Информатика и ИКТ, 10 класс

Аннотация

к рабочей программе по информатике и ИКТ 10 класс

1. Программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми и инструктивно- методическими документами:

• Федеральный закон от 29.12.2012 г.№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

• основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ СОШ № 5;

• Примерная программа среднего общего образования по информатике и ИКТ. На основе ФКГС СОО.

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014г. № 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию».

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 г. №1529 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Минобрнауки РФ от 31.03.2014г. № 253»

• учебный план МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 5 на 2018-2019 учебный год.

• Календарный график МБОУ СОШ № 5.

• программа составлена на 2018-2019 уч.год.

1. Рабочая программа по информатике и ИКТ 10 класс ориентирована на использование базового учебника  Информатика и ИКТ для 10 класса/ Н.Д. Угринович— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

2. В настоящее время целью изучения курса «Информатика и ИКТ» является обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися знаниями о процессах преобразования, передачи и использования информации, раскрытие значения информационных процессов в формировании современной научной картины мира, роли информационной технологии и вычислительной техники в развитии современного общества, умение сознательно и рационально использовать компьютеры в учебной, а затем в профессиональной деятельности.

Цель рабочей программы по предмету «Информатика и ИКТ»:

• Формирование основ научного мировоззрения. Роль информации как одного из основополагающих понятий: вещества, энергии, информации, на основе которых строится современная научная картина мира; понимание единства информационных принципов строения и функционирования самоуправляемых систем различной природы, роли новых информационных технологий в развитии общества, изменении содержания и характера деятельности человека.

• Развитие мышления школьников. В современной психологии отмечается значительное влияние изучения информатики и использования компьютеров в обучении на развитие у школьников теоретического, творческого мышления, направленного на выбор оптимальных решений. Развитие у школьников логического мышления, творческого потенциала, модульно-рефлексивного стиля мышления, используя компьютерный инструментарий в процессе обучения.

• Подготовка школьников к практической деятельности, труду, продолжению образования. Реализация этой задачи связана сейчас с ведущей ролью обучения информатике в формировании компьютерной грамотности и информационной культуры школьников, навыков использования НИТ. Основная задача курса по предмету «Информатика и ИКТ» развитие умения проводить анализ действительности для построения информационной модели и изображать ее.

1. На изучение предмета информатика и ИКТ 10 класс отводится 1 час в неделю, 35 часов в год.

2. Структура рабочей программы:

1. Пояснительная записка

2. Содержание учебного предмета (курса)

3. Требования к подготовке учащихся в области информатики и ИКТ

4. Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

5. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №5 города Карачева

им. И.С. Кузнецова

Рабочая программа

по курсу «Информатика и ИКТ»

для 10 класса

на 2018-2019 учебный год

Разработал учитель информатики и ИКТ

Николаева Елена Евгеньевна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на базовом уровне и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

Рабочая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами:

• Федеральный компонент государственных образовательных стандарта основного общего образования (приказ №1089 от 05.03.2004 г.)

• Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ МОРФ от 09.03.2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений РФ»;

• Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ (приложение из приказа Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 г. № 1089).

• Примерная программа среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень)

• Федеральный закон от 29.12.2012 г.№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

• Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ СОШ № 5;

• Примерная программа среднего общего образования по информатике и ИКТ. На основе ФКГС СОО.

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014г. № 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию».

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 г. №1529 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Минобрнауки РФ от 31.03.2014г. № 253»

• Учебный план МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 5 на 2018-2019 учебный год.

• Календарный график МБОУ СОШ № 5.

Данная рабочая программа рассчитана на учащихся, освоивших базовый курс информатики и ИКТ в основной школе, предусматривает изучение тем образовательного стандарта, распределяет учебные часы по разделам курса и предполагает последовательность изучения разделов и тем учебного курса «Информатика и ИКТ» с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, определяет количество практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся.

Большое внимание уделяется формированию у учащихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных и коммуникационных технологий.

В старшей школе на базовом уровне в соответствии с Федеральным базисным учебным планом на изучение курса «Информатика и ИКТ» в 10-м классе выделено 35 часов в год (1 час в неделю).

К уровню подготовки учащихся предъявляются следующие требования:

знать/понимать

- основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;

- назначение и функции операционных систем;

уметь

- оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;

- распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;

- оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

- иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

- создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы;

- наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

- соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для

- эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;

- ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;

- автоматизации коммуникационной деятельности;

- соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;

- эффективной организации индивидуального информационного пространства.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА

1. Информация и информационные процессы 1 ч.

Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Двоичное кодирование текстовой, графической и звуковой информации. Алфавитный подход к определению количества информации.

1. Информационные технологии 21 ч.

Создание и редактирование документов. Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. Списки. Таблицы. Форматирование символов. Гипертекст.

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов. Система автоматического проектирования КОМПАС – 3D. Построение основных чертежных объектов. Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Электронные таблицы. Типы и формат данных. Относительные и абсолютные ссылки. Встроенные математические и логические функции. Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков.

Компьютерный практикум:

Практическая работа №1 «Кодировки русских букв»

Практическая работа №2 «Создание и форматирование документа»

Практическая работа №3 «Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика»

Практическая работа №4 «Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа»

Практическая работа №5 «Кодирование графической информации»

Практическая работа №6 «Растровая графика»

Практическая работа №7 «Создание флэш -анимации»

Практическая работа №8 «Создание и редактирование оцифрованного звука»

Практическая работа №9 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера»»

Практическая работа №10 «Разработка презентации «История развития ВТ»»

Практическая работа №11 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора»

Практическая работа №12 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах»

Практическая работа №13 «Построение диаграмм различных типов»

1. Коммуникационные технологии 13 ч.

Передача информации. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете. Протокол передачи данных TCP/IP. Электронная почта и телеконференции. Всемирная паутина. Файловые архивы. Поиск информации в Интернете. Основы HTML. Разработка Web-сайта.

Компьютерный практикум:

Практическая работа №14 «Работа с электронной почтой»

Практическая работа №15 «Работа с файловыми архивами»

Практическая работа №16 «Поиск в Интернете»

Практическая работа №17-18 «Разработка сайта с использованием web-редактора»

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ В ОБЛАСТИ

ИНФОРМАТИКИ И ИКТ

В результате обучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

• Основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий.

• Назначение и вида информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы.

• Назначение и функции операционных систем.

уметь

• Оперировать различными видами информационных объектов, соотносить полученные результаты с реальными объектами.

• Распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах.

• Использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования.

• Оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники.

• Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий.

• Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы.

• Просматривать, создавать редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу.

• Наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики.

• Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для

• Эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании.

• Ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами.

• Автоматизации коммуникационной деятельности.

• Соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией.

• Эффективной организации индустриального информационного пространства.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС (35 часов)

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Аппаратные средства:

• Компьютер. Проектор. Принтер. Сканер. Модем.

• Устройства вывода звуковой информации — наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией.

• Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.

• Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера; диктофон, микрофон.

Программные средства:

• Операционная система Windows XP.

• Пакет офисных приложений MS Office 2003-2017.

• Программа-архиватор.

• Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.

• Программа-переводчик.

• Система оптического распознавания текста.

• Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).

• Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.).

• Браузер (входит в состав операционных систем или др.).

Список полезных образовательных сайтов:

1. 1. http://school-collection.edu.ru/catalog/teacher/?&class[]=50

2. http://www.ciospbappo.narod.ru

3. http://www.methodhelp.ru

4. http://mega.km.ru/pc/

5. http://www.likt590.ru/

6. http://www.infoschool.narod.ru

7. http://ru.wikipedia.org/wiki/

8. http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/index.htm