Игра "Умный, находчивый, сильный"

Игра: «Умный, находчивый, сильный»

Пояснительная записка

Внеурочное мероприятие по истории «Умный, находчивый, сильный» для
учащихся 8 - 9 классов, целесообразно проводить к 23 февраля, т. к. одним из
этапов игры, является составление шуточного поздравления мальчикам.

Целями данной игры являются:

• развивать у учащихся ловкость, смелость, сообразительность;

• способствовать развитию коллективных способностей;

• воспитывать чувство патриотизма.

Игра состоит из шести этапов.

1. Викторина.

1. Игра со зрителями (составление шуточного поздравления от имени

всех девочек).

1. «Попади в десятку» (игра в дартс).

2. Армреслинг (конкурс капитанов).

3. Кто вперёд?

Игра позволяет учащимся расширить свои знания, связанные с армией, а
учителю выявить эти знания.

Умный, находчивый, сильный.

Цели: 1) развивать у учащихся ловкость, смелость, сообразительность;

1. способствовать развитию коллективных способностей;

2. воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: карточки с зашифрованными словами пословицы, дартс
и дротики.

План игры.

1. Викторина.

2. Попади в десятку.

3. Угадай пословицу.

4. Армреслинг.
5. Кто вперёд?

Викторина.

1. Что в русской армии называли флингой?

2. Какой орден Российской империи был высшим?

1. Каким орденом награждали исключительно за воинскую
   храбрость?

2. Какие офицерские чины в русской армии титуловались «Ваше
   высокоблагородие» ?

1. Кто являлся основателем регулярного Российского флота?

2. Назовите фамилию выдающегося русского флотоводца, адмирала,
   который одержал ряд крупных побед в морских сражениях и не
   имел ни одного поражения.

7 . Кто из русских писателей участвовал в обороне Севастополя в
период Крымской войны (1853-1956)?

1. Кто из русских композиторов, автор 15 опер, окончил морской
   кадетский корпус и служил морским офицером?

1. Назовите великого русского художника, чей музей находится в Феодосии, автор около 6 тысяч картин, имевшего почетное
   воинское звание «адмирал».

1 0. Назовите соединение кораблей находящихся в отдельном

дальнем плавание.

Ответы. 1. Кремневое ружьё. 2. Орден Святого Андрея Первозванного. 3. Орден Святого
Григория Победоносца . 4. Штаб-офицеры, полковники, подполковники. 5. Пётр I. 6. Адмирал
Ф. Ф. Ушаков. 7. Толстой Л. Н. в качестве артиллерийского поручика береговой обороны.

8. Римский-Корсаков Н. А. 9. Айвазовский И. К. 10. Эскадра.

1 б. - за каждый правильный ответ.

Игра со зрителями

Составление шутливого коллективного поздравления от имени всех
девочек.

... наши мальчики!

В этот ... , ... день мы от всей души поздравляем вас с ... , .

праздником. Мы осознаём, что вы представляете самую часть

нашей школы. Мы гордимся, что учимся вместе с такими , ...

людьми. Мы нисколько не сомневаемся, что в ... будущем вы сумеете
сделать жизнь школы ещё более ... и .... От души желаем вам ...

оценок, радостей, ... успехов в личной жизни. Оставайтесь такими

же ... и , какими мы вас знаем.

Попади в десятку.

Каждый игрок команды кидает по одному дротику в дартс и приносит
команде баллы.

Угадай пословицу.

17,13,16,23 20,16,20 19,16,13,5,1,20 12,16,20,16,18,29,11

15,6 14,6,25,20,1,6,20 19,20,1,20,30 4,6,15,6,18,1,13,16,14.

Ответ. Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
Первый правильно отгадавший, получает 5б, второй – 4б, третий – 3б.

Армреслинг.

Конкурс капитанов. Победитель получает 5б.

Кто вперед?

1. Индивидуальное автоматическое огнестрельное оружие,
   небольшого веса и большой скорострельности.

2. Устное приказание командира, выраженное в краткой форме.

1. Войска, предназначенные для высадки (переброски) в тыл
   противника, с целью ведения там боевых действий.

1. Условный сигнал (горном, сиреной, по радио и т. п.),
   предупреждающий об опасности.

2. Специальное аэродромное сооружение для хранения,
   эксплуатационного обслуживания и текущего ремонта
   самолетов.

1. Налёт (набег) подразделений и частей в тыл противника для
   разрушения важных объектов, проведения разведки и др.

2. Важнейший вид обеспечения боевых действий войск для
   получения данных о противнике, местности и др.

8. Легендарный крейсер Балтийского флота, известный своим
участием в Октябрьской революции 191 7 г.

9. Воинское морское звание во флотах различных стран. 10. Торжественный смотр войск гарнизона, проводится в
ознаменование праздников и важнейших событий
государственного и военного значения.

11. Самодвижущийся, самоуправляемый подводный снаряд
сигарообразной формы, несущий обычный или ядерный боевой
заряд.

1. Фигура высшего пилотажа, при выполнении которой самолёт
   снижается по сильно вытянутой спирали, совершая вращение
   вокруг вертикальной оси.

Ответы. 1. Автомат. 2. Команда.3. Десант. 4. Тревога. 5. Ангар. 6. Рейд. 7. Разведка.
8. «Аврора». 9. Адмирал. 10. Парад. 11. Торпеда. 12. Штопор.

Команда, ответившая первой, зарабатывает 1б.

Итог игры. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Литература

1. Лещенко А. Кроссворд «Эрудит» // «История» изд. «Первое сентября» N~ 24

2. Романов А. Чайнворд «Военно-морской // «История» изд. «Первое сентября»
   N28

3. Романов А. Чайнворд «Военный // «История» изд. «Первое сентября» N2 9

4. Ромашкова Е. И. «День защитников Отечества» - М., «Сфера», 2000