Игра "Звездный час"

Интеллектуальная игра « Звездный час»

Цель: развитие познавательного интереса;

- развитие толерантности

Оборудование: карточки с заданиями, плакат « Звездный час»

Тсо, фрагменты песен « Учат в школе», «мудрый волшебник»

Ход мероприятия:

1. Приветственная песня

2. Учитель: - приветствие

- условия игры

- знакомство с жюри

3. основная часть:

1 тур – Какое из данных выражений не принадлежит спартанцам:

А) со щитом или на щите

Б) живущие вокруг

В) драконовские законы

Г) говорить лаконично

- участники поднимают фишки с № ответа

- одновременно поднимают фишки и родители

2 Какой из перечисленных подвигов не совершил Геракл

А) убил Немейского льва

Б) очистил конюшни Авгия

В) сразился с Ахиллом

Г) спас Прометея

2 тур - « Грамотейка»

Из 8 букв составить слово

1. Существительное имен падежа, един числа

Чем больше слов, тем лучше;

Чем длиннее слово, тем больше баллов

3 тур – « Логическая цепочка»

/ выбрать правильный ответ/

1 этап – на сцене 4 древнегреческих персонажа. Определить, кто не является греческим богом- героем

- « Я царь богов и людей, рядом со мной мой дети. Я сильнейший греческий бог- герой» /Зевс/

- « Из белоснежной пены морской я родилась близ Кипра. Я добра, нежна. Куда ни ступлю я, всюду благоухают цветы» / Афродита/

- « Когда я похитил для смертных божественный огонь, научил их ремеслам, дал им знания, счастливее стала жизнь на Земле»

/ Прометей/

- « Я великий царь, царь многоплеменных стран , царь этой земли великой, царь царей» / Дарий/

3 этап

- внимание! На сцену выходят исполнители трагических и комических пьес. Угадайте, сколько среди них женщин?

Ответ – ни одной, роли в древнегреческом театре играли только мужчины

4 этап- 4 картины. Которая отражает древнегреческую культуру ?

4 тур – « Дуэли»

Из слова « гекзаметр» составить побольше слов. Время 1 минута

1. Итоги

- подведение итогов

- награждение

- слово победителю « Звездного часа»

- финальная песня