ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Цель: Создание условий для развития одаренных детей через вовлечение в проектную деятельность.
Задачи направлений деятельности:
Образовательная деятельность:
- расширение кругозора и улучшение знаний;
- создание условий для обновления содержания и качества дополнительного образования детей, для самореализации, самопознания, самоопределения личности ребенка;
-создание многообразия видов деятельности, удовлетворяющих разные интересы, склонности и потребности ребенка.
Организационно-массовая работа:
- привлечение обучающихся к участию в массовых мероприятиях различных уровней: районных, региональных, республиканских, всероссийских;
- активизация участия родителей в деятельности работы системы дополнительного образования.
Воспитательная работа:
- формирование представления об общечеловеческих нравственных ценностях, развитие навыков общей культуры, воспитание доброты, любви, уважения, патриотизма, таких качеств характера, как трудолюбие, дисциплинированность, самостоятельность, стремление к успешной личности и социальной самореализации;
- развитие творческой активности обучающихся, расширение кругозора;
- укрепление нравственного и физического здоровья детей.
Инструктивно-методическая работа:
- накопление материала педагогического опыта педагогов дополнительного образования
с целью обобщения их опыта работы;
- мониторинг образовательного процесса с целью повышения его качества и профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования;
- пополнение педагогической копилки методическими разработками;
- оказание методической помощи педагогам дополнительного образования.
Направления самообразования: профессиональное, методическое, информационно-компьютерные технологии.
Источники самообразования: Методическая литература, журналы, семинары и конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы, интернет-ресурсы, общения с коллегами.
Представление материала: проведение семинаров, мастер-классов, участие в научно-практических конференциях, педагогических советах разных уровней, конкурсах профессионального мастерства.
| Направления | Мероприятия | Сроки реализации |
| Профессиональ-ное | 1. Изучить новые образовательные стандарты. 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями 3. Повышать квалификацию на курсах повышения квалификации. 4. Успешно проходить аттестацию на категорию. 5.Опубликовывать свои статьи и методические разработки. 6. Участвовать в профессиональных конкурсах на муниципальном, республиканском уровнях. 8. Продолжить оформление кабинета: пополнить новой методической литературой, карточками, наглядными пособиями, электронными пособиями. 9. Создать сайт в сети Интернет и постоянно пополнять его. | Регулярно Регулярно 1 раз в 3 лет 1 раз в 5 лет Ежегодно Ежегодно Ежегодно Регулярно |
| Психолого-педагогические | 1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | Регулярно |
| Методические | 1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся . 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения. 3. Принимать активное участие в работе районного МО учителей географии, химии и биологии, педагогов дополнительного образования. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ. 5. Изучать опыт работы лучших педагогов района, республики. 6. Посещать занятия коллег и участвовать в обмене опытом. 7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 8. Работа собственного сайта. 9. Изучение передового методического опыта ДЭЦ №4 г. Наб. Челны, ГДЭЦ г. Казань, ДЭБЦ г. Елабуга. 10.Сотрудничество с Прикамским ТУ Министерства экологии и природных ресурсов РТ, ГОУ «Олимпиадный центр» МО и Н РТ, «РЦВР». | Регулярно Ежегодно Регулярно Ежегодно |
| Информационно-компьютерные технологии | 1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Сбор и анализ в Интернете информации по педагогике и психологии. 3. Пополнение персонального сайта. | Регулярно
|
Конечные ожидаемые результаты по реализации данного плана.
В соответствии с поставленными целями и задачами я ожидаю для себя следующие результаты:
- Аналитическая деятельность (мониторинг профессиональных и информационных потребностей ПДО; выявление затруднений ПДО; изучение, обобщение и распространение педагогического опыта).
- Информационная деятельность (формирование банка педагогической информации; информирование ПДО о новых направлениях в развитии образования).
- Организационно-методическая деятельность (изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи, организация повышения квалификации, проведение семинаров, конференций, фестивалей, конкурсов).
- Консультационная деятельность (организация консультационной работы ПДО).