Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.10.2023 09:34

Хусниева Ильгиза Илфрузовна

методист по учебным дисциплинам, учитель информатики

50 лет

777

73 226

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Буинск

Специализация

Информатика

Математика

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Информационное моделирование на компьютере

Категория: Информатика

11.10.2017 07:41

Разработка урока информатики в 9 классе по теме "Информационное моделирование на компьютере".

Просмотр содержимого документа
«Информационное моделирование на компьютере»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Информационное моделирование на компьютере

^{(Тема урока)}

	Хусниева Ильгиза Илфрузовна
	МБОУ «Адав-Тулумбаевская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»
	учитель информатики и математики
	Информатика и ИКТ
	9
	Информационное моделирование
	«Информатика-базовый курс», 9 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л.

Цель урока: добиться сознательного закрепления материала, формируя умственные действия поэтапно и реализуя каждый этап урока, повторить виды и области применения компьютерного информационного моделирования, создать информационные модели, провести промежуточное тестирование учащихся.
Задачи:

- обучающие:

повторить понятия модели и моделирования, виды изученных моделей;
повторить виды и области применения компьютерного информационного моделирования;
организовать самостоятельную работу учащихся с промежуточным тестом.

-развивающие:

помощь учащимся в осознании социальной и практической значимости учебного материала;
обеспечение развития у школьников умений сравнивать и классифицировать познавательные объекты.

-воспитательные:

воспитание познавательного интереса к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения

осуществление воспитания информационной культуры учащихся;
осуществление эстетического воспитания учащихся;
воспитание ответственности и терпения

Тип урока: урок – практикум.
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: ПК, программы MS Word, Paint, интерактивная доска.

Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
	Организацион-ный момент. Проверка домашнего задания		Визуальная проверка домашнего задания		3
	Актуализация знаний	ЭОР 2 ЭОР 1 ЭОР 3	демонстрация	Учащиеся отгадывают кроссворд по теме «Информационное моделирование». Проверка кроссворда. На экране показывается кроссворд с верными ответами, учащиеся проверяют и выставляют себе оценку.	5
	Практическая часть		Распределяет задания.	Ученики выполняют индивидуальные практические задания.	15
	Физкультминут-ка			Выполнение задания физкультминутки	1
	Тестирование учащихся		Раздаёт учащимся тест.	Выполняют тест.	17
	Подведение итогов урока		Формулирует выводы	Фиксируют выводы	2
	Домашнее задание	ЭОР 5	Рассылает текстовый файл с домашним заданием на почтовые ящики учащихся.	Записывают в дневники домашнее задание	2

Приложение к плану-конспекту урока

Информационное моделирование на компьютере

^{(Тема урока)}

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Логическая схема понятий по теме "Информационное моделирование"

Информационный

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0c62c019-98d2-4e42-bae3-608658d80e1a/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=pupil&class=51&subject=19

Кроссворд по теме: "Информационное моделирование"

Практический

Интерактивное задание

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/56c53f18-9ddc-4727-a879-3a8537348bb3/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=pupil&class=51&subject=19

Типы компьютерных моделей

Информационный

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/273cf88d-2993-4ba0-ba53-739f8fdc5fbe/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=pupil&class=51&subject=19

Тренировочный тест к главе 2 "Информационное моделирование»

Контролирующий

Тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/11e166df-bce0-47e6-8279-8729c7b2e67c/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=pupil&class=51&subject=19

Домашнее задание

Контролирующий

Текст с иллюстрациями

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bf9a562f-da5e-4517-bb83-6c130383b9a6/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66&interface=catalog&class=51&subject=19