Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кушарская основная общеобразовательная школа»

Индивидуальный план работы

на межаттестационный период

по повышению профессионального уровня

учителя информатики и ИКТ

Мухаметгалиева Э.Н.

Личная карта учителя

Год рождения: 1991

1. Образование: высшее

2. Предмет: информатика

3. Должность: учитель информатики

4. Педагогический стаж: 5 года

Стаж в данной должности: 5 лет

5. Прохождение курсов:

1. «Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях введения ФГОС основного общего образования». ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» 108 ч. Дата:13.12.2013. Регистрационный №002646.

2. «Педагогическое проектирование в реализации инклюзивного подхода в деятельности классного руководителя». Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет управления ТИСБИ» 144 ч. Дата: 13.02.2015. Регистрационный №524. 16 №085077

3. «Системно – деятельностный подход на уроках Информатики и ИКТ в условиях реализации ФГОС». Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиП КФУ. 108ч. Дата 04.03.2016. Регистрационный № УПК-20-019364/2016

4. «Профессиональная коммуникация как основа эффективной реализации требований ФГОС».Елабужский институт (филиал) К(П)ФУ. 24 ч. Дата: 10.08.2016. Регистрационный № УПК-11-000410/2016

5. «Методика подготовки обучающихся к Чемпионату мира «Junior Skills» по компетенции «Сетевое и системное администрирование». 72ч. Дата: 14.10.2016. Регистрационный №14495 «2016»

6. Дистанционное обучение (сертификат) по теме: “Бизнес класс” предпринимательство. 2017г.

6. Методическая тема: «Использование современных образовательных технологий в развитии познавательной активности учащихся в условиях реальности ФГОС».

7. Технология, по которой работает учитель: владею современными образовательными технологиями и методиками, эффективно применяю в практической профессиональной деятельности.

8. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных, республиканских, межрегиональных и всероссийских конкурсах, турнирах, семинарах, конференциях.

9. Творческие замыслы: участие в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.

Методическая тема: «Использование современных образовательных технологий в развитии познавательной активности учащихся в условиях реализации ФГОС»

(2015-2019г.)

Цель: обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование, которое позволило бы найти такие подходы и методы формирования познавательных способностей у учащихся в связи с требованиями ФГОС, при которых они приобретут умения использовать полученные знания в различных жизненных ситуациях.

Задачи:

1. Изучить необходимые документы: ФГОС, закон «Об образовании», Конвенция о правах  детей;    

2. Совершенствовать методы, средства обучения и воспитания, повысить уровень самостоятельной творческой учебной работы обучающихся на уроке, формировать ключевые компетентности обучающихся.

3. Создать оптимальные условия для раскрытия индивидуальных способностей обучающихся и формировать навыки самостоятельной учебной деятельности с привлечением информационно-коммуникативных технологий.

4. Совершенствовать формы работы с одаренными детьми.

5. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающимся.

6. Систематизировать и обобщить опыт работы по формированию творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочной деятельности, через УУД.

Прогнозируемый результат:

Создание системы непрерывного повышения квалификации в данном направлении приведёт к:

- повышению интереса к работе;

- росту компетентности;

- росту уровня профессиональных навыков и умений;

- повышению уровня саморегуляции, самоорганизации;

- повышению ответственности и качества своего педагогического труда.

Источники самообразования:

Методическая литература, журналы, семинары и конференции,  курсы повышения квалификации, мастер-классы, уроки коллег, Интернет, общения с коллегами.

Срок работы над темой:5 года.

План самообразования