Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы пригласили Вас в гости, чтобы отметить государственный праздник. А как вы думаете какой?
(Дети отвечают)
Ведущий: Правильно, ребята! Это именно День народного единства, который вся страна отмечает 4 ноября.
День народного единства — новый государственный праздник. Он отмечается относительно недавно 4 ноября, начиная с 2005 года.
ЗАДАНИЕ 1.
ребятам нужно расшифровать пословицы.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Й | К | Л | М | Н | О | П | Р | С | Т |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Ь | Ы | Ъ |
| 31 | 32 | 33 | |
| Э | Ю | Я |
Человек без Родины, что соловей без песни.
25,6,13,16,3,6,12 2,6,9 18,16,5,10,15,29 25,20,16 19,16,13,16,3,6,11 2,6,9 17,6,19,15,10
Жить – Родине служить.
8,10,20,28 - 18,16,5,10,15,6 19,13,21,8,10,20,28
Родина — мать, умей за неё постоять.
18,16,5,10,15,1 - 14,1,20,28 21,14,6,11 9,1 15,6,7 17,16,19,20,16,33,20,28
Всякому мила своя сторона.
3,19,33,12,16,14,21 14,10,13,1 19,3,16,33 19,20,16,18,16,15.1
ЗАДАНИЕ 2
У каждого государства есть свои символы. Давайте вспомним символы нашего государства.
1.У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный …(ФЛАГ)
2.Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева... (МАТРЁШКА )
ЗАДАНИЕ 3.
Собрать пазл.
Собор Казанской Божией Матери в г. Москва
Памятник Минину и Пожарского
Михаил Фёдорович Романов
ЗАДАНИЕ 4.
Условия: на пол нужно прилепить скотчем (достаточно крепко) пять листов формата А 4. Задание: необходимо, чтобы все члены команды поместились на этом острове в течение 3 минут. (можно, чтобы дети стояли на этом острове одной ногой или держали друг друга, главное, чтобы ноги не выступали за границы этих листов)
ЗАДАНИЕ 5.
«Слепой медведь» игра владикавказской детворы.
Правила: Надеваем шапку плотно на глаза ребенку «медведю». Остальные дети приближаются к медведю и начинают хлопать. «Слепой медведь» идет на звук и пытается поймать или «осалить» любого игрока. Спасаясь от медведя, игроки убегают врассыпную. Но при этом они не должны покидать пределов игрового поля (5 водящих).
ЗАДАНИЕ 6
«Живой алфавит»
Ведущий: Следующий раунд у нас называется «Живые буквы», мне нужны 8 человек. Каждому я раздам по букве. За 3 минуты, вам нужно будет составить слово. Участники, которым букв не хватило, помогают команде с места, не вставая.
(ЕДИНСТВО)
ЗАДАНИЕ 7.
Удмуртская народная игра «Поймай коня за хвост»
Все дети встают друг за другом, взявшись за пояс впереди стоящего ребенка. Первый ребенок считается «головой коня», последний - его хвостом. По сигналу старшего, «голова» водит детей быстрой змейкой, пытаясь поймать последнего ребенка - «хвост». Если поймает, по счету выбираются другие «голова» и «хвост».
Правило игры: дети должны крепко держаться друг за друга.