Грамотность речи

Слово учителя – зеркало его духовной культуры

Точность речи

Ошибки:

Как человек памятный , Иван Федорович проверил в своем уме, не упустил ли чего-нибудь.

Став кинологом, я быстро научился различать одну породу собак от другой.

Биологически активные вещества, содержащиеся в сельдерее, оказывают благотворительное влияние на обмен веществ в организме.

Богатый словесный запас – показатель интеллектуального развития человека.

Как человек памятливый , Иван Федорович проверил в своем уме, не упустил ли чего-нибудь.

Памятливый - обладающий хорошей памятью.

Памятный – незабываемый, сохранившийся в памяти.

Став кинологом, я быстро научился отличать одну породу собак от другой.

Различать зрением или другими органами чувств. Различать в темноте, различать оттенки цвета, ее голос.

Отличать – это мыслительная операция.

Биологически активные вещества, содержащиеся в сельдерее, оказывают благотворное влияние на обмен веществ в организме.

Благотворительный – имеющий целью оказание материальной помощи нуждающимся.

Благотворный – полезный.

Богатый словарный запас – показатель интеллектуального развития человека .

Словарный - относящийся к словарю. Словарный запас – набор слов, которыми владеет человек.

Словесный - выражаемый словами, в словах.

Простота речи

Богатство речи

Определяется тем, сколько языковых единиц находится в словарном запасе говорящего. Это умение использовать различные языковые единицы – пословицы, поговорки, фразеологизмы, крылатые выражения – в своей речи.

Благозвучие -

Значен ие продолжен ия изучен ия употреблен ия соли.

Нужно интересоваться овладени ем школьник ами прочн ыми знани ями .

Немаловажную роль для снят ия утомлен ия и улучшен ия усвоен ия материала детьми играет организац ия их труда.

Снижен ие опасности поражен ия насажден ий пожарами.

Выразительность речи –

особенности структуры речи, которые поддерживают интерес и внимания слушателя.

Чистота

речи

Правильная речь – это речь, в которой соблюдаются все нормы литературного языка.

Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами.