СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Интегрированный урок "Потерянное время"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок "Потерянное время"»

Речевая разминка Пробегут часы, минутки,  Соберутся вместе в сутки.  В них двадцать четыре часа,  И стрелки творят чудеса.

Речевая разминка

  • Пробегут часы, минутки, Соберутся вместе в сутки. В них двадцать четыре часа, И стрелки творят чудеса.
коли делать нечего  да не откладывай дела  потехе час скучен день до вечера  откладывай безделье  делу время
  • коли делать нечего да не откладывай дела
  • потехе час скучен день до вечера
  • откладывай безделье делу время
• Скучен день до вечера, коли делать нечего. • Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. • Делу время - потехе час.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

Делу время - потехе час.

Определить главную мысль сказки. Извлечь из сказки урок мудрости. Понять причину поступков персонажей.
  • Определить главную мысль сказки.
  • Извлечь из сказки урок мудрости.
  • Понять причину поступков персонажей.
Словарная работа. Окладистая (борода).

Словарная работа.

Окладистая (борода).

Словарная работа.    Керосиновая лампа.

Словарная работа.

Керосиновая лампа.

Словарная работа. Ходики.

Словарная работа.

Ходики.

Подберите синонимы к словам : ХМУРЫЙ  СБЕРЕЧЬ  СБЕРЕЧЬ  СБЕРЕЧЬ  СБЕРЕЧЬ  СБЕРЕЧЬ

Подберите синонимы к словам :

  • ХМУРЫЙ
  • СБЕРЕЧЬ
  • СБЕРЕЧЬ
  • СБЕРЕЧЬ
  • СБЕРЕЧЬ
  • СБЕРЕЧЬ
Подберите антонимы к совам : Трудиться-   Состариться-

Подберите антонимы к совам :

  • Трудиться-
  • Состариться-
 ТЕСТ 1. Среди героев сказки НЕ БЫЛО: а) Пети б) Тани в) Маруси 2. Детей, которые напрасно теряли время в сказке: г) трое д) пятеро е) четверо 3. Среди злых волшебников НЕ БЫЛО: р) Сергея Захаровича с) Ольги Капитоновны т) Марфы Васильевны 4. Дом волшебников находился: д) на лесной поляне  е) в лесной чаще ж) посреди топкого болота 5. Фамилия Пети: в) Власов г) Зубов д) Зайцев 6. Фамилия Наденьки: и) Соколова к) Смирнова л) Степанова 7. До леса дети-старички доехали на: а) такси б) троллейбусе в) трамвае 8. Часы в доме волшебников называли: п) будильником р) ходиками с) песочными часами 9. Для совершения волшебства стрелку надо было повернуть в обратную сторону: е) семьдесят семь раз ё) двадцать раз ж) пятьдесят раз 10. Какое выражение использовал Е.Шварц, говоря о поведении Васи Зайцева: м) «И в ус не дует» н) «Ног не чует» о) «Уши развесил» 11. Автор сказки: э) А.С.Пушкин ю) Г.Х.Андерсен я) Е.Л.Шварц

ТЕСТ

  • 1. Среди героев сказки НЕ БЫЛО:
  • а) Пети б) Тани в) Маруси
  • 2. Детей, которые напрасно теряли время в сказке:
  • г) трое д) пятеро е) четверо
  • 3. Среди злых волшебников НЕ БЫЛО:
  • р) Сергея Захаровича с) Ольги Капитоновны т) Марфы Васильевны
  • 4. Дом волшебников находился:
  • д) на лесной поляне
  • е) в лесной чаще ж) посреди топкого болота
  • 5. Фамилия Пети:
  • в) Власов г) Зубов д) Зайцев
  • 6. Фамилия Наденьки:
  • и) Соколова к) Смирнова л) Степанова
  • 7. До леса дети-старички доехали на:
  • а) такси б) троллейбусе в) трамвае
  • 8. Часы в доме волшебников называли:
  • п) будильником р) ходиками с) песочными часами
  • 9. Для совершения волшебства стрелку надо было повернуть в обратную сторону:
  • е) семьдесят семь раз ё) двадцать раз ж) пятьдесят раз
  • 10. Какое выражение использовал Е.Шварц, говоря о поведении Васи Зайцева:
  • м) «И в ус не дует» н) «Ног не чует» о) «Уши развесил»
  • 11. Автор сказки:
  • э) А.С.Пушкин ю) Г.Х.Андерсен я) Е.Л.Шварц
1 2   Б 3   Е 4   Р 5   Е 6   Г 7   И 8   В   Р 9 10   Е 11 М   Я

1

2

  Б

3

  Е

4

  Р

5

  Е

6

  Г

7

  И

8

  В

  Р

9

10

  Е

11

М

  Я

Заполните пропуски Таблица единиц времени 100 1 век = лет 1 г = мес. 12 365 366 В году или суток.  В месяце или сутки (в феврале или суток). 31 30 29 28 24 1 сут. = ч 1 ч = мин 1 мин = с 60 60

Заполните пропуски

Таблица единиц времени

100

1 век = лет

1 г = мес.

12

365

366

В году или суток.

В месяце или сутки

(в феврале или суток).

31

30

29

28

24

1 сут. = ч

1 ч = мин

1 мин = с

60

60

Вырази:    в сутках: 48 ч, 96 ч;  в часах: 2 сут, 120 мин;  в месяцах: 3 года, 8 лет и 4 мес;  в годах : 60 мес, 84 мес;  в секундах: 5 мин, 16 мин;  в минутах: 600 с, 2 ч .

Вырази:

в сутках: 48 ч, 96 ч;

в часах: 2 сут, 120 мин;

в месяцах: 3 года, 8 лет и 4 мес;

в годах : 60 мес, 84 мес;

в секундах: 5 мин, 16 мин;

в минутах: 600 с, 2 ч .

.
  • .

Расшифруйте пословицы  и поговорки 100 лет живи, 100 лет учись. Век живи, век учись. Обещанного 36 месяцев ждут. Обещанного три года ждут. Делу время, а потехе 60 минут . Делу время, а потехе час. 7 дней 12 месяцев кормит. Неделя год кормит.

Расшифруйте пословицы

и поговорки

100 лет живи, 100 лет учись.

Век живи, век учись.

Обещанного 36 месяцев ждут.

Обещанного три года ждут.

Делу время, а потехе 60 минут .

Делу время, а потехе час.

7 дней 12 месяцев кормит.

Неделя год кормит.

Какие бывают часы?

Какие бывают часы?

Солнечные

Солнечные

Маятниковые

Маятниковые

Песочные

Песочные

Гелевые

Гелевые

Башенные

Башенные

Наручные

Наручные

Самые точные часы – атомные.

Самые точные часы – атомные.