Гражданское воспитание

Гражданское воспитание

Основные цели гражданского воспитания

• Повышение чувства ответственности за свои поступки, действия.
• Формирование устойчивой активной жизненной позиции гражданина - патриота своей Родины.
• Социализация личности.
• Привитие общегражданских ценностей и гражданского правосознания учащимся через систему мероприятий программы.

Задачи гражданского воспитания школьников:

• Формирование неприятия антиобщественных норм поведения (правосознание).
• Формирование патриотических чувств и сознания учащихся, сохранение и развитие чувства гордости за свою Родину
• Формирование экологической культуры как залог сохранения окружающего мира.
• Формирование активной гражданской позиции через участие в школьном самоуправлении.

Мероприятия воспитания гражданственности учащихся :

• «Я и Я» - гражданское отношение к себе

Задачи:

1.Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность

2.Воспитывать у детей понимание сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности. Точности при соблюдении правил поведения дома, в школе, в общественных местах.

Мероприятия:

• «Мой режим дня» (беседа)
• «Познай себя» ( анкетирование «Познай себя», «Кто вы?»)
• «Патриотизм как я его понимаю»
• «Мой взгляд»:
• Конкурс плакатов посвященных ЗОЖ
• Курить или жить (беседа с элементами тренинга)
• Кто такой гражданин? (беседа)
• Путешествие в Законию (классный час)
• Спешите делать добро.

« Я и Семья»- формирование гражданского отношения к семье

Задачи:

1.Воспитывать семьянина, любящего своих родителей

2.Формировать уважение к членам семьи

Мероприятия:

• День Матери (классный вечер с участием мам)
• Родительские собрания по темам:
• «Что нужно знать родителям о своем подростке»
• Памятка для родителей «Создание благоприятной семейной атмосферы»
• Памятка «Как научить ребенка ответственности»
• «Чтобы ребенок учился»
• «Семейные традиции»
• «Фотографии из семейного альбома»

« Я и Школа» - формирование гражданского отношения к школе

Задачи:

1. Формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу.

2. Стремление к сочетанию личных и общественных интересов, создания атмосферы товарищества и дружбы в коллективе.

3. Воспитывать сознательное отношение к учебе

4. Воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения

5. Воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы

Мероприятия:

• Праздник первого звонка ( линейка)
• Школа- наш второй дом ( выполнение коллективного рисунка на тему: наша школа в будущем»)
• Зачем нужно учиться в школе? ( беседа )
• Самоуправление в классе (выбор актива класса)
• Имею право- но обязан ( классный час)

« Я и мое Отечество» -формирование гражданского отношения к Отечеству

Задачи:

1. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости.

2. Воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну.

Мероприятия:

• Смотр-конкурс «Будущее России»
• Государственная символика РФ ( оформление стендов)
• Моя Родина ( поездки, походы по родным местам)
• Уроки Мужества ( встреча с ветеранами ВОВ)
• Вахта памяти ( рисунки детей на тему: Война глазами детей)

Спасибо за внимание!