Гринёв и Пугачёв

Гринев и Пугачев

Средства характеристики героев

Задания для 1 группы

1. Проанализируйте сцену военного совета у Пугачева (гл. VIII , с. 163 -165). Обратите внимание на портретную характеристику Пугачева и его приближенных, на демократизм в отношениях. Как характеризует пугачевцев народная песня?

2. Проанализируйте диалог Пугачева и Гринева. Перед каким выбором стоял Гринев, к какому решению пришел? Как характеризует Гринева этот разговор?

Задания для 2 группы

1. Гринев в Бердской слободе (гл.Х I , с. 181- 189).

Прокомментируйте описание «дворца» Пугачева и его портрета. Какова роль этих описаний? Как описаны реальные участники восстания – Белобородов и Хлопуша?

2. Чем интересен разговор Пугачева и Гринева по дороге в Белогорскую крепость? Какое значение имеет сказка Пугачева? В чем смысл этого диалога?

Задания для 3 группы

• Проанализируйте сцену освобождения Маши Мироновой (гл. Х II ).
• Что изменилось во внешности и в поведении Швабрина? Какие чувства он вызывает у Гринева? Каким мы видим Пугачева в сцене освобождения Маши Мироновой? Почему Пугачев решает отпустить Гринева вместе с Машей?

Темы сочинений

• Становление личности Петра Гринева.
• Образ Пугачева в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
• Гринев и Швабрин.
• Гринев и Пугачев в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
• Образ Маши Мироновой.

Становление личности Петра Гринева.

• Детство и юность, среда, воспитавшая героя.
• Проявление характера при вступлении в самостоятельную жизнь.
• Отношение к обитателям Белогорской крепости.
• История любви к Маше Мироновой.
• «Благие» потрясения.
• История отношений с Пугачевым.
• Основные черты героя.

Образ Пугачева в романе «Капитанская дочка»

• История в творчестве А.С.Пушкина.
• Рассказчик в повести. Совпадают ли позиции автора и рассказчика.
• Портретная характеристика Пугачева.
• Противоречивость натуры Пугачева.
• Пугачев и народ.
• Взгляды Пушкина на восстание.

Гринев и Швабрин.

• Что общего у Гринева и Швабрина.
• Как каждый из героев относится к людям?
• Как поступают герои в ситуациях выбора?
• Отношение к любви и любимой девушке.
• Как поступки героев соотносятся с эпиграфом к повести?

Образ Маши Мироновой .

• Портрет героини. Первое впечатление Гринева.
• Какие черты проявляются в характере Маши в ее отношении к родителям, Швабрину, Гриневу?
• Как раскрывается личность Маши в ее любви к Гриневу?
• Как относятся к Маше другие герои повести?
• Как дополняет образ Маши эпизод ее поездки в Петербург к Екатерине II ?
• Смысл названия повести.

Презентацию к уроку литературы

Подготовила Матвеева Т.В.