Внеклассное мероприятие по истории для 5-6 классов
«Историческая мозаика»
Игру можно использовать в рамках недели истории.
Целевая аудитория: учащиеся 5-6 классов
Цели:
- развивать интерес к истории России, Крыма, истории средних веков
- прививать любовь к истории родного края и всемирной истории
- развивать эстетическое чувство
План
1. Разминка
2. Конкурс «Научи рыбку»
3. Конкурс «Аукцион знаний»
4. Конкурс «Рыцарь»
5. Конкурс «Назови имена»
6.Конкурс «Дальше-дальше»
7. Подведение итогов
Вступительное слово учителя:
Дорогие учащиеся, учителя, гости! Сегодня мы проводим игру-«Историческая мозаика». Мы приветствуем наши команды. (названия команд), жюри.
Итак, начинаем игру!
1. Разминка. Участники должны записать верные ответы. Кто быстрее и правильнее.
Задание: объясни термины, (ответы даны в скобках). За каждый правильный ответ -1 балл.
Эллада-…, Миф-…, Крит-…, Гомер-…, Иллиада-…,
Демос-…, Колония-…,Фаланга-…, Триера-…, Пифос-…
(Греция, рассказ, остров, поэт, поэма, народ, поселение, войско, корабль, бочка)
2.Конкурс «Научи рыбку».
Соотнести события и даты, (на макете «рыбка»). Какая команда быстрее и правильнее. За каждый правильный ответ-1 балл.
Ответы: Первые олимпийские игры в Греции - 776 год до н.э.,
Построена Великая китайская стена - 221 год до н.э.
Самый древний народ Крымского полуострова – киммерийцы. - 10 век до н.э.
3.Конкурс «Аукцион знаний» «Что дал Древний Восток миру?»
1.Эту пальму называют «дерево жизни». Жители Двуречья из её плодов делали муку и сладости, косточки служили топливом, из волокон коры плели верёвки и корзины. (финиковая пальма).
2.Однажды финикийский торговый корабль, везший груз соды, пристал к песчаному берегу. Купцы решили пообедать, развели огонь, достали котелки, но не нашли камней, на которые можно было их поставить. Тогда вместо камней они использовали куски каменной соды. Огонь был сильным, сода расплавилась и смешалась с песком. От костра потекли струйки прозрачной жидкости. Это и было….(стекло).
3.Когда древние вавилоняне увидели это изобретение, они воскликнули: «О! Волшебство!» Этот предмет представлял собой ложку с длинной ручкой, изготовленную из намагниченного железа. Ложку клали на гладкую деревянную подставку с делениями, и она поворачивалась одной стороной на юг, а другой на север. Как называется это китайское изобретение? (компас).
4.Это появилось в Китае в к.1 тыс. до н.э. Китайцы тщательно перетирали кору деревьев, бамбука и тряпки, долго варили, сушили, выкладывая тонкими пластами. Это была очень дешёвая…(бумага).
5.Способ производства этого роскошного товара китайцы держали в строгом секрете, а от торговли получали большие прибыли. За разглашение тайны отрубали язык и руки. (шёлк).
6.Произошло это в Древней Греции. Ранней весной изголодавшийся осёл, общипал часть кустов, причём самые молодые веточки. Как же разгневался хозяин! Да что поделаешь?.. Прошло лето. Наступила осень. И вдруг греки решили поставить ослу огромный памятник. И поставили. За что? (за обломку винограда)
Задание: за правильный ответ -1 балл.
4.Отгадайте кроссворд «Рыцарь». За каждый правильный ответ -1 балл
1.Рубашка, сплетённая из железных колец.
2.Головной убор рыцаря
3.Состязание рыцарей в ловкости и силе
4.Металлическая пластина с прорезями для глаз
По вертикали: отличительный знак рода феодалов
5.Конкурс «Назови имена».
Задание: на карточках написаны фамилии и прозвища исторических лиц. Необходимо написать их имена. Кто быстрее и правильнее .За каждый правильный ответ- 1 балл.
…………………Колумб
………………….Суворов
………………….Мудрый
………………….Невский
………………….Калита
………………….Долгорукий
………………….Грозный
………………….Мономах
………………….Донской
………………….Македонский
6.Конкурс «Дальше-дальше». ( по истории родного края).
Задание: За каждый правильный ответ -1 балл
Команда №1
1.Греческое название Чёрного моря?(Понт Эвксинский)
2.Как называется озеро вблизи Сак?(Сакское)
3.Греческое название г.Керчь? (Пантикапей, «путь рыбы»)
4.На какой реке стоит Симферополь?(Салгир)
5.Как называются горы в Крыму?(Крымские)
6.В каком городе есть памятник бронтозаврику?(в Саках)
7.Как называется праздник встречи весны у православных? (масляница)
8.Элементы герба Крыма. (солнце, колонны, девиз, грифон)
9.Какой девиз написан на гербе Крыма? (процветание в единстве)
10.День присоединения Крыма к России. (16 марта 2014)
Команда №2
1.Греческое название Азовского моря (Меотида)
2.Озеро вблизи Евпатории? (Донузлав)
3.Греческое название Евпатории (Керкинитида)
4.Самая крупная река Крыма?(Салгир, 232 км)
5.Как называется полуостров, на котором мы живём? (Крымский)
6.В каком городе Князь Владимир крестил Русь? (Херсонес, 988г.)
7.Как называется праздник жертвоприношения у мусульман? (Курбан-байрам)
8.Кто авторы гимна Крыма? (Алемдар Караманов, Ольга Голубева)
9. Какой девиз написан на гербе Крыма? (процветание в единстве)
10.День присоединения Крыма к России? (16 марта 2014)
7.Подведение итогов и награждение команд.
10 322
4 758 
