Группа 1-7 Английский язык

ПЛАН УРОКА

УРОК № 88-89

ПРЕДМЕТ: ИН.ЯЗ

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ : 24.03.2020

ГРУППА 1-7

ТЕМА УРОКА: Путешествие

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: СВАРЩИК

ФОРМА УРОКА: КОМБИНИРОВАННЫЙ

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ДЖАЛИЛОВА Н. М

Тема: Путешествия как способ познания мира. Транспорт вчера и сегодня.

Цель урока: Совершенствование навыков чтения и устной речи по теме «Путешествия как способ познать мир»

Задачи:

Общеобразовательные:

• Активизация навыков устной речи.

• Совершенствование правильности произношения звуков и слов, правильной интонации,

  • Развитие лексических навыков по теме «Путешествие».

- Активизация навыков диалогической речи.

Развивающие:

• Развивать речевые способности, психологические функции, связанные с речевой деятельностью (память, внимание, мышление).

• Развивать фонематический слух.

• Развивать творческих способностей учащихся, эмоциональности, активности, быстроты реакцию.

- Развивать способности к догадке, способности логически излагать и обобщать,

сообщение информации для общего развития.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к изучению английского языка через развитие эмоциональной сферы учащихся в процессе использования различных методических приемов.

• Воспитывать чувства национальной самобытности, способствующее лучшему осознанию особенности культуры страны изучаемого языка

- Практическая направленность, учет интересов.

Тип урока: Урок комбинированный.

План урока

Org.moment.  Good morning, dear friends! (Good morning, teacher!)

The theme of our lesson is travelling. Today we will travel. Тема нашего урока – «Путешествие». Сегодня мы будем путешествовать.

I Look at the screen. Now you will match the countries and their capitals. Посмотрите на доску. Здесь перепутаны страны и их столицы, следует их сопоставить.

Let’s read. Давайте прочитаем.

We are going to travel. How do people travel now? ( Мы собираемся путешествовать. Какие виды траспорта мы можем использовать? )

Now people travel by bus, by car, by ship, by train, by bycicle. (Современный человек может путешествовать на автобусе, машине, корабле, поезде, велосипеде.)

II Let’s read the poem about means of transport. Давайте прочитаем стихотворение о транспортных средствах.

On far-off days when roads were stony

Man travelled round on Shank’s pony.

This proved too slow and so, of course,

He learned to mount and use a horse.

Not satisfied, creative brains

Invented steam and so the trains

Motor-cars were next on view,

Electric trains and tube trains too.

And then to everyone’s surprise

Aircraft climbed up the skies.

When man demanded greater speed

Planes with jets supplied the need.

Such things will be outdated soon

When rockets go up to the Moon.

III Look at the screen and fill in the gapes. (Посмотрите на экран и вставьте пропущенные слова)

On … when roads were stony

Man travelled round …

This proved … and so, of course,

He learned to mount and . . .

Not satisfied, creative brains

Invented steam and so …

… were next on view,

Electric trains and tube trains too.

And then to everyone’s surprise

… climbed up the skies.

When man demanded greater …

… supplied the need.

Such things will be outdated soon

When … go up to the Moon.

IV Дана загадка. Нужно отгадать что это.

This way of travelling is fast. It is comfortable. You can see a lot of interesting

things from the window. You can make long journeys by it.(train)

In the steppes

Or in the sea

It will show

The way to me.

Even in the thickest wood

Its orientation is very good. (compass)

I have cities but no houses, forests but no trees, oceans, seas and rivers but they are without water. What am I? (map)

A lot of people like this way of traveling. People can go as slowly or as fast as they like. They can stop when and where they want. (car)

Some people like this way of traveling. It is very pleasant in summer. They can stop when and where they want. (ship)

I am not a bird

Nor a butterfly

But I can fly

High up in the sky. (plain)

V Answer the questions. (Ответь на вопросы.)

How did people travel many years ago? (Как много лет назад люди путешествовали?)

Many years ago people traveled by……( Много лет назад люди путешествовали….

How do people travel now?(Как люди путешествуют сейчас?)

Now people travel by…(Сейчас люди путешествуют на…)

Why do many people like to travel by plane? (Почему людям нравится путешествовать на самолете?)

A lot of people like to travel by …. because it is….(Людям нравится путешествовать на самолете потому что….)

Why do many people like to travel by train? (Почему людям нравится путешествовать на поезде?)

A lot of people like to travel by …. because it is …. (Людям нравится путешествовать на самолете потому что….)

Why do many people like to travel by car? (Почему людям нравится путешествовать на машине?)

A lot of people like to travel by …. because it is…. (Людям нравится путешествовать на самолете потому что….)

Why do many people like to travel by ship? (Почему людям нравится путешествовать на корабле?)

A lot of people like to travel by …. because it is …. (Людям нравится путешествовать на самолете потому что….)

V Finish the sentences. (Закончи предложение.)

I like to travel … It is …

Let’s read and remember what we know during the lesson (Давайте прочитаем и вспомним о чем мы говорили сегодня на уроке)

• Before travelling people should decide what things to take.

• While travelling people need a passport, a visa, a ticket, a health insurance, money, etc.

• People use different means of transport to travel .

• Many years ago people travelled on shank’s pony, on horseback, by balloon, by coach or by ship.

• Nowadays people travel by train, by plane, by bus, by car, by ship or on foot.

• A lot of people like to travel by air because it is the fastest and the most comfortable way of travelling.

• A lot of people like to travel by train because it is fast and comfortable and you can see a lot of interesting things from the train window.

• A lot of people prefer to travel by car because they can stop when and where they want.

• Some people like to travel by sea because they can enjoy the sea, fresh sea air and seagulls.

VI Make up your own dialogue. (Cоставить диалог по образцу.)

- Why do you travel?

• I travel because I want …

• What is your favourite way of travelling?

• I like to travel …

• Why do you like it?

• It is …

Подведение итогов урока

What was difficult for you?

What new words have you learnt?

Home task: Cоставить сочинение по теме «Путешествия как способ познания мира. Транспорт вчера и сегодня».

The lesson is over. Goodbye, my dear friends!