Интеллектуальный конкурс по литературному чтению "Путешествие в сказку" в 3 классе

Сказка радость нам несет, Тот, кто знает, тот поймет, В сказке очень много смысла, И любовь там ходит близко.

В сказке много приключений, Очень радостных волнений, Побеждает в ней добро, Ведь, оно сильней, чем зло.

Тот, кто сказки уважает, Непременно вырастает, Превращаясь в мудреца, Верит очень в чудеса.

И приходит чудо в гости, Не обходит стороной, Главное, в него поверить, И оно уже с тобой.

Сказка — чудная копилка, Что накопишь, то возьмешь, А без сказки в этой жизни - Непременно пропадешь.

Цели:

1.Прививать интерес к устному народному творчеству;

2. Прививать любовь к чтению, бережное отношение к книге;

3.Формировать дружный коллектив класса; воспитывать чувство доброты, отзывчивости;

4.Расширять кругозор детей.

Оборудование: компьютер, разрезные картинки, карточки с заданиями, эмблемы, карточки с заданиями.

Ход  конкурса:

1.Организационный момент;

2.Беседа «Любимые сказки»;

Учени

У

Ученик читает стихотворение.

Сказка по лесу идет,

Сказку за руку ведет,

 Из реки выходит сказка!

Из трамвая! Из ворот!

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод.

Сказка – умница и прелесть

С нами рядышком живёт.

Чтобы,

Чтобы, чтобы снова

Добрый злого победил!

Чтобы добрый, чтобы злого

Стать хорошим убедил!

Ух, за мной и за тобой

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки-

Слаще ягоды любой!

В сказке солнышко горит,

Справедливость в ней царит!    Ю. Мориц

Сегодня мы отправляемся в сказочное путешествие. Но это не простое путешествие- это путешествие-соревнование между двух команд: «Смешарики» и «Винни и все-все-все».

Наш девиз:

«Сказка дарит нам тепло, побеждает в ней добро» ( хором).

Для  начала   нужно выбрать командиров команд.

1-ый тур.

«Угадай сказку».

(Необходимо угадать название сказки по текстовому фрагменту.)

2-ой тур.

«Помоги Незнайке!»

(Необходимо вспомнить друзей главных героев сказок и ответить на вопросы.)

3-ий тур.

«Инсценировка сказки».(подбирают дополнительный материал о сказках)

(Домашнее задание.)

4-ый тур.

«Бюро находок».

(В бюро находок принесли потерянные вещи. Назовите, кому они принадлежат.)

-Какой сказочный герой мог потерять эту вещь?(1 балл)

-Как называлась сама сказка?(1 балл)

-Кто автор этой сказки?(1 балл)

5-ый тур.

«Торги»

(Учитель называет по очереди слова, предложения из сказки, играющие должны угадать название сказки.)

6-ой тур.

«Собери картинку»

(Нужно собрать картинку и назвать сказку)

7-ой тур.

«Конкурс капитанов».

Серебряное…( копытце)

мальчик … (с пальчик)

Али - … (Баба)

Кощей ... (Бессмертный)

Сивка - … (Бурка)

Старик … (Хоттабыч)

Доктор … (Айболит)

Папа … (Карло)

Крошечка … (Хаврошечка)

Змей…(Горыныч)

Крокодил … (Гена)

Сестрица … (Алёнушка)

Храбрый ... (Портной)

Красная…(Шапочка)

Бременские…(музыканты)

Три…(поросёнка)

Алдар…(Косе)

Золотой…(Чуб)

Мальчик…(Звезда)

Иван…(Царевич)

Царевна…(Лягушка).

Соловей…(Разбойник).

Добрыня…(Никитич)

8-й тур

 «Изобрази сказочного героя»

1 команда-Чебурашка

2команда-Карлсон

9-тур

«Объясни смысл пословиц»

3. Подведение итогов конкурса. Вручение грамот