Грамматическая основа предложения

Подготовка к ГИА.

Чтобы выполнить задание, нужно:

• Вспомнить сведения о главных членах предложения.
• Знать способы их выражения.

Способы выражения подлежащего

Части речи:

Словосочетания:

• Имя существительное
• Имя прилагательное
• Местоимение
• Числительное
• Инфинитив
• Причастие
• Наречие
• Служебные части речи
• междометие

• Сущ. В им. П.+ сущ. в тв. п.
• Мест. + сущ. в р. п.
• Мест. + мест.
• Числ. + сущ. в р.п.
• Неопределённо-качественное слово+ сущ. в р. П.

• Учёные построили глобусы с материками и океанами, нарисовали карты.
• Но глобусы и карты были только моделью Земли.
• Всю Землю целиком охватить глазом никому не удавалось.
• Но вот произошло великое событие.
• Случилось оно 12 апреля 1961 года.
• Именно в этот день с космодрома Байконур стартовал в космос первый человек.
• Звали его Юрий Алексеевич Гагарин, и было ему двадцать семь лет.
• В 9 часов 7 минут вспыхнуло пламя в двигателях ракет.
• 20 миллионов лошадиных сил было в них, и все они заработали слаженно и одновременно.
• Грохот поднялся невероятный.
• Но люди всё равно услыхали, как Гагарин засмеялся и сказал: «Поехали!»
• И в тот же миг ракета подпрыгнула и скрылась в голубом небе.

Выпишите основы предложений

• Учёные построили, нарисовали
• Глобусы и карты были моделью
• Охватить не удавалось
• Произошло событие
• Случилось оно
• Стартовал человек
• Звали, было двадцать семь лет
• Вспыхнуло пламя
• 20 миллионов лошадиных сил было, они заработали
• Грохот поднялся
• Люди услыхали, Гагарин засмеялся и сказал, поехали
• Ракета подпрыгнула и скрылась

Соотнеси подлежащее и способ его выражения

• Сытый голодного не разумеет.
• Семеро одного не ждут.
• Готовиться к экзаменам не так-то просто.
• Побеждают только верящие.
• «Из» - это предлог.
• Отец с сыном шли впереди.
• Как мало бойцов уцелело.
• Мы с ним были в театре.
• Наконец-то наступило завтра.
• Книга – источник знаний.

• Имя существительное
• Причастие
• Числительное
• Глагол
• Сущ.+ сущ. в тв. п.
• Служебная часть речи
• Наречие
• Неопределённо-качественное слово + сущ. в р. п.
• Мест. + мест.
• Прилагательное

Простое

глагольное

Составное

глагольное

Составное

именное

Вспомогательная

часть + инфинитив

Связка +

Именная часть

Глагол в

спрягаемой форме

Найдите грамматическую основу, определите, чем выражены главные члены.

Укажите правильный вариант синтаксической характеристики сказуемого в предложениях

А

Укажите правильный вариант синтаксической характеристики сказуемого в предложениях

В

Укажите правильный вариант синтаксической характеристики сказуемого в предложениях

В

Укажите правильный вариант синтаксической характеристики сказуемого в предложениях

Б

Простое

Сложное

Одна грамматическая основа

Две и более грамматических основ

Союзное

Бессоюзное

ССП

СПП

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

2

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

2

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

3

• Простое предложение
• ССП
• СПП
• СБП

Я взбираюсь вверх, сбрасываю снег, разгребаю сверху этот удивительный муравейный сбор из хвоинок, сучков, лесных соринок и сажусь в тёплую ямку в муравейнике.

1

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

4

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

2

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

2

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

2

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

3

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

3

Укажите верную характеристику предложения, выбрав номер характеристики

Выполняем задания типа В-9. Тренировочные упражнения

Выпишите грамматическую основу предложения

Техника сделала могущественными

Выпишите грамматическую основу первой части сложного предложения

Сказывают

Выпишите грамматическую основу предложения

Не было

Выпишите грамматическую основу предложения

Можно назвать

Выпишите грамматическую основу предложения

Бескорыстие было беспримерным

Выпишите грамматическую основу предложения

Нет

4

Укажите количество грамматических основ в предложении

Укажите количество грамматических основ в предложении

3

3

В1Укажите количество грамматических основ в предложении

Укажите количество грамматических основ в предложении

2

Укажите количество грамматических основ в предложении

1

Укажите количество грамматических основ в предложении

4

Выпишите грамматическую основу предложения

Месяц был близок. смотрел

Выпишите грамматическую основу предложения

Болота не имели выхода

Выпишите грамматическую основу предложения

Толпы оборванцев

двигаются, мелькают

Выпишите грамматическую основу предложения

Корней Иванович не дожил,

назвал

• До всего этого крушения Корней Иванович не дожил, хотя и назвал имя главной смертельной болезни бюрократического государства – канцелярит.

Выпишите грамматическую основу предложения

Вижу, начинаю понимать

Выполняем задания В- 9. Контролирующие задания.

Выпишите грамматические основы предложений

1.Он без остатка отдал свое сердце России – ее лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням .

2.А вдруг зал будет не полный?

3.В ней быстро ходили взад и вперед, издавая глухое рычание, потрясая гривами и сверкая глазами, три молодых африканских льва.

4. В Лондоне Андерсен встретился с Диккенсом и был в гостях у него в маленьком доме на взморье.

5.Так-то и разбойник по прозванию Опта в четырнадцатом или пятнадцатом веке, намахавшись кистенем, раскаялся в конце концов и решил спасаться.

Какое из приведённых ниже предложений является односоставным?

• Кривые переулки Арбата были засыпаны снегом. (А. Толстой.)
• Юная жена с утра до вечера — в лаборатории... (В. Токарева.)
• Там на неведомых дорожках — следы невиданных зверей . (А. Пушкин.)
• Ведут коней на водопой (М. Лермонтов).

Какое из приведённых ниже предложений является односоставным?

• Кривые переулки Арбата были засыпаны снегом. (А. Толстой.)
• Юная жена с утра до вечера — в лаборатории... (В. Токарева.)
• Там на неведомых дорожках — следы невиданных зверей . (А. Пушкин.)
• Ведут коней на водопой (М. Лермонтов).

(Двусоставное, неполное)

(Двусоставное, неполное)

Какое из предложений является двусоставным?

(1) Какая ночь! (2) Я не могу. (3) Не спится мне. (4) Такая лунность. (С. Есенин.)

Какое из предложений является двусоставным?

(1) Какая ночь!

(2) Я не могу.

(3) Не спится мне.

(4) Такая лунность.

(Односоставное, назывное)

(Двусоставное)

(Односоставное, безличное)

(Односоставное, назывное)

Какое из предложений является безличным?

(1) Какая ночь! (2) Я не могу. (3) Не спится мне. (4) Такая лунность. (С. Есенин.)

Какое из предложений является безличным?

(1) Какая ночь!

(2) Я не могу.

(3) Не спится мне.

(4) Такая лунность.

(Односоставное, назывное)

(Двусоставное)

(Односоставное, безличное)

(Односоставное, назывное)

Какое(ие) предложение(я) в этом тексте является назывным?

(1) Какая ночь! (2) Я не могу. (3) Не спится мне. (4) Такая лунность. (С. Есенин.)

Какое(ие) предложение(я) в этом тексте является назывным?

(1) Какая ночь!

(2) Я не могу.

(3) Не спится мне.

(4) Такая лунность.

(Односоставное, назывное)

(Двусоставное)

(Односоставное, безличное)

(Односоставное, назывное)

Какое из приведённых ниже предложений является определённо-личным?

• Невозможно общаться с человеком одной темы. (В. Токарева.)
• Я красивых таких не видел... (С. Есенин.)
• Разве жить без русского простора небу с позолоченной резьбой? (Н. Тихонов.)
• Но, прошу вас, не глядите на меня с недоверием или подозрением . (А. Куприн.)

Какое из приведённых ниже предложений является определённо-личным?

• Невозможно общаться с человеком одной темы. (В. Токарева.)
• Я красивых таких не видел... (С. Есенин.)
• Разве жить без русского простора небу с позолоченной резьбой? (Н. Тихонов.)
• Но, прошу вас, не глядите на меня с недоверием или подозрением . (А. Куприн.)

Какое из приведённых ниже предложений является неопределённо-личным?

• Мудрено про тебя говорят . (А.Блок.)
• Ей с трудом удалось уснуть . (А.Куприн.)
• После разлуки живём тихо и уступаем друг другу . (А.Толстой.)
• Доколе коршуну кружить? (А.Блок.)

Какое из приведённых ниже предложений является неопределённо-личным?

• Мудрено про тебя говорят . (А. Блок.)
• Ей с трудом удалось уснуть . (А. Куприн.)
• После разлуки живём тихо и уступаем друг другу . (А. Толстой.)
• Доколе коршуну кружить? (А. Блок.)

Какое предложение в этом тексте является назывным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе. (2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь. (4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь. (А. Фет)

Какое предложение в этом тексте является назывным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе.

(2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь.

(4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь.

Какое предложение в этом тексте является обобщённо-личным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе. (2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь. (4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь. (А. Фет)

Какое предложение в этом тексте является обобщённо-личным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе.

(2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь.

(4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь.

Какое предложение в этом тексте является безличным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе. (2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь. (4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь. (А. Фет)

Какое предложение в этом тексте является безличным?

(1) Нигде жилья не видно на просторе.

(2) Вдали огня иль песни — и не ждёшь! (3) Всё степь да степь.

(4) Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь.

Укажите тип односоставного предложения, в котором грамматическая основа может быть выражена глаголом в повелительном наклонении.

• определённо-личное
• неопределённо-личное
• обобщённо-личное
• безличное

Укажите тип односоставного предложения, в котором грамматическая основа может быть выражена глаголом в повелительном наклонении.

• определённо-личное
• неопределённо-личное
• обобщённо-личное
• безличное

Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне. Не ходи так часто на дорогу в старомодном ветхом шушуне . (С. Есенин)

Проверка

Укажите тип односоставного предложения, в котором грамматическая основа может быть выражена глаголом в форме 2 -го лица единственного числа.

• безличное
• неопределённо-личное
• обобщённо-личное
• назывное

Укажите тип односоставного предложения, в котором грамматическая основа может быть выражена глаголом в форме 2 -го лица единственного числа.

• безличное
• неопределённо-личное
• обобщённо-личное
• назывное

• Шила в мешке не утаишь.
• Оглянешься вокруг и ужаснешься: до чего же измельчал человек...