Исследовательская деятельность и внеурочная работа

ГБОУ СОШ 111 Калининского района г. СПБ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

И

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Направление внеурочной деятельности и формы ее организации в нашей школе

Направление

Форма организации

Спортивно-оздоровительное

• Хореографическая студия
• Веселые старты

Духовно-нравственное

• Экологический клуб «Зеленый дом»
• Классный проект «Мы вместе»
• Школьный музей

Социальное

• Театр на иностранном языке
• Начальная профориентация

Общеинтеллектуальное

• Информатика в жизни каждого
• Клуб любителей иностранных языков

Общекультурное

• Вокальная студия на немецком языке
• Изостудия
• Основы исследовательской деятельности

тельные

Достижения в рамках внеурочной деятельности

Городской уровень:

• Выездные мероприятия с целью посещения экскурсий и участия в выставках, проведения занятий, работа в библиотеках, (музей АППО, Гете Институт, Немецко-русский центр встреч)

Районный уровень:

• ежегодные отчетные концерты в ДТ «Атлант»;
• выступления клубов по интересам в ДТ «Домик»;
• экскурсии на Гипроникель (наш социальный партнер);
• работа с районной библиотекой в рамках проекта «Страны далекие и близкие»;
• выступление театрального клуба в детских садах Калининского района.

Благодаря разным направлениям и формам организации внеурочной деятельности наша школа имеет возможность делиться своим успешным опытом на разных уровнях.

Гипроникель – начальная профориентация

Школьный уровень:

• система клубов по интересам;
• литературные утренники, встречи с интересными людьми (писатели, выпускники, родители)
• школьный музей им. Гнедина (поисковая деятельность);
• интеллектуальный марафон;
• Звездный час
• ежегодные мероприятия, приуроченные к определенной дате (2017- День Барона Мюнхаузена)

Наша внеурочная активность

Сюда бы фото детей с юбилея и прочих меропрятий

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

В особый вид внеурочной деятельности мы выделяем исследовательскую работу.

Исследовательская деятельность учащихся  – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов: постановка проблемы, изучение теории, посвящённой данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы.

Цели исследовательской деятельности -

• Создание условий для поддержки интеллектуально одаренных учащихся,

демонстрация и пропаганда лучших достижений школьников.

• Укрепление научного и педагогического сотрудничества учащихся и преподавателей.

Задачи:

• Вовлечение учащихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры.

• Развитие творческое мышление, умения и навыки самостоятельной работы.

• Развить и совершенствовать научно-методическую работу педагогического коллектива и познавательную деятельность учащихся в школе.

• Совершенствовать работу по профориентации учащихся средней школы.

Виды исследовательских работ

• Информационно-реферативные
• Проблемно-реферативные
• Реферативно-эксперементальные
• Описательные

Тема должна быть:

• интересна ребенку
• выполнима, приносить пользу
• оригинальна
• работа должна быть выполнена максимально быстро

Результаты исследовательской деятельности

• Повышение уровня знаний учащихся;
• Изменение уровня сформированности мыслительной деятельности детей;
• Эмоционально – нравственное развитие школьников;
• Проявление познавательных интересов детей;
• Активное участие в творческой проектной деятельности.

Наши исследовательские работы

Сюда бы фото какие-нибудь работ

Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто.

• Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто.

А. Сент-Дьердьи

Свое выступление хотелось бы закончить словами лауреата нобелевской премии в области медицины, великого ученого Альберт Сент-Дьёрдьи : « Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто. »

Желаем вам творческих успехов,

новых побед и свершени й!