наличие музыкального зала

да/нет

Да

2.5

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке

да/нет

Да

№

п/п

содержание основных мероприятий

сроки

ответственные

 1

Совершенствование и расширение нормативно – правовой базы МБДОУ на 2019 – 2020 уч. год.

в течение года

Заведующий

 2

Разработка нормативно – правовых документов, локальных актов о работе учреждения на 2019 – 2020 уч. год

в течение года

Заведующий

 3

Внесение изменений в нормативно – правовые документы в соответствии с ФГОС (распределение стимулирующих выплат, локальные акты, Положения и др.)

в течение года

Заведующий

 4

Разработка текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей

в течение года

Заведующий, ответственный по ОТ

 5

Производственные собрания и инструктажи

в течение года

Заведующий, ответственный по ОТ

№

Содержание основной деятельности

Сроки проведения

Ответственный

1

Заседание № 1.

1.Принятие графика работы сотрудников.

2 Итоги подготовки групп, прогулочных участков, территории детского сада к началу учебного года.

3 Рассмотрение кандидатур на награждение ко дню Воспитателя.

4 Вопрос противодействия коррупции.

Сентябрь

Заведующий

2

Заседание № 2.

Итоги хода выполнения муниципального задания.

Цель: координация действий, выработка единых требований и совершенствование условий для осуществления деятельности ДОУ.

1. О выполнении нормативных показателей и результатах финансово-хозяйственной деятельности ДОУ за год;

2. Результаты выполнения муниципального задания дошкольного учреждения за 2019 год, планы на 2020.

3. Рассмотрение и внесение изменений и дополнений в локальные акты ДОУ:

- Положения о порядке и условиях стимулирующих выплат работникам ДОУ;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Графики работы

Декабрь

Заведующий

3

Заседание № 3.

О подготовке ДОУ к весенне-летнему периоду, новому учебному году.

Цель: соблюдение требований законодательных и нормативных актов, правил техники безопасности.

1. О подготовке к летней оздоровительной работе

2. О состоянии охраны труда за 1 полугодие 2020г.

3. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ.

4.О подготовке к новому учебному году, о проведении ремонтных работ.

Май

Заведующий

4

Внеплановые

По необходимости

в течение года

Заведующий

Ст. воспитатель

№

Содержание

Сроки

Ответственный

1

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.

2.Организация контрольной деятельности (знакомство с графиком контроля)

3.Усиление мер по безопасности всех участников образовательного процесса (знакомство с приказами по ТБ и ОТ на новый учебный год).

4. Результаты административно-общественного контроля.

5. Организация работы ДОУ с «неорганизованными» детьми.

Сентябрь

Заведующий

2

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Анализ заболеваемости за месяц.

4.Анализ выполнения натуральных норм питания.

5.Подготовка к осенним праздникам.

6.Подготовка ДОУ к зиме (утепление помещений, уборка территории).

7.Организация работы по защите прав воспитанников в ДОУ и семье. Работа с социально неблагополучными семьями.

Октябрь

Заведующий

3

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности

3.Анализ заболеваемости за месяц.

4.Анализ выполнения натуральных норм питания.

5. Итоги инвентаризации в МБДОУ.

Ноябрь

Заведующий

4

1.Обсуждение и утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности

3.Анализ заболеваемости.

4.Анализ выполнения натуральных норм питания за год.

5.Подготовке к новогодним праздникам:

- педагогическая работа, оформление муз. зала, групп, коридоров

- утверждение сценариев и графиков утренников;

- обеспечение безопасности при проведении.

6. Подготовка изменений и дополнений в Коллективный договор.

Декабрь

Заведующий

5

1.Утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Результаты административно-общественного контроля

4.Анализ заболеваемости детей и сотрудников ДОУ за прошедший год.

5.Подготовка к собранию трудового коллектива.

6.Организация работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса, ОТ.

Январь

Заведующий

6

1.Утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Анализ заболеваемости.

4.Результаты углубленного медицинского осмотра, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению.

5.Анализ выполнения натуральных норм питания.

6.Взаимодействие ДОУ с социумом, с «неорганизованными» детьми микрорайона, с «неблагополучными» семьями.

Февраль

Заведующий

7

1.Утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Анализ заболеваемости.

4.Анализ выполнения натуральных норм питания.

5.Подготовка к 8-му Марта.

6.Проведение «Месячника безопасности».

Март

Заведующий

8

1.Утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Анализ заболеваемости за 1 квартал.

4.Анализ выполнения натуральных норм питания.

5.Организация субботника по благоустройству территории.

6.Утверждение плана ремонтных работ в ДОУ.

Апрель

Заведующий

9

1.Утверждение плана работы на месяц.

2.Результативность контрольной деятельности.

3.Подготовка выпуска детей в школу.

4.Анализ заболеваемости.

5.Анализ выполнения натуральных норм питания.

6.О подготовке к летней оздоровительной работе.

7.Эффективность работы органов самоуправления в ДОУ.

8.Организация работы по безопасности всех участников образовательного процесса на летний оздоровительный период.

Май

Заведующий

№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Ознакомление с планом работы на новый учебный год

Ознакомление с Уставом МБДОУ

Изучение и распространение лучшего опыта семейного воспитания в группе. Подготовка выступления родителей на общих родительских собраниях.

О проведении новогодних елок – заседание родительского комитета

Контроль за состоянием воспитательно-образовательной работы с детьми в группах детского сада.

Подготовка информации для родителей о состоянии воспитательно-образовательной работы с детьми. Участие в подготовке и проведении групповых родительских собраний.

Контроль за выполнением решений общих и групповых родительских собраний.

Посещение занятий с целью ближе познакомиться с режимом и жизнью детей в дошкольном учреждении.

Организация питания в детском саду – заседание родительского комитета

Организация субботников по озеленению и оборудованию участков и территории детского сада в весенний период.

Участие в составлении отчета о работе родительского комитета за год.

Отчет родительского комитета о своей деятельности перед общим родительским собранием. Заседание родительского комитета.

сентябрь

сентябрь

ноябрь

декабрь

в течение года

в течение года

в течение года

в течение года

октябрь

апрель

апрель-май

май

Заведующий

Заведующий

Члены родительского комитета

Члены родительского комитета

Воспитатели

Председатель родительского комитета

Председатель род. комитета

Заведующий Председатель род. комитета

Председатель род. комитета

Председатель

род. комитета

Председатель род. комитета

Члены род. комитета

Председатель род. комитета

№

1

Планирование работы на год.

Составление совместно с администрацией графиков дежурства, работы, согласование инструкций по охране труда для всех должностных категорий, заключение с администрацией соглашения по охране труда сотрудников.

сентябрь

2

Обработка документов профсоюзной организации.

сентябрь

3

Согласование локальных актов.

сентябрь

4

Мониторинг юбилейных и знаменательных дат.

сентябрь

5

Поздравление сотрудников с Днём Дошкольного работника.

сентябрь

6

Поздравление с Днем рождения членов Профсоюза.

ежемесячно

7

Оформление профсоюзного стенда. Своевременное ознакомление сотрудников с новостями профсоюзной жизни.

в течение года

8

Поздравление сотрудников с Днем учителя

октябрь

9

Сверка профсоюзных документов, трудовых книжек, уточнение тарификаций в связи с изменением педагогического стажа, образования, присвоение категории по итогам аттестации. 

октябрь

10

Оформление странички «Профсоюз» на сайте детского сада.

октябрь

11

Участие в работе Совета МБДОУ

в течение года

12

Оказание материальной помощи нуждающимся.

по мере необходимости

13

Организация празднования общественных, профессиональных праздников, дней рождения (с культурно – развлекательными программами).

своевременно

14

Поздравление сотрудников с Новым годом.

декабрь

15

Своевременное составление статистических отчётов профорганом.

декабрь

16

Организация и проведение профсоюзных собраний.

1 раз в квартал

17

Организация культурно-досуговой деятельности

в течение года

18

Организация физкультурно-оздоровительной работы

в течение года

19

Утверждение графиков отпусков

декабрь

20

Комиссия по охране труда и обеспечению жизнедеятельности: Контроль над организацией и проведением инструктажа по технике безопасности, ведением трудовых книжек.

январь

21

Поздравление сотрудников с Женским Днем.

март

22

Контроль над выполнением соглашения по охране труда

апрель

23

Проведение отчетного профсоюзного собрания. Подведение итогов работы за год.

апрель

24

Участие в Первомайской демонстрации, посвященной Празднику весны и труда.

май

25

Участие в праздничных мероприятиях, посвященных 9 мая

май

26

Утверждение графика распределения детских путёвок в загородные оздоровительные лагеря.

май

27

Участие в конкурсах на городском уровне.

По срокам

28

Участие в соревнованиях по линии Профсоюза

В течение года

№ п/п

Содержание

Дата

Ответственные

педагоги

1.

Направить на курсы повышения квалификации

Согласно плана

Калапова М.А.

Данилова Е.С.

Имаева Т.И.

2.

Участие в ГМО, городских мероприятиях (по плану)

в течение года

Все педагоги

3.

Участие в конкурсах разного уровня

в течение года

Все педагоги

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

1

Тема: «Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия. Повторяем правила СанПин»

Сентябрь

Медицинская сестра

2

Тема: «Режим дня, его значение в жизни и развитии ребенка»

Ноябрь

Ст. воспитатель

3

Тема: «Организация питания детей и формирование эстетических навыков приема пищи. Культура поведения за столом»

Декабрь

Медицинская сестра

4

Тема «Привитие культурно – гигиенических навыков с учетом возрастных норм»

Март

Медицинская сестра

№ п/п

Содержание

Сроки

Ответственный

1

Изучение нормативно – правовой базы. Ведение документации

По необходимости

Ст. воспитатель

2

Возрастные особенности детей дошкольного возраста

По необходимости

Ст. воспитатель

3.

Методы и приемы при организации занятий с детьми

По необходимости

Ст. воспитатель

4.

Современное занятие: требования, организация формы проведения

По необходимости

Ст. воспитатель

5.

Планирование деятельности с детьми в режиме дня

По необходимости

Педагог-наставник

1. Оказание помощи в проведении занятий

2. Оказание помощи в работе по теме самообразования

3. Посещение занятий опытных педагогов

4. Систематизация знаний педагогики и методики

5. Подбор, изучение и обсуждение методической литературы

В течение года

Педагог-наставник

№

Название ГМО РГО

Дата

Педагоги

1

Музыкальных руководителей

В течение года

Алферьева И.А.

2

Учителей-логопедов

Сарманаева В.И.

3

Воспитателей групп раннего возраста

Матвеева Е.О.

Имаева Т.И.

4

По физическому воспитанию и развитию

Баженов А.А.

5

Воспитателей ДОУ

Черемных С.В.

Данилова Е.С.

Шубина Л.А.

Калапова М.А.

Карфидова Е.А.

Осетрова Р.А.

6

По художественно-эстетическому развитию

Феоктистова Л.В.

7

Тематические совещания-семинары старших воспитателей

Пеньковская Т.Н.

№ п/п

Ф.И.О. педагога

Методическая тема

Срок

отчетности

Форма

отчетности

1

Алферьева И.А.

Музыкальный

руководитель

Обучение детей игре на музыкальных инструментах

по плану ДОУ

Развлечения, праздники, ДОД,

Совещания

2

Калапова М.А.

воспитатель

Развитие конструктивных способностей у детей4-6 лет посредством Лего-конструирования

ноябрь

Разработка программы

3

Данилова Е.С.

воспитатель

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования

В течение года

Разработка перспективного плана

4

Феактистова Л.В.

воспитатель

Лего-конструирование в старшем дошкольном возрасте

В течение года

Разработка рабочей программы

5

Карфидова Е.А.

воспитатель

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредствам мнемотехники

апрель

Разработка планирования

6

Пеньковская Т.Н.

Ст. воспитатель

Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в соответствии с ФГОС ДО и Профстандартом педагога

октябрь

Планирование

7

Баженов А.А.

Инструктор по ФИЗО

Интеграция физкультурно-оздоровительной работы через разные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО

в течение года

Развлечения, ДОД

8

Матвеева Е.О.

воспитатель

Формирование экологической культуры дошкольников посредством дидактической игры

октябрь

Создание методической копилки

9

Сарманаева В.И.

Учитель-логопед

Традиционные и современные методы коррекции слоговой структуры слова у детей с ОНР

В течение года

Программа

10

Имаева Т.И.

воспитатель

Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры

По плану

Создание картотеки

11

Черемных С.В.

воспитатель

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста на основе современных методических материалов

Октябрь

Создание методической копилки

12

Шубина Л.А

Формирование ЗОЖ у детей дошкольного возраста через использование здоровьесберегающих технологий Смирнова Н.К.

В течение года

Создание методической копилки

13

Осетрова Р.А.

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством образовательных ситуаций

В течение года

Создание методической копилки

№ п/п

Содержание

Срок

Ответственный

1.

О роли наставничества в ДОУ

октябрь

Ст.воспитатель

2.

«Эффективная работа с родителями воспитанников»

*детский сад + семья + дети = сотрудничество

* «Взаимодействие детского сада и семьи в соответствии с ФГОС ДО»

*«Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении психического и физического здоровья детей»

январь

Ст.воспитатель

3

Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС

март

Ст.воспитатель

№ п/п

Содержание

Срок

Ответственный

1.

Маленький человек в новой среде: проблемы адаптации.

сентябрь

Ст. воспитатель

2.

Групповая документация воспитателей, планирование образовательной работы с детьми

октябрь

Ст.воспитатель

3.

План работы «наставника»

ноябрь

Ст.воспитатель

4.

Профессиональные и личностные качества начинающего воспитателя

декабрь

Воспитатель-наставник

5.

Проектирование оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи в процессе реализации ООП ДО

февраль

Воспитатель

1 средней группы

№

Содержание

Сроки

Ответственный

1

«Дорожная карта» - путь к выполнению стандарта педагога

сентябрь

Ст.воспитатель

2

Управление инновационной деятельностью как средство повышения качества образования

ноябрь

Ст.воспитатель

3

Результаты работы по проекту «Наставничество»

апрель

Педагоги-наставники

4

Анализ работы педагогов по самообразованию

май

Ст.воспитатель

Педагоги

№ п/п

Содержание

Срок

Ответственный

1

Утверждение состава творческой группы.

Знакомство с положением о творческой группе.

Составление и утверждение плана рабочей группы по инновационной деятельности.

Сентябрь

Заведующий

Творческая группа

2.

Создание на официальном сайте ОО страницы «Инновационная деятельность ДОУ»

Октябрь

Документовед

3.

Изучение возможностей применения инновационной деятельности в образовательный процесс ДОУ.

Анализ имеющихся условий ДОУ для реализации инновационной деятельности. Разработка плана, определение целей, задач и ожидаемых результатов.

В течение учебного года

Творческая группа

4

Формирование банка данных по теме исследования. Сбор материала по теме исследования, индивидуальные консультации.

Ноябрь

Творческая группа

5

Непосредственное исполнение мероприятий в рамках инновационной деятельности.

В течение года

Творческая группа

6

Подведение итогов работы, мониторинг результативности проекта. Презентация инновационной деятельности.

Май

Творческая группа

№ п/п

Сроки проведения

Ответственный

1

Установочный

Тема: «Чудесный огород»

Цель: выявить степень готовности МБДОУ, коллектива к новому учебному году.

1. Анализ работы в летний оздоровительный период.

2. Анализ готовности детского сада, групп, кабинетов к новому учебному году.

3. Планирование образовательной деятельности в режиме дня в соответствии с ФГОС ДО. Обсуждение и утверждение плана воспитательно-образовательной работы на 2019/20 учебный год.

4. Утверждение циклограмм работы, программы детского сада, рабочих программ педагогов.

5. Утверждение годового календарного графика, учебного плана, комплексно-тематических планов, годовых планов узких специалистов.

6. Рассмотрение и утверждение дорожной карты и плана реализации экспериментальной площадки.

7. Обсуждение планов повышения профессионального мастерства педагогов.

8. Решение педсовета.

Август

Заведующий

Ст. воспитатель

Воспитатели

Специалисты

2

1. Выполнение решений предыдущего педсовета

2. Результаты тематического контроля темы «Эффективность организации образовательного процесса по формированию детской инициативы у дошкольников»

3. Развитие детской инициативы с использованием информационных технологий в педагогическом процессе.

4. Организация работы воспитателя по развитию детской инициативы в разных видах деятельности.

5. Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам развития детской инициативы.

6. Деловая игра «Развитие детской инициативы как эффективное средство воспитания и обучения дошкольников»

7. Результаты смотра-конкурса: «Создание условий в возрастных группах для развития детской инициативы».

8. Решение педсовета.

Ноябрь

Ст. воспитатель

Воспитатели

Воспитатель подг. гр.

Ст. воспитатель

3

Тема: «Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи»

Цель: Проанализировать состояние сотрудничества детского сада с семьями воспитанников.

Форма проведения: круглый стол

1 Вводная часть. Методология взаимодействия детского сада и семьи

2 Возможные трудности при организации взаимодействия с семьей (результаты анкетирования педагогов «Ваши ожидания от взаимодействия с семьей», результаты анкетирования родителей «Ваши пожелания и ожидания от сотрудничества с педагогами»)

3 Мотивация родителей на сотрудничество с работниками ДОУ

4 Родительские собрания, как форма работы с семьей, значение родительских собраний. Итоги тематического контроля.

5 Коллективная творческая деятельность «портрет педагога с высоким уровнем профессиональной компетентности в общении с родителями»

6 Рефлексия. Принятие решения.

Февраль

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Педагоги

Ст. воспитатель

Ст. воспитатель

Педагоги

4

Тема: «Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее»

Цель: проанализировать работу ДОУ за учебный год по годовым задачам.

1.Анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Достижения. Проблемы.

2.Результаты освоение образовательной программы ДО.

3.Анализ готовности детей к обучению в школе. (Итоги мониторинга освоения основной образовательной программы)

4. Анализ состояния работы по повышению профессионального мастерства педагогов.

5. Итоги работы по дополнительному образованию дошкольников.

6.Перспективы работы коллектива на следующий учебный год. Анкетирование педагогов.

7. Утверждение плана работы на летний оздоровительный период

Май

Заведующий

Воспитатели

специалисты

Воспитатели подг. гр

Ст.воспитатель

Ст.воспитатель

Заведующий

Содержание

Форма предоставления

Ответственный

октябрь

«Наставничество как ресурс проектного управления»

Мастер-класс Обобщение опыта

Ст. воспитатель

февраль

Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ

Мастер-класс Обобщение опыта

Воспитатель подготовительной группы

№ п/п

Тема

Сроки

1

Лучшая группа моя (Готовность ОУ к новому учебному году)

сентябрь

2

Выставка поделок из природного материала «Волшебный сундучок осени»

сентябрь

3

Мой мини-кабинет

октябрь

4

Акция « Птичья столовая»

ноябрь

5

Выставка поделок «Зимняя сказка»

декабрь

6

Выставка поделок «Мастерская Деда Мороза»

декабрь

7

Конкурс семейных фотогазет «Наш зимний отдых»

январь

8

Выставка групповых газет «Наши отважные папы»

февраль

9

Выставка военной техники и военных профессий

февраль

10

Тематическая фотовыставка «Такие разные профессии наших мам»

март

11

Выставка детских работ «Подари открытку маме»

март

12

Конкурс на лучшее детское высказывание «Давайте посмеемся», посвященный Дню смеха

апрель

13

Выставка детских работ художественно- продуктивной деятельности « Дорога в космос»

апрель

14

Фотовыставка «Родной край: любимые места»

май

15

Выставка рисунков «Этот День Победы»…

май

16

Смотр- конкурс групповых участков «Наполни душу красотой!»

июнь

№

Содержание

Срок

Ответственный

1

Организация и проведение открытых просмотров разных видов деятельности для развития детской инициативы

Октябрь

Воспитатели

Специалисты

2.

Организация и проведение открытых просмотров НОД с применением образовательных технологий

Февраль

Воспитатели

Специалисты

3.

Итоговая НОД по направлениям работы педагогов

Апрель

Воспитатели Специалисты

Тема заседания

Сроки

заседания

Работа с детьми

сентябрь-октябрь

1. Плановое медицинское обследование: антропометрия, определение групп здоровья, осмотр детей специалистами

2. Логопедическая диагностика: нарушение звуковой и слоговой структуры речи, словарный запас, речевое общение, фонематическое восприятие, связная речь

Работа с педагогами

1. Индивидуальное консультирование по вопросам воспитания и обучения детей, создания здоровье сберегающей среды в группе (по запросам)

2. Консультирование по корректировке программы медико-педагогического сопровождения детей

3. Заполнение дневников наблюдения

1. Социологическое анкетирование родителей (по классическим методикам); анкетирование по различным темам; адаптация детей к детскому саду; медицинское анкетирование

2. Логопедическое анкетирование родителей (анамнез, раннее речевое развитие детей)

3. Согласование с разработанными программами медико-педагогического сопровождения детей

4. Индивидуальное консультирование

ЗАСЕДАНИЕ №1

октябрь

1. Адаптация детей раннего возраста в ДОУ

2. Психологическая готовность к школьному обучению на начало учебного года

3. Выявление детей, имеющих нарушения речи (лого-пункт)

4. Подтверждение и уточнение ранее установленного речевого диагноза детей

5. Рассмотрение заявок воспитателей и специалистов

Работа с детьми

ноябрь-январь

1. Индивидуальная диагностика по заявкам воспитателей и родителей

Работа с педагогами

1. Семинары

2. Консультативная помощь

3. Изучение нормативных документов

Работа с родителями

1. Углубленная диагностика развития детей по запросам родителей

2. Индивидуальные рекомендации для родителей

3. Консультационная работа специалистов МПк

ЗАСЕДАНИЕ №2

январь

1. Обсуждение вопросов динамики речевого развития детей

2. Консультативная помощь в речевом развитии ребенка

Работа с детьми

февраль-май

1. Плановая диагностика: познавательная сфера, эмоциональное благополучие, проверка готовности к школьному обучению; выявление утомления и уровня работоспособности детей старшей и подготовительной групп

2. Выявление факторов риска в развитии детей, прогнозирование школьных трудностей (по запросам родителей)

Работа с педагогами

1. Методическая и практическая помощь в организации и проведении открытых занятий, семинаров (по плану МБДОУ)

2. Пополнение знаний воспитателей и педагогов о развитии детей

3. Рекомендации для дифференцированного подхода к детям по результатам диагностики: логопедической

Работа с родителями

1. Выявление факторов риска в развитии детей, прогнозирование школьных трудностей (по запросам родителей)

2. Рекомендации специалистов по оздоровлению детей в летний период

ЗАСЕДАНИЕ №3

май

1. Постановка предварительного речевого диагноза детям на следующий учебный год

2. Логопедическая диагностика: формирование группы на лого-пукт

3. Результаты педагогического обследования детей на лого-пункте

4. Психологическая готовность к школьному обучению на конец учебного года

5. Итоги педагогического обследования детей, имеющих нарушения развития речи

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

3.8.1.

Адаптация детей в ДОУ.

1.Основные критерии адаптации ребёнка к условиям детского сада. Анализ протекания адаптационного периода.

2.Характеристики нервно - психического развития ребёнка.

3.Анализ заболеваемости за 1 квартал.

4.Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей 2-3 лет» (из опыта работы)

октябрь

Медсестра

Ст. воспитатель

3.8.2.

Играем и развиваемся.

1.Характеристика нервно – психического развития детей

2.Анализ заболеваемости детей в группах за квартал

3.Выступление «Игровая деятельность по ФГОС ДО на занятии»

январь

Медсестра

Ст. воспитатель

3.8.3.

Играем и развиваемся.

1.Характеристика нервно – психического развития детей

2.Анализ заболеваемости детей в группах за квартал

3. «Работа над развитием речи» (Сообщение из опыта работы)

апрель

Медсестра

Ст. воспитатель

№

Мероприятия

Срок

Ответственные

1. Систематизация и оформление программно-дидактического и научно-методического материала

1.1.

Пополнение библиотеки методической литературы.

В течение года

Ст. воспитатель

2.1.

Накопление и систематизация материалов, созданных педагогами ДОУ.

Май

3.1.

Обогащение электронной библиотеки обучающими и развивающими мультфильмами и презентациями.

Декабрь

4.1.

Расширение библиотеки конструктов занятий с применением инновационных технологий, принципов, методов и средств.

Февраль

5.1.

Смена информации на стендах «Аттестация педагогических и руководящих работников детского сада» и «Методическая работа: изучаем, распространяем, внедряем».

1 раз в квартал

2. Обеспечение информационного оснащения проводимых методических мероприятий

2.1.

В течение года

Ст.воспитатель

2.2.

Подбор и оформление материала наглядной информации для родителей по освоению образовательных областей.

2.3.

Продолжение оснащения библиотеки для детей и педагогов по освоению образовательных областей

3. Формирование банка данных (рекомендаций, памяток, программ) по работе с одарёнными детьми

3.1.

Систематизация банка диагностических методик по выявлению детской одаренности.

Январь

Ст. воспитатель

№ п/п

Сроки

Ответственные

3.10.1.

-1 сентября – День знаний

-Новоселье

-Праздник урожая

- День независимости

- Здравствуй зима

-День Неизвестного солдата

-Новогодний балл

-Фольклорный

-23 февраля

-8 марта

-День смеха

-Проводы зимы

-9 мая

-Выпускной

-Здравствуй сказка

-День защиты детей

-День России

сентябрь

сентябрь

октябрь

ноябрь

ноябрь

декабрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

апрель

май

май

июнь

июнь

июнь

Муз. руководитель

Воспитатели

3.10.2.

в течение года

Муз. руководитель

Инструктор по ФИЗО

3.10.3.

январь

Заведующий

Ст. воспитатель

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

4.1.1.

«Организация предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС»

октябрь

Ст. воспитатель

4.1.2.

Организация образовательной деятельности в режимных моментах

ноябрь

Ст. воспитатель

4.1.3.

Создание условий для развития детской инициативы в группах

ноябрь

Ст.воспитатель

4.1.4.

Эффективность организации образовательного процесса развитию детской инициативы в разных видах деятельности

декабрь

Ст. воспитатель

4.1.5.

Антропометрия

2 раза в год

Медсестра

4.1.6.

Соблюдение режима дня

В течение года

Заведующий

Ст. воспитатель

Медсестра

4.1.7.

Анализ заболеваемости

ежемесячно

Заведующий

Медсестра

4.1.8.

Анализ адаптационного периода группы раннего возраста

сентябрь-

ноябрь

Воспитатель 1 младшей группы

Медсестра

Заведующий

4.1.9.

Профилактическая работа с детьми ЧДБ

постоянно

Медсестра

Терапевт ДП

Воспитатели

4.1.10.

Проведение мероприятий по профилактике гриппа

Декабрь-январь

Медсестра

Терапевт ДП

Воспитатели

4.1.11.

Пропаганда ЗОЖ среди родителей

В течение года

Медсестра

Воспитатели ДОУ

4.1.12.

Организация «Дней Здоровья»

1 раз в квартал

Инструктор по ФИЗО

Медсестра

4.1.13.

Создание условий для в группах

октябрь

Ст. воспитатль

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

4.2.1.

Создание условий для адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ

сентябрь

Ст. воспитатель

Заведующий

Медсестра

4.2.2.

Готовность детей к школе

Цель: Определение уровня освоения программного материала, готовности выпускников к школьному обучению

май

Ст. воспитатель

Заведующий

4.2.3.

По плану управления образования

В течение года

Специалисты УО

Вопросы контроля

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

август

Санитарное состояние

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Охрана жизни и здоровья

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Анализ травматизма

+

+

+

+

Анализ заболеваемости

+

+

+

+

Выполнение режима прогулки

+

+

+

+

Культурно-гигиенические навыки при питании

+

+

+

Организация питания в группах

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Организация совместной деятельности по воспитанию культурно – гигиенических навыков и культуры поведения

+

+

+

Режим проветривания

+

+

+

Проведение закаливающих процедур

+

+

+

Использование ИКТ в образовательном процессе

+

+

+

+

Проведение развлечений

+

+

Содержание центров речевого и познавательного развития

+

+

+

Содержание центров творчества

+

+

+

Содержание центров эксперементирования

+

+

Содержание центров ФИЗО

+

Содержание музыкально-театральных центров

+

+

+

Наличие дидактических игр по задачам Программы

+

+

+

Наличие плана воспитательно-образовательной работы с детьми

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Наглядная педагогическая пропаганда

+

+

+

Проведение родительских собраний

+

+

+

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

4.4.1

Потребности педагогов в повышении уровня теоретических знаний и практических навыков в соответствии с профстандартом «Педагог».

сентябрь

Ст. воспитатель

4.4.2

Диагностика уровня усвоения знаний детьми по всем разделам программы.

сентябрь

Ст. воспитатель Воспитатели групп

4.4.3

Анализ адаптации и успеваемости выпускников ДОУ по итогам первого полугодия

декабрь

Ст. воспитатель

4.4.4

Мониторинг создания условий для реализации программы

апрель

Ст. воспитатель

4.4.5

Диагностика готовности к школьному обучению.

май

Воспитатели групп

№

п/п

Содержание основных мероприятий

Срок

Ответственный

1

Оформление папок-передвижек в группах для детей и родителей (по мере запроса и по тематике)

1 раз в месяц

Ст.воспитатель

Воспитатели

2

По правилам дорожного движения и детскому травматизму в разные периоды (сезоны)

Декабрь, март,

Заведующий

Ст.воспитатель

Воспитатели

3

Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс

По плану

Заведующий

Ст. воспитатель

Воспитатели

4

По вопросам закаливания и оздоровления детей в условиях детского сада и дома

1 раз в месяц

Воспитатели

Инструктор по ФИЗО

5

По вопросам основ безопасности жизнедеятельности в разных ситуациях

1 раз в месяц

Заведующий

Ст.воспитатель

Воспитатели

6

Консультации с родителями в семьях, где есть дети с ОВЗ и дети-инвалиды

7

Консультации для родителей по правам ребенка

8

Консультация по мероприятиям, связанным с народными праздниками

Общие родительские собрания

1

Как оформить ребенка в детский сад. Нормативные документы для вашего ребенка (для вновь прибывших)

Февраль – июнь

Заведующий

Ст. воспитатель

Воспитатели

Родители

2

Меры профилактики по ОРВИ, гриппу и внебольничной пневмонии. Усиление мер в период эпидрежима

Октябрь – ноябрь

3

Оплата за содержание в детском саду, работа родительского комитета с неплатежеспособными родителями

Февраль – март

Родительские собрания в группах

1

Собрание . 1 (вводное)

1. Задачи на учебный год. Знакомство родителей с годовым планом работы детского сада.

2. Организация детского питания, графика работы детского сада.

3. Выбор родительского комитета

Сентябрь – октябрь

Заведующий

Ст. воспитатель

Воспитатели

Родители

2

Собрание . 2 «Как сохранить здоровье ребенка»

1. Совместная работа педагогов и родителей по применению здоровьесберегающих технологий в детском саду и дома.

2. Меры профилактики по ОРВИ, гриппу и внебольничной пневмонии.

Май – июнь Ноябрь – февраль

3

Тематические собрания

1. Текущие вопросы в группах.

2. Меры профилактики дорожного травматизма.

3. Безопасность ребенка дома в новогодние каникулы.

4. Проведите каникулы с пользой для здоровья ребенка

Сентябрь, ноябрь,

декабрь, май

4

Итоговые собрания

1. Подведение итогов за учебный период.

2. Подготовка к летнему оздоровительному периоду

Май

Объекты

Формы сотрудничества

Сроки

Библиотека

«Гавань»

• Организация экскурсий

• Участие в конкурсах рисунков

• Проведение библиотечных занятий

в течение года по согласованию с организациями

Детская поликлиника

• Контроль за организацией прививочной и противотуберкулёзной работы

• Лабораторные исследования детей

• Диспанцеризация

Музыкальная школа

• Просмотр концертов с участием выпускников ДОУ

Режевской краеведческий музей

• Занятия по музейной педагогике

• Организация экскурсий, бесед, выставок в ДОУ

• Участие в конкурсах

МБУ ДО ЦТР

• Посещение выставок

ДК имени Ферштатера «Металлург»

• Просмотр спектаклей, цирковых представлений и беседы по их содержанию

• Участие в развлекательных мероприятих

Театры области и России

• Просмотр спектаклей и участие в них

МАОУ СОШ №1,7,10

• Посещение уроков в 1 классах

• Совместные мероприятия

• Проведение консультаций по подготовке детей к школе

• День открытых дверей

ДОУ города района

• Обмен опытом

Поставщики

• Заключение договоров и контрактов

Центр Гигиены и Эпидемиологии в Свердловской области в Артемовском Районе и Режевском Районе (СЭС)

• Контроль за качеством питания и содержанием детей

• Обработка территории от клещей

УО РГО

• Контроль за оказанием образовательных услуг

• Методические рекомендации

ГИБДД РГО

• Консультации, занятия, беседы

• Согласование планов

• Конкурсы

223 ПСЧ ГУ 54 ОФПС МЧС 

• Экскурсия, консультации, беседы

• Согласование планов

• Совместные мероприятия

СМИ

(Газеты «Режевская весть», «Новости Режа»)

• статьи…

№ п/п

Мероприятия

Срок

Ответственный

1

1.Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций, регламентирующих работу всех служб ДОУ.

2.Проверка условий:

1)готовность ДОУ к новому учебному году;

2)анализ состояния технологического оборудования;

3)оформление актов готовности всех помещений к началу учебного года.

3.Собрание трудового коллектива «Ознакомление, утверждение и согласование всех локальных актов и нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ».

Сентябрь

Заведующий

Завхоз

2

1.Работа с кадрами «Соблюдение правил внутреннего распорядка. Охрана жизни, здоровья детей».

2.Рейды и смотры по санитарному состоянию групп (заведующая, м/с).

Октябрь

Заведующий

Медсестра

3

1.Продолжение работы по подготовке здания к зимнему периоду.

3.Приобретение оборудования для образовательного процесса

Ноябрь

Заведующий

Завхоз

4

1.Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: анализ и проведение инструктажа по правилам противопожарной безопасности. Составление актов о готовности всех помещений к проведению праздников.

2.Инструктаж по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в зимний период (заведующая)

Декабрь

Заведующий

Завхоз

5

1.Проведение рейдов комиссии по ОТ.

2.Составление соглашения по охране труда

Январь

Ответственный по ОТ

6

Составление номенклатуры дел ДОУ.

Февраль

Заведующий

Завхоз

7

1.Подготовка инвентаря для работы на участке.

2.Выполнение норм СанПиН в ДОУ.

3.Подготовка территории ДОУ к весенне-летнему периоду.

Март

Заведующий

Завхоз

8

1.Организация летней оздоровительной кампании. Инструктаж всех сотрудников (заведующая).

2.Побелка деревьев, песка, подготовка территории к летнему сезону.

3.Подготовка учреждения к приемке к новому учебному году.

Апрель-май

Заведующий

Завхоз

9

1.Комплектование групп на новый учебный год: наличие всех документов, составление списков, договоров с родителями (заведующая, воспитатель).

2.Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей при проведении и организации прогулки летом. Охрана жизни и здоровья детей в весенне-летний период».

3.Подготовка ДОУ к приемке к новому учебному году. Приёмка.

4.Подготовка учреждения к работе в летний период. Уточнение количества детей и кадровое обеспечение на июль-август.

Июнь-август

Заведующий

Медсестра

Завхоз

10

1.Благоустройство территории ДОУ.

2.Продолжение работы по оформлению нормативных документов.

3.Инструктаж всех сотрудников.

Июнь

Заведующий

Завхоз

Медсестра

№ п/п

Содержание основной деятельности

проведения

Ответственный

1

Контроль за расходованием сметных ассигнований.

Ежемесячно

Заведующий

2

Обновить игровое оборудование на участках.

Май

Заведующий

3

Пополнение ассортимента дидактических средств обучения

В течение года

Ст. воспитатель

4

По мере поступления средств пополнять методическую базу образовательного процесса

В течение года

Ст.воспитатель

6

Косметический ремонт групп, пищеблока, музыкально-физкультурного зала, мед. блока.

Июнь-июль

Заведующий

Завхоз

7

Оформить подписку на периодику

Ноябрь

Ст. воспитатель

8

Проверка огнетушителей

Апрель

Завхоз

9

Устранение замечаний по предписаниям Госпожнадзора, Роспотребнадзора, Рособрнадзора

В течение года

Заведующий

Завхоз

10

Подготовка к зимним условиям (утепление окон, дверей).

Октябрь

Завхоз

11

Заключение договоров на новый год с организациями.

Январь

Заведующий

12

Проверка отопительной системы и водоснабжения

Июль

Заведующий

13

Перекатка пожарных рукавов

Июнь

Завхоз

№ п/п

Тема

Сроки

Ответственные

6.3.1.

Утверждение штатного расписания сотрудников

сентябрь

Заведующий

Экономист

6.3.2.

Составление и утверждение тарификационного списка сотрудников

октябрь

Заведующий

Экономист

6.3.3.

Составление сметы на 2020 год

ноябрь

Заведующий

Бухгалтер

6.3.4.

Принятие и утверждение сметы на 2020 год

ноябрь

Заведующий

Экономист