Индивидуальный образовательный маршрут учителя русского языка и литературы

1. Общие сведения о педагоге

1. Цель и задачи профессионального развития:

Повышение своего мастерства, самореализация в обновляющихся условиях профессиональной деятельности, повышение уровня цифровых компетенций.

- Научиться подбирать ЦОР, применять систему специализированных цифровых инструментов, дополняющих друг друга и т.д.

- Научиться правильно подбирать цифровые инструменты для организации взаимодействия между обучающимися; проводить системную работу по адаптации методики преподавания с учетом замеров эффективности применяемых цифровых технологий по отношению к образовательному результату и др.

- Изучение типов учебной аналитики и участие в совершенствовании системы оценки образовательных результатов и обратной связи с использованием цифровых инструментов исходя из задач образовательного процесса.

- Научиться грамотной работе с цифровыми данными, правильной обработке персональных данных; достичь высокого уровня цифровой безопасности, соблюдать нормы цифрового этикета и деловой переписки.

1. Тема самообразования: Цифровые компетенции в деятельности педагога.

1. Самодиагностика:

Самообразование учителя базируется на принятии цели самоподготовки, содержания педагогических знаний, обеспечивающих информационную базу, реализации себя как субъекта инновационного процесса, оценке и самооценке достигнутого результата в соответствии с принятой целью.

Для повышения уровня цифровой грамотности мне необходимо самостоятельно развивать знания и навыки использования современной компьютерной техники и программного обеспечения, инновационных устройств (гаджетов и приложений), менять и

развивать установки в отношении восприятия пользы современных технологичных устройств, а также в области верификации информации из открытых интернет-ресурсов и СМИ. В целях достижения более широкого использования цифровых технологий в учебном процессе и достижения более высокого уровня я должна стремиться к развитию, обмену опытом, все большему внедрению современных технологических достижений в образовательную деятельность. Повышение уровня осведомленности об инновациях, получение опыта использования новых цифровых технологий и инструментов, вовлечение школьников в практику применения цифровых технологий в учебном процессе, обмен опытом с коллегами позволит повысить мне уровень цифровой компетентности.

Также считаю необходимым быть в курсе изменений в сфере законодательства, появления новых нормативно-правовых актов, следить за обновлениями и новинками цифровых продуктов, чтобы уметь использовать максимальный спектр их возможностей. Продолжать разрабатывать собственные курсы и программы для внедрения в образовательный процесс. Подбирать курсы повышения квалификации, исходя из своих потребностей. Продолжать помогать своим коллегам в построении индивидуальных маршрутов непрерывного повышения профессионального мастерства. Повышать уровень осведомленности об инновациях, получать опыт использования новых цифровых технологий и инструментов, вовлекать школьников в практику применения цифровых технологий в учебном процессе, обмениваться опытом с коллегами.

1. Дорожная карта: