СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Екі қабатты үй»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балалардың құрылыс заттарымен көмегімен өз ойларын толықтыру

Просмотр содержимого документа
««Екі қабатты үй»»

Ересек топқа ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта старшей группы

Technological card of educational activity for senior group


Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Апта тақырыбы: «Үйде және көшедегі қауіпсіздік»

Тәрбиеші: Воспитатель: Teacher:

Күні: Дата: Date:

Білім беру саласы. Образовательная область. Educational area: Таным. Құрастыру.

Тақырыбы. Тема. Theme: «Екі қабатты үй»

Мақсаты. Цель. Aim: Балалардың құрылыс заттардың көмегімен өз ойларын толықтыру.Үй құрастыруға үйрету.Ұқып -тылыққа, шапшаңдылыққа,ұйымшылдыққа баулу.

Жабдықталуы. Оснащение. Resources: суреттер, слайд, конструкторлар

Сөздік жұмыс. Словарная работа. Vocabulary work: үй салу, құрылысшы, көп қабатты

Көптілділік. Полиязычие Multilingualism: үй-дом-house құрылысшы-сиройтель- bilder


Қызметтер кезеңдері

Этапы деятельности Stages of activity

Тәрбиешінің қызметі

Действия педагога

Teacher’s activities


Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей

Children’s activity


Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

Топқа конструктор алып келу.


Қуыршақ Жанна келет.


Қуыршақ Жаннаның өз үйі жоқ екен.

Оған өте биік емес, шағын екі қабатты үй керек екен.



Балалар қызығушылықпен таңырқап ұарайды.

Балалар амандасады.


Балалар Жаннаға үй салып бергілері келеді.

Көмектесеміз, саламыз, жасаймыз

Ізденушілік –

ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage


Балалармен әңгіме жүргізу.

Қалай құрылыс материалдарынан үй құрастыруға болатыны жөнінде.


Балар өзіміздің қаламызда қандай көп қабатты үйлер бар?






Қостанай қаласындағы бірнеше зәулім үйлерді слайд көрсету.



Mul

Полиязычие Multilingualism. Көптілділік:


Ойын: «Мен архитектор»


Сергіту сәті: «Он саусақ»


Сөздік жұмыс:


Бірінші үйдің қалай жасалатынын көрсету.


Балалар біздің балабақша неше қабаттан құалған?


Бүгін аптаның нешінші күні?

Дұрыс айтасыңдар балалар ендеше қуыршақ Жаннаға екі қабатты үй салу керек. Көмектесеміз бе?



Қуыршақ Жанна балаларға ризашылықтарын білдіріп, қоштасады.


- Ба Балалар мұқият тыңдайды.

Ссс Сұрақтарға жауап береді.



Үйлер әр түрлі болады. Көп қабатты, екі, бес, сегіз қабатты үйлер. Аласа және биік үйлер. Ескі, жаңа үйлер. Барлық үйлерде терезе, есік, шатыр, төбе, қабырға, фундамент болады.



Бұл Март. Бұл ЦУМ. Мұражай, Қостанай Плаза, Астықжан т.с.с



Үй-дом- house, құрылысшы-стройтель- bilder 3-4 рет қайталайды.

Мен архитектор болсам, үй салам, гараж салам, т.с.с

Балалар қимылмен жасайды.

Әпендік Мансұр: үй салу, құрылысшы, көп қабатты

Балалар назарларын аурып, мұқият қарйды.

Екі қабаттан.

Бүгін аптаның екінші күні.



Ия, көмектесеміз.

Барі бір уақытта, бір мезгілде бастайды.

Сау бол!



А

Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage

Ойын «Көршілер»

Бір-бірінің үйлерін қарап қорытынды жасайды.

Менің жасағаным үй, екі қабатты, бес қабатты, он қабатты т.с.с


Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат. The expected result:

Ұғынады. Воспроизводят: Reproduce: үйді қалай құрастыруға болатынын

Түсінеді. Понимают: Understand: биік, аласа, көп қабатты үйлердің болатынын

Қолданады. Применяют: Apply:





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!