"Я - классный руководитель."

Я - классный руководитель

Куцаева Виктория Игоревна,

учитель английского языка Муниципального общеобразовательного учреждения города Джанкоя Республики Крым лицея "Многоуровневый образовательный

комплекс № 2"

классный руководитель

7 - В класса

«Я не один год думал: в чем выражается наиболее ярко результат воспитания? Когда я имею моральное право сказать: мои усилия принесли плоды? Жизнь убедила: первый и наиболее ощутимый результат воспитания выражается в том, что человек стал думать о самом себе. Задумался над вопросом: что во мне хорошего и что плохого? Самые изощренные методы и приемы воспитания остаются пустыми, если они не приведут к тому, чтобы человек посмотрел на самого себя, задумался над собственной судьбой.» В.А. Сухомлинский

В своей работе с классным коллективом я выбрала основным путём решения проблем воспитания - обращение к личности каждого ученика, его жизненным силам и возможностям. Основной принцип воспитательной работы с детьми для меня - принцип личностного подхода .

Стратегические ориентиры воспитания сформулированы Президентом Российской Федерации В.В. Путиным: «Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».

Как воспитать гармоничную личность?

Гармоничная личность - это личность с оптимально интегрированной внутренней динамической структурой, с оптимальной согласованностью с внешним миром, с оптимально протекающими жизнедеятельностью и развитием

Приоритетные признаки развития гармоничной личности классного коллектива

Преобладание положительных эмоций и спокойного настроения

Хорошее физическое самочувствие в целом

В целом положительное представление о себе, хотя видит и свои минусы

Здоровый и разнообразный образ жизни

Чувство меры в своих желаниях, притязаниях и действиях

Стремление к достаточно высоким, но не к максимальным достижениям

Удовлетворенность жизнью в целом

Открытость познанию нового, творческая деятельность

Доброжелательность к людям

Чувство красоты природы и единства с ней

Преобладающая ориентация на общечеловеческие ценности поиска истины, добра, красоты и гармоничной жизни

Детям нужны не поучения, а примеры . Жозеф Жубер

Участвую в соревнованиях и занимаю призовые места

С 2015 года активно занимаюсь боевыми видами искусства - КУДО

Прохожу спортивные аттестации и соревнования

Стараюсь быть здоровым и сильным примером для детей своего класса

В 2017 году, как активный участник профсоюза, приняла участие в спартакиаде и сдаче норм ГТО

Мой первый результат – бронзовый знак отличия

Обучающиеся активно берут пример

Ходим в походы, участвуем в флэш-мобах, выступаем на концертах, занимаем призовые места в творческих конкурсах и соревнованиях.

Моя цель: дружный коллектив гармоничных, а значит счастливых и здоровых личностей, воспитанных на собственном примере

* 5 обучающихся стали многократными призерами Республиканских творческих и прикладных конкурсов

* Ежегодно увеличивается число отличников:

• 2016 - 2
• 2017 - 4

* Снизилось количество конфликтов