Итоговая контрольная работа по истории "Древнего мира"

Итоговая контрольная работа по истории для 5 класса

Вариант 1

1.Назовите территорию расселения первобытного человека.

А) Южная Африка Б)Передняя Азия В)Восточная Африка Г)Австралия

2.Благодаря чему древние люди смогли выжить в условиях наступления ледника?

А)Огня Б)Копья В)Лука Г)Гарпуна

3.Из какого занятия людей возникло скотоводство?

А)Из земледелия Б)Из бортничества В)Из собирательстваГ)Из охоты

4.Какая страна располагалась на берегу Нила от первого до порога до Средиземного моря?

А)Нубия Б)Египет В)Ассирия Г)Вавилон

5.Какой природный материал использовался как основной при строительстве в Двуречье?

А)БетонБ)ДеревоВ)ГлинаГ)Камень

6.Как называется вера в единого Бога?

А)Многобожие Б)Единобожие В)Язычество Г)Атеизм

7.Как называются тропические густые, труднопроходимые леса?

А)Пампасы Б)Прерии В)Джунгли Г)Тайга

8.Как китайцы называли свою страну?

А)Подлунной Б)Поднебесной В)Лучезарной Г)Подзвездной

9.Какое царство, расположенное на полуострове Малой Азии, являлось военным и торговым соперником греков?

А)Лидийское царство Б)Мидийское царство В)Троянское царство Г)Египетское царство

10. Кто автор поэмы «Одиссея»?

А)Софокл Б)Патрокол В)Перикл Г)Гомер

11.Как назывался совет знати в Аттике?

А)Вече Б)Собрание В)Дума Г)Ареопаг

12.Какое слово в греческом языке означает «военачальник»?

А)Стратег Б)Архонт В)Ареопаг Г)Фаланга

13.Какой народный трибун Римской республики выступал в защиту земледельцев Италии?

А)Тиберий Гракх Б)Октавиан В)Лукулл

14.Установите соответствие между вопросами и ответами

ВОПРОСЫ

1)Пожизненный правитель в Древнем Риме.

2)Совет, в котором заседали старейшины.

3)Потомки древних жителей Рима.

4)Охрана, сопровождавшая царей в Риме.

5)Потомки переселенцев жившие в Риме.

ОТВЕТЫ

А) Ликторы

Б)Царь

В)Патриции

Г)Сенат

Д) Плебеи

15.Объясните, что может быть общего между словами: Троя, Ахиллес, Гектор,

Микены, Елена Прекрасная.

________________________________________________________________________

16.Найдите лишнее имя в логическом ряду, объясните свой выбор:

Гай Юлий Цезарь, Марк Антоний, Хаммурапи, Откован, Брут

______________________________________________________________________

17.Какой из предложенных элементов относится к истории Древнего Египта? Укажи цифру и название выбранного элемента.

1. 2. 3. 4.

18. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их потомству угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       

 —  Почему потеря огня считалась несчастьем?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа по истории для 5 класса

Вариант 2

1.Как называют людей, живших до изобретения письма и первых государств?

А)Доисторическими Б)Первобытными В)Древними Г)Примитивными

2.Когда согласно археологическим находкам, на Земле появились первые люди?

А)Более 2 млн лет назад

Б)Более 1,5 млн лет назад

В)Более 1 млн лет назад

Г)Более 3 млн лет назад

3.Кто занимался изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий?

А)охотник Б)земледелец В)ремесленник Г)торговец

4.Как назывались огромные гробницы фараонов?

А)Мастамбы Б)Мавзолеи В)Саркофаги Г)Пирамиды

5.Как называлось особое письмо Двуречья?

А)Клинопись Б)Иероглифы В)Пиктограмма Г)буквы

6.Как называются правила, согласно которым должен жить еврейский народ?

А)Заповеди Б)Откровение В)Поучение

7.Назовите одного из главных богов Индии:

А)Ганеша Б)Шамаш В)Зевс Г)Ра

8.Какой мудрец заслужил особое почитание в Китае?

А)Будда Б)Мухаммед В)Конфуций Г)Иисус

9.Какое чудовище имело туловище человека и голову быка?

А)Грифон Б)Сфинкс В)Минотавр Г)Кентавр

10.Что означает выражение «ахиллесова пята»?

А)уязвимое место Б)часть ноги В)способность быстро бегать Г)особую обувь

11.Как назывались города-государства в Древней Греции?

А)Департаменты Б)Полисы В)Области Г)Домены

12.Царь Македонии, отец Александра Великого:

А)Дарий Б)Филипп В)Перикл Г)Аристотель

13.Илотами в древней Спарте называли

А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г)Членов правительства

14.Установите соответствие между вопросами и ответами

ВОПРОСЫ

1)«Общественное дело»

2)Солдаты завершившие службу

3)Тесный сомкнутый ряд

4)Римское войско

5)Рабы сражавшиеся на потеху публики

ОТВЕТЫ

А)Легионы

Б)Республика

В)Гладиаторы

Г)Фаланга

Д)Ветеран

15. Объясните, что может быть общего между словами: Минотавр,Ариадна,Эгей,Минос,Тесей, Греция, о.Крит.

16.Найдите лишнее имя в логическом ряду, объясните свой выбор:

Гай Юлий Цезарь, Марк Антоний,Хаммурапи, Отковиан, Брут.

17. Какой из предложенных элементов относиться к истории Древней Греции? Укажи цифру и

название выбранного элемента.

1. 2. 3. 4.

.

18. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их потомству угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       

 —  Почему потеря огня считалась несчастьем?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________