Итоговая аттестация [ответы на тест]

№ п/п

Вопрос

Варианты ответов

1

Основным элементом Библиотеки цифрового образовательного контента является:

a) урок, тема которого сформулирована на основе универсального тематического классификатора;

b) цифровой конспект урока;

c) электронный образовательный материал. – ЭТО НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА.

2

Какая информация представлена в карточке урока?

a) предмет, класс, уровень изучения предмета (базовый или углубленный), базовые понятия и определения; ✔

b) предмет, класс, уровень изучения предмета (базовый или углубленный), базовые понятия и длительность урока;

c) такого понятия как «карточка урока» не существует.

3

Ключевые слова в описании урока помогают выстроить:

a) межпредметные связи;

b) ход урока;

c) целеполагание урока – ЭТО НЕВЕРНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА.

4

Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения – это интерактивный образовательный контент, доступный во ФГИС «Моя школа», разрабатываемый по заказу государства по всем темам школьной программы является:

a) бесплатным, общедоступным;

b) платным, разработан по всем разделам универсального тематического классификатора, охватывающего все темы школьной программы по всем предметам. Соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам;

c) бесплатным, общедоступным только для учителей, соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам;

d) бесплатным, общедоступным, разработан по всем разделам универсального тематического классификатора, охватывающего все темы школьной программы по всем предметам. Соответствует обновленному ФГОС и примерным основным образовательным программам. ✔

5

Верно ли утверждение: основными составляющими единицы цифрового образовательного контента являются электронные образовательные материалы (ЭОМ), разработанные по каждой теме учебного предмета, включающие мультимедийные и интерактивные элементы?

a) да, верно; ✔

b) нет, не верно. Потому что в Библиотеке цифрового образовательного контента нет такого понятия как электронные образовательные материалы (ЭОМ).

6

Выберите все верные варианты ответов. Санитарно-эпидемиологические требования к использованию электронных средств обучения (ЭСО) включают в себя следующие нормы:

a) общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски – для детей до 10 лет – 20 минут, старше 10 лет – 30 минут; компьютера – для детей 1-2 классов – 20 минут, 3-4 классов – 25 минут, 5-9 классов – 30 минут, 10-11 классов – 35 минут; ✔

b) занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся; ✔

c) при использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика для глаз; ✔

d) для образовательных целей возможно использование мобильных средств связи.

7

Какие задачи решает библиотека?

a) создание единого образовательного пространства для обеспечения равного доступа к качественному образованию для всех;

b) сохранение лучших традиций отечественной очной школы и обогащения их инновационными практиками;

c) возможность применения в очном, дистанционном, смешанном обучении;

d) все перечисленные выше; ✔

e) только ответ А и Б.

8

Как происходит наполнение Библиотеки Академии Минпросвещения материалами?

a) Наполнение Библиотеки цифровыми материалами по предметам происходит поэтапно. Все материалы будут разработаны к 2025 году; ✔

b) Библиотека Академии Минпросвещения сформирована. Изменения в материалы не вносятся;

c) На данный момент Библиотека представлена материалами для начального уровня образования. Начинается наполнения материалами для основного уровня образования.

9

Какие электронные образовательные ресурсы (ЭОР) учитель может использовать при реализации основных общеобразовательных программ?

a) включенные в федеральный перечень ЭОР, утвержденный приказом Минпросвещения России от 2 августа 2022 года № 653; ✔

b) разработанные учителем самостоятельно;

c) размещенные на любых открытых ресурсах в сети Интернет.

10

Контент Академии Минпросвещения размещен:

a) на портале ФГИС Моя школа; ✔

b) на сайте Академии Минпросвещения России;

c) на сайте Министерства Просвещения Российской Федерации.

11

Для доступа к ФГИС Моя школа используют:

a) данные для входа (имя пользователя и пароль), выданные в образовательной организации, в которой вы работаете;

b) регистрация осуществляется непосредственно на сайте ФГИС Моя школа;

c) используются данные для входа на портал государственных услуг Российской Федерации (Госуслуги). ✔

12

Возможно ли использование урока Библиотеки цифрового образовательного контента (Библиотека ЦОК) не целиком?

a) Урок – это неделимая сущность Библиотеки ЦОК. Использовать урок возможно только целиком, в противном случае, нарушается целостность образовательной логики.;

b) Урок состоит из электронных образовательных материалов (ЭОМ). ЭОМ возможно использовать на свое усмотрение – включать все составляющие в ход урока или брать только необходимые электронные образовательные материалы для достижения учебной цели урока.; ✔

c) Урок Библиотеки ЦОК можно использовать только в том случае, если предполагается задействовать не менее половины предусмотренных в нем ЭОМов, т.к. в противном случае не будет раскрыто содержание урока.;

d) Ни один из ответов не является верным.