ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА

Ф.И.О. автора опыта

Салимова Мадина Ганиятулловна

Учреждение, в котором работает автор опыта,

МБОУ гимназия г.Сафоново Смоленской области

адрес с индексом,

215500 г.Сафоново Смоленской обл.,

ул. Энгельса, д. 6

номер контактного

телефона

Раб. 8-242-4-10-09,

моб. 8-967-988-88-34

Должность

Учитель русского языка и литературы

преподаваемый предмет или выполняемый функционал

Русский язык, литература, МХК

Стаж работы в должности

29 лет

Тема инновационного педагогического опыта (ИПО)

Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности обучающихся

Причины, побудившие автора к изменению своей педагогической практики

1. Выпускник школы, особенно из провинции, не всегда может быстро и безболезненно включиться во взрослую жизнь, приспособиться к социально-экономическим условиям, в которых он должен будет жить, так как недостаточно владеет коммуникативной компетенцией, необходимой ему для успешного жизненного самоопределения и самореализации.

2. Низкий уровень мотивации.

3. Страх как препятствие к успеху и раскрытию творческого потенциала обучающихся.

4. Недостаточное внимание к одарённым детям.

5. Низкий уровень культуры речи.

Цель, преследуемая автором в процессе создания ИПО, задачи

Цель: Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности обучающихся

Задачи:

• использовать разнообразие форм и методов, способствующих формированию и развитию коммуникативной компетенции,

• создать эмоционально-деятельностнный комфорт для творческого развития обучающихся в процессе обучения и воспитания,

• организовать работу с художественным словом.

• соблюдать социальные нормы речевого поведения.

• использовать инновационные технологии для раскрытия творческого потенциала, развития и реализации креативных способностей обучающихся,

• шире вовлекать одарённых детей в участие в творческих проектах и конкурсах.

Концепция изменений,

Государство и общество предъявляют сегодня к выпускнику школы высокие требования. Одним из главных положений ФГОС является положение о «воспитательном идеале». Под таким идеалом в стандарте понимается « Современный национальный воспитательный идеал личности гражданина России»: «высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, ускоренный в духовных и культурных традициях многонационального народа России». Современному обществу нужен гражданин, реализующий себя как личность, быстро адаптирующийся к общественным изменениям, критически мыслящий, креативный, мотивированный к познанию и творчеству, самообразованию на протяжении всей жизни. В связи с этим актуализировалась и проблема формирования и развития коммуникативной компетенции - способности к полноценному речевому общению во всех сферах человеческой деятельности с соблюдением социальных норм речевого поведения.

Сущность ИПО

Методы формирования и развития коммуникативной компетенции.

1.Методы, ориентированные на устную коммуникацию:

Ø все формы учебного диалога;

Ø доклады и сообщения;

Ø ролевые и деловые игры,

Ø учебные исследования и учебные проекты, требующие проведения опросов, бесед, интервью у разных категорий людей;

Ø обсуждения, дискуссии, диспуты;

Ø упражнения психологического тренинга общения, в том числе в конфликтных ситуациях;

Ø выступление на защитах учебных исследовательских работ, подготовленных товарищами, в качестве оппонентов;

Ø выступление в качестве ведущих на мероприятиях, вечерах;

Ø вовлечение учащихся в работу кружка художественного чтения.

2.Методы, ориентированные на письменную коммуникацию:

Ø ролевые и деловые игры,

Ø учебные исследования и учебные проекты, требующие проведения анкетирования или письменного интервью с предварительной подготовкой вопросов;

Ø телекоммуникационные проекты, предполагающие составление текстов для размещения на Интернет-форумах или отправки по электронной почте, а также получение и чтение соответствующих сообщений;

Ø подготовка заметок и статей в на сайт гимназии;

Ø рецензирование учебных исследовательских работ, подготовленных товарищами.

Конкурсы: «Живая классика», «Арт-Олимп», «Жар-птица».

Использование ИКТ, нетрадиционные уроки, опорные конспекты, лингвистические тренажёры, авторские тесты и способ мгновенной проверки, нетрадиционные и театрализованные внеурочные мероприятия.

Описание инновационной деятельности автора, трудоемкость, ограничения, риски

• Проектный урок в 5 классе «Исследование условий правописания суффиксов существительных -ек- и –ик-»

• Проект «Кусочек душив конверте»

• Проект «Гениальный современник Александр Шилов»

• Методическая разработка урока литературы с использованием ИКТ «Жизнь и творчество А.А.Ахматовой».

• Сценарий урока-спектакля «Обвиняется Евгений Онегин».

• Презентации к урокам литературы на тему жизни и творчества писателя.

• Презентации к урокам литературы по поэзии и прозе.

• Презентации к урокам русского языка.

• Презентации к урокам МХК.

• Презентации к педсоветам

• Презентация к вечеру встречи с выпускниками.

• Методическая разработка урока МХК в 5 классе с использованием ИКТ «Путешествие в Древнюю Грецию»

• Литературная гостиная «Ода вечной любви», посвящённая М.А.Тучковой

• Литературная гостиная «Кисточка в Божьих руках», посвящённая творчеству С.Копыловой

Условия реализации изменений

Интересная личность учителя, комфортный микроклимат на уроке, педагогика сотрудничества, принцип добровольного участия, компьютер и мультимедиапроектор.

Результат, полученный автором в ходе реализации ИПО

Позитивная динамика качества знаний, 100% успешность, успешные итоги сдачи ГИА и ЕГЭ, работа без второгодников, вовлечение в творческую деятельность, участие и победы в конкурсах, творческие работы, состояние инсайта, стихи, газета «Звонок», театрализованные представления, выступления в Центральной районной библиотеке, во Дворце культуре на ежегодных слётах мальчишей..

Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте

• Мой личный сайт «Кусочек души в конверте» - https://sites.google.com/site/kusocekdusivkonverte/

• Сайт Издательства «Дрофа» «Лаборатория Профессионального мастерства - http://www.drofa.ru/for-users/teacher/help/project/

• «Учительский портал» - http://www.uchportal.ru/load/0-0-44054-0-17

• Интернет – журнал «Педагогический мир» - http://madina54.pedmir.ru/

• Педагоический сайт ПРО Школу.ру - http://www.proshkolu.ru/user/marina-safonovo/

Статистика на 26.09.2013г.

Просмотров: 122423

Посетителей: 42223

Интернет – журнал «Педагогический мир» - http://madina54.pedmir.ru/

• Открытый каталог учебных презентаций - http://учебныепрезентации.рф/literatura/Page-1-50.html

Ф.И.О. составителя карты

Салимова Мадина Ганиятулловна

Дата составления информационной карты (число, месяц, год)

02. 12. 2015 г.