Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.03.2026 06:20

Масаева Алсу Шамиловна

учитель начальных классов

51 год

739

82 400

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Осиново

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Индивидуальный план самообразования

Категория: Начальные классы

08.11.2016 00:17

Индивидуальный план самообразования на 2012-2017 год

учителя начальных классов МБОУ «Осиновская гимназия

имени С.К.Гиматдинова ЗМР РТ»

Масаевой Алсу Шамиловны.

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план самообразования»

Индивидуальный план самообразования на 2012-2017 год

учителя начальных классов МБОУ «Осиновская гимназия

имени С.К.Гиматдинова ЗМР РТ»

Масаевой Алсу Шамиловны.

Личные данные.

ФИО учителя	Масаева Алсу Шамиловна
Дата рождения	05.10.1974
Образование, квалификация по диплому	1)Среднее профессиональное образование. Арское педагогическое училище Республики Татарстан. Дата выдачи - г. Арск, 28 июня 1994 г., квалификация - учитель начальных классов, организатор детского коллектива. 2) Высшее образование. Частное образовательное учреждение высшего образования «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» г. Казань. Дата выдачи – г. Казань,18 июля 2016 г., квалификация – бакалавр, направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
Занимаемая должность	Учитель начальных классов МБОУ «Осиновская гимназия имени С.К. Гиматдинова ЗМР РТ»
Стаж работы	22 года
Стаж работы в данном образовательном учреждении	22 года
Наличие квалификационной категории, дата присвоения	Первая квалификационная категория. Дата присвоена – 30 декабря 2011 г. Дата окончания срока действия квалификационной категории – 30 декабря 2016 г.

Темы

Тема гимназии	«Оптимизация учебно-воспитательного процесса в гимназии личностно-ориентированное обучение как средство развития гимназии и саморазвитие личности». «Гимназиядә укыту – тәрбия процессын оптимальләштерү , төп укыту чарасы буларак, гимназиянең үсешен һәм үз-үзенең шәхес буларак үстерүе”.
Методическая тема гимназии	«Инновационные процессы как ресурс повышения качества образования». «Инновацион процесслар ресурсы буларак, белем бирү сыйфатын күтәрү».
Тема МО	«Формирование УУД у учащихся в учебной и внеучебной деятельности как средство повышения качества образования».
Индивидуальная тема учителя	« Организация проектной деятельности в начальной школе».

Цели, задачи и ожидаемые результаты индивидуальной работы.

Цели

1) Повышение качества учебного процесса через использование проектно-исследовательских работ.

2) Способствовать формированию УУД

через внедрение проектно-исследовательской деятельности.

3)Включение младших школьников в проектно-исследовательскую деятельность.

Задачи

1)Развивать мышление учащихся, определенную «интеллектуальную зрелость», умение анализировать, синтезировать информацию.

2)Использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД.

3) Ознакомить учащихся с проектной деятельностью, через разработку коллективных учебных проектов.

Ожидаемые результаты

1)Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по предметам.

2)Формулировать собственное мнение, осуществлять поиск необходимой информации.

3) Выявление наиболее приемлемую форму введения метода проектов.

Индивидуальный план.

Изучение литературы по данной проблеме.

Ашиков, В. И. Проектная работа в начальной школе. Начальная школа. – 2008
Ашиков, В. И. Программа и руководство по интеллектуальному образованию и развитию детей младшего школьного возраста– М, 2007
Балаценко, Л.П. Работа с младшими школьниками по интеллектуальному развитию / Л.П. Балаценко // Педагогическая наука и образование– С. 80-82.
Большакова, М. И. Формирование интеллектуальных навыков младших школьников/ М. И. Большакова // Начальная школа. – 2005.
Букатова, И. Л. Эвоинформатика: теория и практика эволюционного моделирования / И. Л. Букатова. – М.: Наука
Букин, А. П. Занимательные проекты в начальной школе / А. П. Букин. – М.: Просвещение, 2004.
Кочергина, В.М. Наш дом – Земля: темы проектов в начальной школе / В.М. Кочергина // Начальная школа. – 2008. – № 6.
Кондратьева, Н. Н. «Мы» - Программа развития интеллектуальных способностей детей / Н. Н. Кондратьева. – СПб: Детство-пресс, 2010.
Марковская, М. М. Проекты в школе: пособие для педагогов начальной школы / М. М. Марковская. – М.: Просвещение, 2013.
Николаева, С. Н. Проекты: условия реализации в школе / С. Н. Николаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.

Курсы повышения квалификации.

Курсы повышения квалификации(тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения)

Год

Документ, полученный по окончании курсов

«Формирование российской гражданской идентичности средствами УМК по поликультурному образованию в условиях реализации ФГОС», 108 часов, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»

2012

Свидетельство

Получение высшего образования.

Наименование учреждения высшего образования, квалификация по диплому.	Год	Документ, полученный по окончании учебы.
Частное образовательное учреждение высшего образования «Казанский инновационный университет имени В.Г.Тимирясова (ИЭУП)», «Педагогическое образование»	2013-2016	Диплом

Работы выполненные во время получении высшего образования.

Тема	Год	Формы представления результатов работы
Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности.	2013	Курсовая работа.
Развитие когнитивных способностей младших школьников во внеурочной деятельности.	2014	Курсовая работа.
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в проектной деятельности.	2015	Курсовая работа.
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в процессе реализации исследовательских проектов.	2015-2016	Выпускная квалификационная работа.

Участие в системе школьной методической работы.

Содержание деятельности	Сроки	Формы представления результатов работы
Участие в проведении заседаний МО	2012-2017	участник
Участие в работе семинаров	Ежегодно	Открытые уроки и классные часы.
Участие в проведении предметных недель	Ежегодно	Открытые уроки и классные часы.
Подбор информационных ресурсов Интернета	2012-2017	Создание методической копилки учителя начальных классов.
Участие обучающихся во Всероссийских дистанционных предметных олимпиадах школьников	2012-2017	Сертификаты, дипломы и грамоты.
Участие в I Республиканском конкурсе исследовательских и творческих работ учащихся сельских школ начальных классов «Деревенька моя» имени Саяса Киямовича Гиматдинова. 2014 год.	2012	Грамота III место
Участие во II Республиканском конкурсе исследовательских и творческих работ учащихся сельских школ начальных классов «Деревенька моя» имени Саяса Киямовича Гиматдинова. 2014 год.	2014	Грамота II место
Изучение педагогического опыта других преподавателей по данной проблеме.	2012-2017	Посещение уроков. Программы семинаров.

Разработка методических материалов.

Содержание деятельности	Сроки	Формы представления результатов работы
Разработать рабочие программы по учебным предметам	Ежегодно	Рабочая программа по УМК «Перспектива»
Разработать программу внеурочной деятельности	2016	Программа внеурочной деятельности «Я познаю мир»
Разработать проектов.	2012-2017	Проектные работы учащихся

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности.

Содержание деятельности	Учебный год	Форма представления результатов
Участие на республиканском семинаре «VI Всероссийские педагогические чтения, посвященные 55-летию системы Л.В.Занкова» Казанский (Приволжеский) Федеральный Университет. Институт педагогики и психологии.	2011-2012	Диплом
Публикация . Министерство образования и науки РТ Республиканский эколого-биологический методический центр РТ. Экология и благоустройство территорий сельских поселений. Тезисы материалов II республиканского конкурса исследовательских и творческих работ сельских учащихся младших классов Саяса Киямовича Гиматдинова «Деревенька моя…»	2013-2014	Министерство образования и науки РТ Республиканский эколого-биологический методический центр РТ. Экология и благоустройство территорий сельских поселений. Страница 45-47
Участие на республиканском семинаре «Инновационные технологии обучения татарскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста», Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Республики Татарстан»	2014-2015	Свидетельство
Участие на республиканском семинаре «Проектирование современного урока. Формирование УУД. Технология и аспектный анализ современного урока (на примере системы «Перспективная начальная школа»)». Издательство комплекс «Наука», Издательство «Академкнига\учебник».	2016-2017	Свидетельство
Проектная работа «Детские площадки». На сайте «Мультиурок» http://multiurok.ru/masaeva/	2016-2017	Свидетельство
Конспект классного часа «Без – табигать дуслары!» (1 класс). На сайте «Мультиурок» http://multiurok.ru/masaeva/	2016-2017	Свидетельство