Исполнители вокруг нас

Урок 24. 6 класс

Учитель: Брух Т.В.

Дата: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________

Тема урока: «Исполнители вокруг нас. ПР №13».

Цели урока:

Образовательные:

• Сформировать понятия «исполнитель», «система команд исполнителя»;

• Способствовать закреплению и использованию этих понятий при решении задач;

• Способствовать закреплению навыков работы на интерактивной доске и за компьютером при работе с графическим редактором Paint .

Развивающие:

• Способствовать развитию алгоритмического и логического мышления;

• Способствовать развитию умения планировать последовательность действий для достижения поставленной цели;

• Способствовать развитию умения применять ранее полученные знания при изучении нового материала.

Воспитательные:

• Воспитывать творческую активность учащихся, интерес к предмету;

• Способствовать развитию навыков сознательного и рационального использования ЭВМ в своей учебной деятельности.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся.

1. Фронтальный опрос

Проверка знаний по теме «Алгоритм». Что такое алгоритм, исполнитель, СКИ, свойства алгоритмов. Составить алгоритм «Завари чай» - на доске прописаны.

1. Изучение нового материала

Тема урока: «Исполнители вокруг нас». Проблемный вопрос: Кто исполняет алгоритм? Формулировка понятия «Исполнитель».

Работа с презентацией.

По виду деятельности определить исполнителя. Знакомство с основными характеристиками Исполнителя алгоритма.

Назвать системы команд простейших исполнителей. Знакомство ребят с понятиями формальный и неформальный исполнитель (элемент презентации).

1. Проверка первичных знаний.

Поставьте стрелочкой соответствия между исполнителем и командой (17-18 слайд)

1. Закрепление. Практическая работа.

Создание в Paint по алгоритму «Шахматная доска» (смотри приложение).

1. Домашнее задание. Подведение итогов урока.

Конспект.