Исследовательская работа, проект

Учебно-исследовательская деятельность?

Учебно-исследовательская работа?

• Реферативные
• Экспериментальные
• Проектные
• Описательные
• Исследовательские

• Определите, что вы хотите узнать. Сформулируйте тему и цель своего исследования.

• Продумайте этапы работы, сформулируйте задачи.

Где можно найти

необходимую информацию?

Понаблюдать

Прочитать

Найти в Интернете

Спросить у взрослых

Провести опыт

При изложении научной работы следует придерживаться следующей структуры :

• титульный лист;
• оглавление
• введение;
• главы основной части (теоретическая и практическая);
• заключение;
• список литературы;
• приложение.

Титульный лист:

• Название учебного заведения;
• Тема работы;
• Название секции;
• Вид работы;
• Сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс);
• Сведения о руководителе и научном консультанте (если таковой имеется).

3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 44

Тема: Употребление фразеологизма в современном русском языке

Секция русского языка

Исследовательская работа

Выполнил: Иванова Ирина Олеговна,

ученица 10 «А» класс Руководитель: Петрова Мария Игоревна,

учитель русского языка и литературы

г. Хабаровск

20____

ВВЕДЕНИЕ:

• обоснование актуальности темы с позиции научной значимости;
• проблему, гипотезу, предмет и объект исследования;
• постановку целей и формулирование задач;
• методы и методики решения основных задач исследования;
• структура работы (в сжатом виде);
• результаты.

• Актуальность – почему необходимо изучать в настоящее время?
• Гипотеза – что предвидится или предполагается?
• Объект – что рассматривается?
• Предмет – что изучается?

Объект исследования : Предмет исследования:

(что рассматривается?) (что изучается?)

чипсы влияние чипсов на здоровье детей

стерилизованные и содержание железа и меди профильтрованные в стерилизованных и

яблочные соки в асептической профильтрованных соках

упаковке

два тюлененка, привезенные адаптация тюленей к условиям

в зоопарк с побережья зоопарка

Балтийского моря

3

• Цель  – какой результат предполагается получить? ( исследование, изучение, определение, привлечение, демонстрация, анализ, проверка, создание …)
• Задача - что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута?
• Методы исследования - каким образом достичь цели?

Методы исследования:

эмпирического уровня

изучаются конкретные явления, на основе которых формируются гипотезы

( наблюдение,

интервью,

анкетирование, опрос собеседование,

тестирование,

фотографирование, счет, измерение,

сравнение)

экспериментально-теоретического уровня

помогают не только собрать факты, но проверить их, систематизировать, выявить неслучайные зависимости и определить причины и следствия

( эксперимент, лабораторный опыт анализ, моделирование, исторический, логический синтез, индукция, дедукция, гипотетический)

теоретического уровня

позволяют производить логическое исследование собранных фактов, вырабатывать понятия и суждения, делать умозаключения и теоретические обобщения

( изучение и обобщение,

абстрагирование,

идеализация,

формализация,

анализ и синтез,

индукция и дедукция,

аксиоматика)

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

структурируется по главам, параграфам, количество и название которых определяются автором и руководителем (2 главы - теоретическая 30 % от общего объёма и практическая + выводы 70%).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

показать, что поставленная перед работой цель достигнута, т.е. основной результат действительно получен. Основной результат работы должен быть соотнесен с заявленной во введении целью работы. Заключительная часть состоит из подведения итогов выполненной работы; краткого и четкого изложения выводов; анализа степени выполнения поставленных во введении задач, цели.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

завершает работу, он отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе проведения исследовательской работы. Важно наличие работ последних лет издания и статей из научных журналов.

ПРИЛОЖЕНИЕ

материалы прикладного характера, которые были использованы автором в процессе разработки тем. Все приложения нумеруются (без знака №) и должны иметь тематические заголовки. В тексте должна быть ссылка на каждое приложение.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение..................................................................3 ГЛАВА 1 ............................................................ ….5

1.1 ................................................................... …….6

1.2 ............................................................................9

ГЛАВА 2 ............................................................... 12

2.1 ..........................................................................15

2.2 ......................................................................... 20

Заключение ……………………………………...22

Список литературы…………………………...... 24

Приложения ……………………………………..27

Творческая исследовательская работа оформляется в текстовом редакторе Microsoft Word (в формате doc .). Шрифт Times New Roman 14 с интервалом -1,5 , формат страницы А-4.

Каждая страница нумеруется в середине нижнего поля. Счет нумерации ведется с 3 страницы (после титульного листа и содержания, на котором цифры не проставляются).

Страница должна иметь поля слева – 3см (для подшивки и заметок), справа – не менее 1см, сверху – 2 см, снизу – 1,5 см.

Каждая часть и глава работы начинаются с новой страницы. Заголовок раздела печатается полужирным шрифтом, с заглавной буквы и без точки в конце. Переносить слова в заголовках не допускается.

Между текстом и заголовком делается отступ в 2 интервала. Объем работ не более 30 страниц.

Работа представляется в печатном и электронном вариантах в одном экземпляре.

.

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ