Исследовательская статья

ИЗУЧЕНИЕ ВАЖНЫХ СОБЫТИЙ ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО СЕЛА СУББОТИНО ШУШЕНСКОГО РАЙОНА

Е.А. Титовой
«Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького»
Научный руководитель Е. В. Власова

«Родное село – это маленький уголок на земле, где каждый камень дышит историей, а каждое дерево хранит тайны предков». А.Ахматова

Сохранение исторических и культурных традиций играет ключевую роль в формировании человеческого общества. Эти традиции, передающиеся из поколения в поколение, помогают нам понять культурный контекст и чувствовать связь с наши предками. Они обогащают наше понимание человеческого опыта и предоставляют ценнейшие уроки, которые можно применять в жизни.
Село Субботино, расположенное в живописном Шушенском районе Красноярского края, является ярким примером того, как местная история, культура и традиции формируют идентичность населения и влияют на современное развитие общества. Важные события прошлого и настоящего этого села заслуживают внимания и глубокого анализа, так как они помогают свести воедино историческую память и современность.
На церемонии вручения премии «Служение» 16. 01. 2024 В. В. Путин сказал: «Развитие России, в том числе на мировой арене, начинается с работы людей «на местах», на своей малой Родине». Также на первом всероссийском муниципальном форуме «Малая Родина – сила России» В. В. Путин прокомментировал любовь к малой Родине: «Любовь к малой Родине – очень личное, теплое чувство. Но одновременно оно обладает громадной созидательной силой, силой поистине общенационального значения. Ведь преображение и укрепление всей страны, ее уверенное достижение вперед, скажу больше, позиции России в мире начинаются с искреннего стремления сделать как можно больше для родных мест, для тех мест, где родился, где прошло детство, где сейчас живут твои близкие, твоя семья, твои друзья, твои земляки. Со стремления внести свой вклад в процветание и развитие своего города, поселка, района» [5, 61]. В данной цитате Владимир Владимирович акцентирует внимание на значении любви к малой Родине как глубоко личного, но в то же время чрезвычайно важного чувства, которое способно оказывать мощное влияние на развитие всей страны. Это чувство, хотя и индивидуально, но все же может стать мощным двигателем для всех, кто стремиться видеть свою страну сильной и процветающей державой.
Эта тема является актуальной для обучающихся 2 классов, так как при проверке тестов, олимпиадных работ выявлено не знание обучающихся второго класса информации о своей малой Родине, о тех местах, где они родились, провели и проводят первые годы в своей жизни.
В Федеральной рабочей программе по окружающему миру для 2 класса присутствует личностный результат «Сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края».
В Федеральной рабочей программе по окружающему миру прописаны темы по краеведение для обязательного изучения и усвоения обучающимися второго класса:
1) Родной край, его природные и культурные достопримечательности.
2) Значимые события истории родного края. Свой регион и его главный город на карте; символика – своего региона.

3) Хозяйственные занятия, профессии жителей родного края.

4) Значение труда в жизни человека и общества.

Работа над статьей для «Далевских чтений» представляет собой важный и значимый процесс, который вносит вклад в развитие краеведения и популяризацию истории малых населенных пунктов, таких как село Субботино. Рассмотрим несколько ключевых аспектов значимости данной работы:

1. Сохранение исторической памяти. Изучение событий прошлого села Субботино обеспечивает сохранение исторической памяти о жизни его жителей, их трудах и достижениях. Запись и анализ важных событий помогают избежать забвения, а также способствуют формированию чувства принадлежности и гордости у жителей села, особенно у молодежи.

2. Вовлечение молодежи в краеведение. Выбранная тема, как одна для обсуждения краеведческих тем, будет способствовать вовлечению молодежи в исследовании своей родины. Люди всегда заинтересованы в изучении своей истории, что прививает интерес к родному краю и активному участию в его жизни.

3. Создание диалога между поколений. Изучение событий прошлого и настоящего способствует диалогу между разными поколениями, позволяя передавать знания и опыт старших младшему поколению. Это создает пространство для обсуждения и обмена мнениями, мыслями, что укрепляет социальные связи внутри села.

Академик Д.С. Лихачёв сказал: «Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству». [4, 27] Эта цитата подчеркивает важность человека с его малой родиной как краеугольного камня патриотизма. Начало любви к Отчизне, по мнению академика Лихачева, связано с тем местом, где человек родился и провел свои первые годы. Именно родные места, семья, культурные традиции и локальная история формирует базис для формирования личной идентичности и чувства принадлежности. Определения ведущих педагогов несут в себе неоспоримый смысл того, что личности характерны проявления ценностных отношений к чему или кому-либо. И в ходе внеурочной деятельности педагогу необходимо уделить внимание на развитие этих важных качеств у детей младшего школьного возраста.
Лучше всего ценности формируются во внеурочной деятельности, как сказала Р. Ю. Букреева: «Внеурочная деятельность младших школьников является наиболее приближенной к жизни деятельностью, использующей в полном объеме различные детские переживаний, решающей ежедневно возникающие вопросы и проблемы, требующие безотлагательного решения. Внеурочная деятельность располагает большими возможностями для эффективного формирования нравственных ценностей» [4, 75]. Внеурочная деятельность младших школьников действительно занимает особое место в образовательном процессе. Оно предоставляет обучающимся уникальную возможность применять полученные знания на практике, развивать творческие и социальные навыки, а также вникать в реальные проблемы и ситуации, которые могут возникнуть в их позитивной жизни. Эта деятельность позволяет обучающимся взаимодействовать друг с другом, что способствует формированию их коммуникативных навыков и умения работать в команде. Через разнообразные занятия обучающиеся могут не только учиться, но и открывать для себя важность сотрудничества, сопереживания и уважения.
Для того, чтобы обучающиеся полноценно включились в данную тему, я предлагаю разработать программу по внеурочной деятельности на 72 часа для обучающихся 2 класса. В программу будут входить такие блоки как:

1) Улицы родного села;

2) Достопримечательности родного села

3) Мои односельчане

Изучение блоков, которые я планирую включить в программу по внеурочной деятельности, помогут обучающимся 2 класса окунуться в изучение Родного края и своего населенного пункта, что является актуальным в Федеральной рабочей программе по окружающему миру.

Программа будет реализована на практике, в виде групповой работы, что способствует отработке коммуникативных результатов для обучающихся 2 класса:

1) Проявляют уважительное отношение к собеседнику;

2) Конструируют обобщения и выводы на основе полученных результатов;

3) Используют смысловое чтение для определения темы, главной мысли текста о событиях социальной жизни, изученных объектов.

По окончанию работы будет организован фестиваль «Моя малая Родина», на котором каждая группа представит результат своей работы, и класс обобщит проведенное им исследование и важность изучение малой Родины.

Библиографический список

1.Федеральная рабочая программа I Окружающий мир. 1-4 классы.

2.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021г. №286"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100)) [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/ . - (Дата обращения: 01.11.2021).

3.Международный научный журнал АПНИ. Внеурочная деятельность как средство формирования нравственных ценностей младших школьников / Букреева Р. Ю. сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 11 фев. 2021г. Белгород : ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2021. С. 66-69. URL: https://apni.ru/article/1906-vneurochnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-formiro;
4.Путин убежден, что развитие России начинается с любви к своей малой Родине [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/19741753 – Заглавие с экрана. - (Дата обращения: 10.04.2024)

2