Итоговая контрольная работа

Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 4 класс.

ФИ___________________________________________________________________________________

Прочитайте текст. Выполните задания.

Есть ли правда на свете?

(Белорусская сказка)

Пошёл раз мужик в лес за лучиной. Вот щеплет он лучину, как вдруг, откуда ни возьмись волк выбегает.

- Будь добр, человече! – взмолился волк. – Спаси меня! Охотники за мной гонятся с собаками. Спрячь меня, покуда они не уйдут.

- Куда же мне тебя спрятать? – спросил мужик.

- В мешок для лучины. Коли выручишь меня, я тебе лисью шкуру на шубу подарю.

- Ладно! – согласился мужик. – Полезай!

Волк залез в большой мешок, мужик завязал его и взвалил на плечи.

Тут залаяли собаки, и на поляну выбежали охотники.

- Что ты несёшь, мужичок? – спросили они.

- Лучину, - ответил тот. – Зима – матушка на носу.

- А не видал ли ты тут волка, за которым мы гонимся?

- Нет, - ответил мужик и переложил мешок на другое плечо.

- Чудно! – удивились охотники. – Он только что перед собаками бежал, а тут вдруг как сквозь землю провалился!

Недолго думая, охотники свистнули собак и побежали дальше, в лесную чащу.

Мужик, кряхтя, опустил мешок на землю. Развязал.

- Вылезай! – сказал он волку.

Волк выбрался из мешка, оглянулся, понюхал воздух и, видя, что охотники ушли, оскалил зубы.

- Готовься, я тебя съем! – прорычал он.

Мужик оторопел:

- Да что ты, волк! Я тебе жизнь спас, а ты собираешься меня съесть. Так- то ты со мною расплачиваешься?

- По – волчьи и расплачиваюсь!

- Погоди, сделай милость! Неужто нет правды на свете? – не уступал мужик.

- Нет! – рявкнул волк, и глаза его грозно сверкнули.

- Не может того быть! – воскликнул человек. – Давай спросим первого встречного!

- Давай! – согласился волк. – Только поторапливайся, уж больно я голоден.

Пошли волк и человек по лесу. Шли они, шли, вдруг им навстречу тощий пёс. Кожа да кости.

- Стой! – сказал человек. – Хотим мы тебя кое о чём спросить.

- Спрашивайте! – ответил пес.

- Мы вот поспорили: есть ли правда на свете? Ответь же нам: есть или нет?

- Нет! – проскулил пес. – Пока я был молод и здоров, мой хозяин не жалел для меня ни хлеба, ни мяса. А как состарился, он из дому меня выгнал. Уж лучше бы волк меня съел!

- Нет! – прорычал волк. – Первым делом я этого человека съем! – И, защелкав зубами, волк подступил к мужику.

- Погоди! – остановил его мужик. – Пес несправедливо рассуждает – обида за него говорит. Давай – кА пройдем ещё немного, авось кого-нибудь встретим и спросим. Глядишь, и рассудит, кто из нас прав. Не отказывай мне, я ведь тебя спас.

- Так и быть, - согласился волк, и пошли они дальше. Откуда ни возьмись, навстречу им лиса.

- Стой, кумушка! – крикнул ей мужик. – мы хотим кое о чем тебя спросить.

- Что ж, спрашивайте. Коли могу, отвечу. О чем у вас спор – то?

- Сор у нас: есть ли правда на свете или нет её? – ответил мужик. И рассказал лисе, как было дело.

- Постой, постой! – сказала лиса. – Одного я в толк не возьму: ты вот, мужичок, говоришь, что спрятал волка в мешке. Да разве может такой большой зверь в маленький мешок залезть?

- Коли за тобой охотники с собаками погонятся, так ты не то что в мешок – в спичечный коробок залезешь! – прорычал волк.

- Нет, воля ваша, никак не верится!

- Не верится? Ну так смотри! – и волк очертя голову полез в мешок.

- А теперь веришь? – спросил он из мешка.

- Вот теперь верю! – ответила лиса и подмигнула мужику: - Завязывай, брат, скорее!

Тот накрепко стянул мешок веревкой, поклонился лисе за праведный суд и крикнул волку:

- Ты стоял на том, что нет правды на свете, а правда – то есть, сам сейчас поймешь! А тебе, кумушка, будет от меня самая жирная курочка в благодарность. Забеги вечерком и выбери.

И, взвалив на печи мешок с волком, он пошел домой. Шел и радовался – то-то шуба на зиму будет!

Вопросы и задания

1. Напиши, где происходят события, описанные в сказке.

____________________________________________________________________________

1. Укажи утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста.

а) Мужик спас волка.

б) Мужик получил лисью шкуру на шубу.

в) Волк отблагодарил мужика.

г) Мужик принёс лису домой.

3. Найди в тексте предложение. Допиши его.

Он только что перед собаками бежал, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Для чего мужик отправился в лес? Опираясь на текст, докажи свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Когда мужик понял, что от волка идёт опасность? Выпиши из текста нужные предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. О чем поспорили мужик с волком?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какое правило хотел нарушить волк?

а) сам погибай, а товарища выручай.

б) Дружба дороже всего.

в) От добра добра не ищут.

г) За добро добром и платят.

8. Почему пес не верит в справедливость? Найди ответ в тексте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

1. Как обратился мужик к лисе? Приведи пример, доказывающий твой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Укажи в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2,3,4,5.

Волк решил расплатиться с мужиком по – волчьи.

Кумушка лиса спасает мужика.

Мужик спасает волка от охотников.

Поиск правды на свете, разговор с собакой.

1 Встреча мужика с волком, который умоляет спасти его.

1. Найди и выпиши из текста слова или предложения, которые помогут автору убедить читателей в том, что мужик всё – таки не останется на зиму без обещанной шубы. Приведи два примера, подтверждающие это.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Укажи значение слова «лучина».

а) тонкие дощечки для покрытия крыши;

б) тонкая щепка сухого дерева;

в) кора засохших деревьев;

г) стружка при обработке дерева.

13. Как ты понимаешь выражение «как сквозь землю провалился»?

___________________________________________________________________________

1. Как ты думаешь, какие качества лисы помогли мужику избежать смерти? Докажи свой ответ.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Укажи, какова главная мысль текста.

а) правда есть на свете;

б) надо помогать всем на свете;

в) не надо обижать животных;

г) нужно чаще ходить в лес.

16. Как ты думаешь, волк действительно боялся охотников?

ДА НЕТ

Объясни, почему ты так думаешь.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Докажи, что пословица «Как аукнется, так и откликнется» подходит к этому тексту.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Представь, что ты можешь обратиться к волку. Что бы тебе хотелось ему сказать? Напиши об этом 3 – 4 предложения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации по оценке выполнения заданий итоговой работы.