Информатика предмети боюнча маалымат

Тема:

Информатика

предмети

Сабактын максаты

• Информатика предмети эмнени окутуп – үйрөтө тургандыгын билеси ң ер

• Информатика предметинин негизги кызматы, каражаты кайсы экендигин билеси ң ер.

• Техникалык - коопсуздук эрежелери менен таанышасы ң ар

«Инофрматика» термини биринчи жолу 60 –жылдарда Францияда пайда болгон. АКШ да болсо анын аналогу катары «компьютердик билим» термини колдонулган .

СССРде

• 50 –жылдары кибернетиканын (башкаруу жөнүндөгү илим) чегинде

• 80- жылдары өзүнчө илим катары кабыл алынган

• .

• Биринчи жолу окуу программасына «Эсептөө техникасынын жана информатиканын негиздери» деген курсту киргизүүнү сунуштаган
• Окуу пландарын жазып, информатика предмети боюнча биринчи окуу китебин жазган

Ершов Андрей Петрович

« информатика» Термини

«информатика» термини (франц. informatique) франсуз тилинен келип чыгып, «information» - «информация» жана «automatique» - «автоматика» - деген 2 сө зд өн турат жана с өзмө-сө з которгондо «информациялык автоматика» деп которулат.

Informatique = information + automatique

Информатика = информация + автоматика

информатика -

бул жандуу жана жансыз жаратылыштагы, коомдогу, техникадагы ар кандай информациялык процесстерди окутуп үйрөтүүчү илим

1)Техникалык ( hardware «катуу продукт» )

-бул компьютердин аппараттык жабдуулар

бөл үгү

2)Программалык ( software , «жумшак продукт» )

– бул компьютердин программалык каражаты.

Башкача айтканда компьютерде колдонулган

бардык программалык каражат болуп саналат

3)Алгоритмдик ( brainware , интеллект продукту» )

- бул алгоритмди т үзүү, аны изилд өө,

өн үктүрүү маселелери менен байланышкан

б өл үгү

Информатика негизги маселелердин

үч тобун изилдейт:

• Техникалык топ - информацияны чогултуунун, берүүнүн иштетүүнүн, сактоонун жана чыгаруунун ишенимдүү ыкмаларын жана каражаттарын үйрөнүүгө байланышкан техникалык маселелер;

• Семантикалык топ - информациянын маанисин

сыпаттап жазуу ыкмаларын аныктоочу, аны баяндап

жазуучу тилдерди изилдөөгө байланышкан маселелер;

• Прагматикалык топ - информацияны кодго

айландыруунун ыкмаларын сүрөттөөгө, үйрөтүүгө

байланышкан маселелер.

« компьютер»

термини англис тилинен

келип чыгып, «to compute» которгондо «эсептөө» дегенди түшүндүрөт

Компьютер – информацияны иштетүүчү

универсалдуу прибор жана информатика

предметинин негизги каражаты

1-суроо

Информатиканын, информацияны

кодго айландыруунун ыкмаларын

сүрөттөөгө, үйрөтүүгө байланышкан

маселелерди изилдеген тобу эмне

деп аталат?

Семантикалык

Техникалык

1

3

Прагматикалык

Физикалык

4

2

1-суроо

2-суроо

Информатиканын, информацияны

кодго айландыруунун ыкмаларын

сүрөттөөгө, үйрөтүүгө байланышкан

маселелерди изилдеген тобу эмне

деп аталат?

Биринчи жолу « информатика » термини канчанчы жылы кайсы жакта колдонула баштаган?

60-ж, Францияда

80-ж, Англияда

1

3

3) Техникалык

• Семантикалык
• Прагматикалык

4) Физикалык

90-ж, Россияда

60-ж, Америкада

4

2

3-суроо

Информатика – бул жандуу жана жансыз жаратылыштагы, коомдогу, техникадагы ар кандай . . . процесстерди окутуп үйрөтүүчү илим.

Чекиттин ордуна кайсы с ө з туруш керек?

Физикалык

Коомдук

1

3

Технологиялык

Информациялык

4

2

Техникалык коопсуздук эрежелери :

• Кабинетте мугалимдин уруксатысыз компьютерлерди

өчүрүп-күйгүзбө!

• Компьютерди нымдан,

суудан сакта !

4. Компьютер электрдик прибор, ошондуктан электр розеткаларын жана компьютердин кабелдерин кармаба!

3. Компьютерди

чаңдан сакта!

5. Компьютерден 60-70 см аралыкта, денеңди түз кармап олтур!

6. Бузулган

7. Компьютер бузулса тезинен мугалимге же атайын адиске кайрыл!

компьютерди

иштетпе!

8. Компьютердин мониторун колуң менен кармаба!

9. Компьютердин астында көпкө олтурба, көзүңдү сакта!

10. Сабактын аягында компьютерди өчүрүп, мугалимге өткөрүп бер.

Компьютерди ишке даярдоо боюнча видеокөрсөтмө!