Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план самообразования»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Утичевская основная общеобразовательная школа
Индивидуальный план самообразования
учителя английского языка
МКОУ Утичёвская ООШ
Фальковой Т.Н.
на 2018 – 2023 г.г.
2018 г
Общие сведения:
ФИО: Фалькова Татьяна Николаевна
Дата рождения: 27.07.1984 г.
Образование: среднее профессиональное, окончила «Курганский педагогический колледж» в 2005 году, специальность: «Преподавание в начальных классах». Прошла профессиональную переподготовку в ГАОУДПО «ИРОСТ» в 2014г, Филология. Английский язык.
Занимаемая должность: Учитель английского языка
Место работы: МКОУ «Утичевская ООШ»
Общий стаж: 13 лет
Педагогический стаж: 13 лет
Стаж работы в данном учреждении: 7 лет
Прохождение курсов повышения квалификации:
Квалификационная категория: 1, присвоена с 01.03 2018г по 27.02.2022г
Поощрения, награды:
Диплом лауреата молодёжной премии имени В. Собанина, 2013г
Диплом участника Фестиваля медиауроков, 2013г
Грамота МУ Мокроусовсого районного отдела образования, 2015г
Грамота призёра районного фестиваля педагогического мастерства (3 место), 2015г
Почётная грамота Департамента образования и науки Курганской области, 2018г
Тема: Методы организации самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка
Цель: учить детей использовать иностранный язык как средство получения, расширения и углубления системных знаний по специальности, а также как средство формирования и формулирования мыслей в области повседневного иноязычного общения посредством организации самостоятельной работы на уроках.
Задачи:
- выявить особенности организации самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка;
- изучить опыт преподавателей, использующих в своей практике различные виды и формы самостоятельной работы учащихся;
- разработать методические рекомендации для учащихся по организации самостоятельной работы на уроках английского языка.
Сроки реализации: 2018-2023гг
Источники самообразования: Интернет, медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.
Перспективный план
| № | Направление работы | Учебный год |
| 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
-
| Аттестация |
|
|
|
| + |
-
| Курсы | + |
|
| + |
|
-
| Выступление на МО |
|
| + |
| + |
-
| Выступление на педсовете |
|
| + |
|
|
-
| Участие в предметной неделе | + | + | + | + | + |
-
| Участие в олимпиадах международного, всероссийского уровня, на школьном этапе ВОШ | + | + | + | + | + |
-
| Участие в областном проекте-конкурсе презентаций “Мой дом- моя земля” | + | + | + | + | + |
-
| Подготовка к ОГЭ |
|
|
| + | + |
-
| Внеурочная деятельность | + | + | + | + | + |
| Направления самообразования | Основные направления | Действия и мероприятия | Сроки | | Профессиональное | 1. Изучить программы и учебники УМК серии «Rainbow English» О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой, уяснить их особенности и требования. 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3. Повышать квалификацию на курсах для учителей. 4. Выполнение тестовых заданий в формате ОГЭ | Систематически | | Психолого-педагогические | 1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | Систематически | | Методические | 1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся на уроках английского языка 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения английского языка. 3. Принимать участие в работе школьного и районного МО учителей англ. языка. 4. Организовать работу со способными детьми и принимать участие в международных, всероссийских, региональных конкурсах, олимпиадах. 5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. 7.Проводить открытые уроки для коллег школы. 8. Выступать с докладами по своей методической теме самообразования. 9.Проводить контрольные работы по английскому языку. 10. Проводить ВОШ на школьном уровне 11. Готовить участников для ВОШ на муниципальном уровне 12. Пополнять методическую копилку на персональном сайте 13. Проводить промежуточную аттестацию 14. Разработать методические рекомендации для учащихся по организации самостоятельной работы на уроках английского языка. | Систематически
Систематически
Ежегодно
Систематически
Систематически Периодически
Ежегодно
По плану МО
По КТП
Ежегодно По результатам Периодически
По плану 2019г | | Информационно-технологические технологии | 1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. 2. Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии. | Систематически Систематически
|
Этапы проработки материала
| Этапы | Содержание работы | Сроки | Деятельность | | Диагностический | Изучение литературы по опыту и по проблеме обучения | 2018-2019 | 1. Изучение литературы по данной методической теме. 2. Разработка методических рекомендаций для учащихся по этой теме | | Прогностический | Составление системы приемов для ликвидации проблем. | 2019-2020 | 1. Применение методических рекомендаций, разработанных для учащихся на уроках английского языка. 2. Анализ применения методических рекомендаций по изучаемой теме 3. Ликвидация проблем, возникших при применении методических рекомендаций по данной теме | | Практический | 1.Внедрение педагогического опыта. 2.Формирование методического комплекса. 3.Исправление работ. | 2020-2022 | 1.Выступление на МО по данной теме 2.Открытые уроки на школьном уровне. 3.Участие в олимпиадах, конкурсах. | | Обобщающий | 1.Выводить итоги.
| 2022-2023 | 1.Выступление по обмену опытом на МО по теме самообразования. 2.Оказание методической помощи ученикам | | Внедренческий
| Обобщение педагогического опыта. | 2022-2023 | 1.Распространение педагогического опыта через свой персональный сайт “Инфоурок” | Ожидаемые результаты: к изучению предмета; на уроках английского языка; работы на уроках английского языка;
|
|
|
|
|
6 224
9 416 
