СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игровая программа Ленты

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Игровая программа Ленты»

Игровая программа

«Ленточное шоу»

Цель: обучать навыкам работы с предметами (лентами);


Задачи:

Обучающие: познакомить детей со способами работы с лентами, расширить кругозор детей.

Развивающие: развитие коммуникативных навыков, развитие наблюдательности и быстроты реакции.

Воспитательные: способствовать воспитанию в детях уважительное отношение друг к другу, воспитание терпимости и коллективизма.


Идея - предмет

Оборудование – мультимедиа, кукла в платье из лент, коробка, катонное дерево

Раздаточный материал - атласные ленты 2-х цветов (фиолетовый, красный) и разных размеров

Ведущие – две подруги с острова лент. (Курилова А, Исламова Т.)

Возраст: начальная школа

Количество учстников: 12-15 человек

Название этапа/время

Деятельность ведущего

Деятельность участников

Организационный
3 мин

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята мы к вам пришли с одного острова.

Ведущий 2: Ваша задача догадаться с какого мы острова к вам пришли.

Ведущий 1: Сейчас мы вам покажем символ нашего острова – куклу и по ее внешнему облику вы должны понять, что это за остров.

Ответ: Ленточный остров.









Дети отгадывают остров

Основной

18 мин.

Ведущий 2: Да, все верно мы две подруги с ленточного острова. Мы пришли к вам устроить ленточное шоу.

Ведущий 1: Итак, вы готовы? Не слышу!

Ведущий 2: Так, смотрю кто-то не готов (показывает на одного из участников).

Ведущий 1: а теперь складываем все ручки на мою, раскачиваем и кричим УРА!

Ведущий 2: Иииии 3, 4 – УРА! Мы начинаем!

Ведущий 1: Сейчас вы выберите из коробки понравившуюся вам ленту и устроим танцевальный батл.

Ведущий 2: а теперь давайте объединимся по цветам лент.

Ведущий 1: красные в одну сторону, а фиолетовые в другую. (вкл. треки по 30 сек) (один ведущий за красных, другой за фиолетовых)

Ведущий 2: Ребята, мы не ожидали, что вы такие крутые.

Ведущий 1: а теперь давайте проверим кто из вас самый гибкий и пластичный, станцуем лимбу! (вкл. трек лимба)

Ведущий 2: Давайте немного отдохнём от танцев. А умеете ли вы заплетать косички?

Ведущий 1: Давайте попробуем заплести огромную косу?

(один ведущий держит 3 ленты, а другой направляет детей)

Ведущий 2: Сейчас вам необходимо разделиться поровну на каждую ленту. (ведущий помогает) (вкл. трек)





Ответы.





Складывают руки.







Дети выбирают ленты.



Дети объединяются в команды.


Участвуют в батле






Каждый по очереди пролезает, танцуя под лентой.





Ответы детей.




Распределяются по лентам, плетут косу.

Подведение итогов

4 мин.

Ведущий 1: Наше шоу подходит к концу.

Ведущий 2: а вы знали, если прикрепить ленту к дереву, то любое ваше желание исполнится.


Ведущий 1: Подходите ко мне, берите ленты, загадывайте желание и привязывайте к нашему дереву.

(включается трек)

Ведущий 2: Пусть каждое ваше желание исполниться! А для того чтобы оно точно исполнилось, мы его заберем на наш остров и посадим в самое сердце волшебного сада.

Ведущие вместе: До новых встреч!




Ответы детей.



Прикрепляют ленту к дереву.