Индивидуальный план самообразования

Индивидуальный план по самообразованию

на 2021/2022 учебный год

1. Личные данные:

1. Тематика работы по самообразованию: Использование методов и приемов технологии критического мышления.

1. Цель работы над избранной темой: Повышение уровня педагогического мастерства, совершенствование методики преподавания на занятиях в объединении.

1. Направления работы по самообразованию в рамках избранной темы:

• Изучение нормативных источников, связанных с государственным законодательством в области образования (законы, положения, директивы, приказы, рекомендации)

• Изучение научно-педагогических источников, связанных с современными достижениями в области современной теории и практики общей и прикладной педагогики

• Изучение научной и методической литературы в своей предметной области

• Изучение материалов периодической печати в области образования

• Изучение передового педагогического опыта учителей-новаторов, опыта коллег

• Организация практического выхода по итогам изучения данной темы

• Обобщение материалов работы в рамках темы с выводами и рекомендациями

5. Практический выход изучения данной темы:

Направления самообразования:

Основные направления:

1.Изучать, анализировать научно-методическую литературу по теме

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями. Создавать индивидуальные образовательные маршруты одаренных обучающихся

3.Повышать квалификацию на курсах.

4. Принимать участие в конкурсах, выставках различного уровня ( дома творчества, района, республики)

3. Изучать передовой опыт работы лучших педагогов через Интернет

4. Проводить открытые занятия и воспитательные мероприятия

5. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности

6.Выступать с докладами по теме самообразования на МО, педсоветах и совещаниях

7.Принимать участие в семинарах п.д.о различного уровня

8. Участвовать в конкурсах методических материалов разного уровня

9.Изучать новые методы, приемы ИКТ и внедрять их в образовательный процесс

10 .Обзор в Интернете информации по теме самообразования

11. Проведение мастер - классов по теме «Развитие творческих способностей обучающихся»

12. Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии

13. Вести пропаганду здорового образа жизни.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

1. Место, время и форма представления результатов работы над избранной темой:

1. Оформление наработанных материалов по теме самообразования:

4