Интеллектуальная игра по технологии "Поле Чудес"

ГУ «Чернышевская средняя школа отдела образования акимата Аулиекольского района»

Интеллектуальная игра

«Поле Чудес»

по предмету технология

Разработала: Габдуллина Д.М.

учитель технологии

Интеллектуальная игра

"Поле чудес"

Игра «Поле чудес»

Цель и задачи: развивать познавательный интерес, речь, мышление, память, наблюдательность, воспитывать коллективизм, дружелюбие.

Оборудование: ноутбук, барабан, доска (доска, наборное полотно - буквы), шкатулки, черный ящик, подарки, грамоты, медали для финалистов.

Музыкальное сопровождение: Минусовки для каждого этапа игры.

Форма проведения: Интеллектуальная игра.

Ход игры

Ж: Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстздар мен оқушылар! Бугін біздің мектебімізде «Мен-өз елімнің патриотымын» тақырыбына орай эстетикалық цикл аптасына арналған «Поле Чудес» интеллектуалдық ойын өткізіледі.

В: Здравствуйте, уважаемые учителя и ученики! Сегодня в нашей школе мы сыграем интеллектуальную игру "Поле Чудес", в рамках проведения недели предметов эстетического цикла, которая приурочена к теме «Я-патриот своей страны»!

В:

В школу ходим мы не зря,

Без наук никак нельзя!

В жизнь неграмотным войдешь

За минуту пропадешь.

Чтоб ошибок избежать,

Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно

Просто будет или сложно.

Для того, чтобы начать игру нам потребуются участники, которых мы будем отбирать при помощи отгадывания загадок. Всего будет проведено 3 отборочных тура. Те участники, которые первыми назовут правильные ответы, будут избраны в тройки игроков.

Ж: Ойынымызды өткізу үшін, біз жұмбақ арқылы 3 қатысушымызды таңдаймыз. Таңдауымыз 3 кезеңінен тұрады. Әрбір кезеңде 3 жұмбақ болады. Ал, енді бастайық!

I ТУР

Отборочный этап. Загадки

1) Асты тас. Үсті тас. Ортасында шандыр бас. (Тасбақа)

2)  Одна подружка пролезла другой в ушко (нитка и иголка)

3) Екі ағайынды, 
Екеуі де бір үйде, 
Бірін-бірі көрмейді. (Көз) 

-В первом туре игры участвуют …. (назвать Ф.И.)

Напомню правила игры: игра проходит в три тура, финал, суперигра. В каждом туре участвуют по три человека. Победитель каждого тура выходит в финал. В финале участвуют трое игроков. Победитель игры может отказаться от суперигры. Перед каждым туром участники выбираются из числа детей, не игравших ранее. Учащимся задаются загадки, кто первым отгадает, выходит к доске и участвует в игровом конкурсе. Далее игроки называют буквы и угадывают слово, которое написано на доске (игровом табло).

Вам будет задан один вопрос, вы должны будете по очереди крутить барабан, а затем отгадывать слово по буквам. Перед вами расположен барабан, давайте ознакомимся с его секторами.

Сектор ПЛЮС – игрок может открыть любую букву. Если эта буква встречается несколько раз, то открываются все.
Сектор ПРИЗ – игроку предлагается угадать, где находится приз. В случае удачи игроку начисляется 200 очков и открывается одна случайно выбранная буква; в случае неудачи – игрок покидает игру до следующего тура.
Сектор БАНКРОТ – все очки игрока снимаются, и очередь хода переходит к следующему игроку.
Сектор НОЛЬ – очередь хода переходит к следующему игроку.
Сектор Х2 – очки игрока удваиваются. Если игрок угадает за один ход несколько букв, то очки могут утраиваться, учетверяться и т.д.

Сектор Х3 – очки игрока утраиваются.

Сектор Х4 – очки игрока учетверяются.

Игровой этап. Задание

1. Как мы называем итальянский пирог?  (Ответ: ПИЦЦА)

- Итак, победитель первого тура___________ Он(а) выходит в финал.

Участников игры прошу вернуться на свои места

Рекламная пауза. Игра со зрителями.

В: Наш президент Н.А. Назарбаев уделяет большое внимание образованию и науке. В его послании, а именно в проекте «Триединство языков» сказано: «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется и должно пользоваться тремя языками. Это казахский язык – государственный язык нашего народа, русский язык -как язык межнационального общения, английский язык – язык успешной интеграции в глобальной экономике развития нашей страны».

В связи с переходом на трехъязычную систему образования, мы решили провести игру со зрителями и подготовили для Вас вопросы, ответы на которые вы должны будете назвать на трех языках.

1. Білім бұлағы (кітап, книга, book)

2. Птица, которая считается символом мира? (голубь, көгіршін, pigeon)

3. Кто познается в беде? (друг, дос, friend)

4. «СОҒЫС» сөзіне антонимді тауып айтындар (бейбітшілік, мир, peace)

5. Продолжите поговорку: «Терпенье и ... – все перетрут» (труд, еңбек, work)

В: Изучайте, ребята, все языки,

Ведь по-своему они очень важны.

Государственный казахский язык

Должен знать любой ученик.

Русский тоже знать мы должны,

Ведь это язык великой страны.

Он помогает в общении нам,

Дружбу и братство несет в Казахстан.

А еще иностранные нужны языки,

Потому что все они –

В мир новых технологий проводники.

Так что времени зря не теряйте

И все языки упорно изучайте.

II ТУР

Отборочный этап. Загадки

1) Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел - лесной доктор).

2) Қолы жоқ, сурет салады, 
Тісі жоқ, тістеп алады. (Аяз)

3) Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь его. (Время)

-Во втором туре игры участвуют ______________ (назвать Ф.И.)

Игровой этап. Задание

2. Существует около 1200 рецептов блюд из этого овоща. Что это за овощ? Ответ: КАРТОФЕЛЬ.

- Победителем второго тура становится _________ Он(а) выходит в финал.

Рекламная пауза. Игра со зрителями.

Ж: Құрметті ұстаздар мен оқушылар, біздің метебімізде эстетикалық цикл пәндерінің аптасы «Мен – өз елімнің патриотымын» деген тақырыбына орай өткізіліп тұр. Отаным, елім – әр адамның жүрегіне жылы тиер қасиетті сөз. Отан адам үшін біреу ғана. Отанды анаға теңейді. Біз Отанымызды, елімізді сүйеміз. Біз, Қазақстанның патриотымыз! Алдымен «патриот» деген кім, ол қандай адам деген сұраққа анықтама берейік.

1. Балалар «патриот» деген сөзді қалай түсінесіндер?

2. «Патриот» қандай болу керек деп ойласыздар?

3. Николай Гаврилович Чернышевский айтқандай: «Өз Отанына салқын адам бүкіл адамзатқа опа бермейді». Оның сөздерің қалай түсінесіндер?

III ТУР

Отборочный этап. Загадки

1) У него два колеса и седло на раме,

Две педальки есть внизу, крутят их ногами (велосипед)

2) Өзі аппақ қардай, шайға салсаң балдай (қант)

3) Два кольца, два конца, а посередине - гвоздик? (Ножницы)

-В третьем туре игры участвуют …. (назвать Ф.И.)

Игровой этап. Задание

Зубы имееют, а зубной боли не знают Ответ: ГРАБЛИ

- Победителем третьего тура становится ... Он(а) выходит в финал.

Рекламная пауза. Игра со зрителями. У нас снова игра со зрителями на знание языов. Сейчас я вам зачитаю загадки на русском языке, а вы должны будете отгадать ответ в рифму на английском языке. Например: В башмаках опять песок, он испачкать может ... sock; Мой братишка-карапузик тоже любит слушать ... music

1. Почемучкам лучший друг,

Им про все расскажет .... (book)

2. Ткани куплен мне отрез,

Буду шить для куклы .... (dress)

3. День рождения у Кати,

Для друзей сегодня ... (party)

4. Не проспать, чтоб на урок,

Мы заводим на ночь ... (clock)

5. Маме очень угодишь,

Если ты помоешь ... (dish)

ФИНАЛ

В финале играют победители трех туров

Игровое задание:

Название электроинструмента, в котором присутствует название нации? (БОЛГАРКА)

- Победителем игры становится ... Он(а) получает подарок… Приглашаем победителя сыграть еще раз и получить главный приз игры «Поле чудес»!

По желанию победитель играет в супер-игру.

СУПЕР-ИГРА

Игровое задание:
Вопрос: 28.08.1949 жылы қай жерде бірінші ядролық жарылыс болды? (Семипалатинск)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

- Победитель нашей игры получает приз ... Поздравляем!

Спасибо за игру, за внимание! До новых встреч!